解释几道初中英语选择题
(a)Itisbettertoteachamantofishthan________himfish.A.togiveB.givingC.tofindD.finding(d...
( a )It is better to teach a man to fish than ________ him fish.
A. to give B. giving C. to find D. finding
( d )You can _______ what is happening in the world by the Internet.
A. touch B. make C. hear D. learn
( a )Every table and every chair _______ made of wood.
A. is B. are C. were D. be
( d )A number of sheep _________ seen by us when we passed the field..
A. is B. are C. was D. were
( d )_____ Chinese people are ______ hardworking people.
A. /,/ B. a,/ C. The, the D. the,a
( c )I’d like to have a nice room _______.
A. live b. to live C. to live in d. live in
( a )To a doctor, the most important thing is _______.
A. to save b. saving C. to saving D. saved
我是一名初中生拉,希望大家帮帮在下,小妹感激不尽了^^......
这都是正确答案,我是要解释。。。
还有啊,请快点,我可以追分。
不好意思。我能问几个问题吗?(各位哥哥姐姐请补充一下)
1。为什么than后面有时加代词(如..than her),有时又加人称主格(如...than I),什么时候当代词?为什么不用动名词,而用不定式?(请举例)
2。AandB(主语)不是谓语用复数吗?什么时候用单?不是只有There be句型是就近原则嘛。
3。Live什么时候不加in,什么时候加(有一个句子好像是There is no place to live)
4。如果按你们说的,那么Running is the most exciting thing.又怎么解释?The most exciting thing is running?用动名词?不定式?
我改过了 展开
A. to give B. giving C. to find D. finding
( d )You can _______ what is happening in the world by the Internet.
A. touch B. make C. hear D. learn
( a )Every table and every chair _______ made of wood.
A. is B. are C. were D. be
( d )A number of sheep _________ seen by us when we passed the field..
A. is B. are C. was D. were
( d )_____ Chinese people are ______ hardworking people.
A. /,/ B. a,/ C. The, the D. the,a
( c )I’d like to have a nice room _______.
A. live b. to live C. to live in d. live in
( a )To a doctor, the most important thing is _______.
A. to save b. saving C. to saving D. saved
我是一名初中生拉,希望大家帮帮在下,小妹感激不尽了^^......
这都是正确答案,我是要解释。。。
还有啊,请快点,我可以追分。
不好意思。我能问几个问题吗?(各位哥哥姐姐请补充一下)
1。为什么than后面有时加代词(如..than her),有时又加人称主格(如...than I),什么时候当代词?为什么不用动名词,而用不定式?(请举例)
2。AandB(主语)不是谓语用复数吗?什么时候用单?不是只有There be句型是就近原则嘛。
3。Live什么时候不加in,什么时候加(有一个句子好像是There is no place to live)
4。如果按你们说的,那么Running is the most exciting thing.又怎么解释?The most exciting thing is running?用动名词?不定式?
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4个回答
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1:than作为一个连词,前后的格式应该一样。前面是to do后面也应是to do
2:A B肯定都不对,意思就不通。hear指具体听到什么声音,所以用learn,了解
3:and连接的单数every后面用单数形式。这个有固定的一些东西,你不懂可以背上来。
4:虽然sheep只能用单数,但a number of是一群的意思,所以后面用复数
5:The Chinese people 是指中国人民,用定冠词the,后面a hardworking people 是指中华民族,用不定不定冠词a
6:词组live in a room,have ……to do
7:题目不对吧?应该是to be a doctor吧? 这和6一样,我现在也不知道该如何解释了,应该是固定用法了吧。
1.。 这要看than比较的是什么东西,比较宾语用her,比较主语用I
2。不一定,有些特殊的,你们老师应该会给你总结,参考书恐怕也会有,你查一下吧。
3。live做“居住”的意思时,是不及物动词,所以要加in或on
作其他意思时如 “过着, 度过, 经历”,是及物动词,后面直接加宾语。
4。跑步是最令人兴奋的事。
2:A B肯定都不对,意思就不通。hear指具体听到什么声音,所以用learn,了解
3:and连接的单数every后面用单数形式。这个有固定的一些东西,你不懂可以背上来。
4:虽然sheep只能用单数,但a number of是一群的意思,所以后面用复数
5:The Chinese people 是指中国人民,用定冠词the,后面a hardworking people 是指中华民族,用不定不定冠词a
6:词组live in a room,have ……to do
7:题目不对吧?应该是to be a doctor吧? 这和6一样,我现在也不知道该如何解释了,应该是固定用法了吧。
1.。 这要看than比较的是什么东西,比较宾语用her,比较主语用I
2。不一定,有些特殊的,你们老师应该会给你总结,参考书恐怕也会有,你查一下吧。
3。live做“居住”的意思时,是不及物动词,所以要加in或on
作其他意思时如 “过着, 度过, 经历”,是及物动词,后面直接加宾语。
4。跑步是最令人兴奋的事。
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1.授人以鱼不如授人以渔
than后面的形式要和前面一致。前面是to fish这里的fish是动词打鱼(渔)
后面的to give him fish这里的fish是名词鱼。
2.你通过网络可以知道现在世界在发生什么
learn是了解学习知道的意思,touch是接触,make是做,hear是听见。明显learn比较符合题意。
3.每张桌子每张椅子都是用木头制成
这里是用is取决于前面的主语,前面主语有every每一个所以要用单数
4.我们路过田野时看见好多羊
这里A number of 意思是许多一些,而结构相似的the number of是...的数量。通过题意可知是过去时,所以用were。
5.中国人是一个努力工作的民族
Chinese people是一个特指所以前面要加the。一个努力工作的民族不是特指所以用a。
6.我希望有个漂亮的屋子住
这句话也可以写成:I’d like to live in a nice room. live住后面如果有住哪里住什么live和宾语之间要加in。
7.对于一个医生来说,最重要的就是救人
is to save 就是be to do一个常用结构。这里不定式作is后面的表语。
还有什么不明白的就问吧
than后面的形式要和前面一致。前面是to fish这里的fish是动词打鱼(渔)
后面的to give him fish这里的fish是名词鱼。
2.你通过网络可以知道现在世界在发生什么
learn是了解学习知道的意思,touch是接触,make是做,hear是听见。明显learn比较符合题意。
3.每张桌子每张椅子都是用木头制成
这里是用is取决于前面的主语,前面主语有every每一个所以要用单数
4.我们路过田野时看见好多羊
这里A number of 意思是许多一些,而结构相似的the number of是...的数量。通过题意可知是过去时,所以用were。
5.中国人是一个努力工作的民族
Chinese people是一个特指所以前面要加the。一个努力工作的民族不是特指所以用a。
6.我希望有个漂亮的屋子住
这句话也可以写成:I’d like to live in a nice room. live住后面如果有住哪里住什么live和宾语之间要加in。
7.对于一个医生来说,最重要的就是救人
is to save 就是be to do一个常用结构。这里不定式作is后面的表语。
还有什么不明白的就问吧
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1. 有句中文配套解释叫"授之以鱼,不如授之以渔"即给学生成果不如教他们方法的意思.这里平行结构,前面是had better "to do" , than 后面也用 to give
2.LEARN 不光有学习的意思,还可作”了解,知道”解
3.主谓一致的问题,如every boy and every girl 也这么用,要靠记的
4.a number of 是”一些”的意思,SHEEP单复数同形,所以用复数.注意,the number of 表示”..的数量”,用单数,要区分.
5.冠词问题,表示某国国民要用定冠词,后者表示一类人
6.这种题目介词”IN”不能省的.要记,做多就好了
7.感觉不算是通顺的句子,SAVE 后面没有宾语==,但从语法结构来讲应该是加不定式的
2.LEARN 不光有学习的意思,还可作”了解,知道”解
3.主谓一致的问题,如every boy and every girl 也这么用,要靠记的
4.a number of 是”一些”的意思,SHEEP单复数同形,所以用复数.注意,the number of 表示”..的数量”,用单数,要区分.
5.冠词问题,表示某国国民要用定冠词,后者表示一类人
6.这种题目介词”IN”不能省的.要记,做多就好了
7.感觉不算是通顺的句子,SAVE 后面没有宾语==,但从语法结构来讲应该是加不定式的
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1 A,与前面的动词形式一样TO DO
2 C,看意思,通过互联网,你可以知道世界的动态
3 B,主语是每一张桌和每一张椅是复数
4 C,过去时态,羊是不可数名词
5 A,没有什么好解释的
6 C,HAVE SOMETHING TO DO,生活居住用LIVE IN
7 A,固定搭配
2 C,看意思,通过互联网,你可以知道世界的动态
3 B,主语是每一张桌和每一张椅是复数
4 C,过去时态,羊是不可数名词
5 A,没有什么好解释的
6 C,HAVE SOMETHING TO DO,生活居住用LIVE IN
7 A,固定搭配
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