Question

申请美国大学本科PS怎么写

Answer 1

PS，是Personal Statement的简称。所有有志于去美国留学的对这篇文章不能再熟悉。不过我在这里要谈的是美国大学本科申请过程中的PS，这和申请研究生的略有不同。

首先我们需要来辨别两个概念：PS和Essays。ESSAYs是指申请短文，他涵盖的涵义更为广泛，它可能会要求你就某些问题发表观点，或者要求你描述你生活中某些特殊的经历，这类似于一个有着严格命题的作文；而PS则没有明确的限制，你可以写任何你想写的东西，算是自由发挥。在申请美国大学本科时，虽然某些学校可能只要PS，没有ESSAY要求，而另外一些学校，则可能不要PS，而只要求你写几篇明确命题的ESSAYS，但一般的学校是既要PS，也要ESSAYS。凡是采用COMMON
APPLICATION的学校，都可以理解成需要PS的。

要研究如何写PS，我们就要首先了解为什么美国大学要求你提供PS。原因很简单，美国大学本科教育的目标是培养健全的“人”，而不是中国传统意义上的功用性的“人才”。因此，除了通过你的高中成绩和SAT分数了解你的学习能力外，学校还需要了解你作为一个社会公民的思想、价值观、独特经历以及未来规划。这一点，对于一些有着自身教育使命和价值观的学校，显得更加重要。毫无疑问
PS给申请人提供了一个最好的展示自我的机会，也是申请人和录取委员会的所有成员进行深度沟通的唯一渠道。

那一篇PS怎么样才算好呢？坊间有很多不同的说法，看上去也各有各的道理。我的理解很简单：一篇好的PS是应该是能够给读者带来好的阅读体验的PS。这个定义其实就是突出了“体验”这个词。而这么强调体验是有理由的。原因很简单：当录取委员会的工作人员要阅读成千上万的PS的时候，他们是不可能记得住你PS的具体内容，但在阅读时的感受，却容易记得更牢。这就像，当你在回忆一个旧日恋人时，你可能连他/她长什么样有些淡忘了，但整体的感觉却历历在目。所以，对于申请者而言，当你想方设法写好一篇PS的时候，你实际上就在做一项“Impression
management”(印象管理)的工作。

当我们搞清楚这一点后，很多问题就容易回答了。

第一，PS应该写什么样的内容？对于这个问题，我的答案很简单：能给读者留下良好阅读体验的内容。那什么样的内容能给读者留下良好的阅读体验？我想，可以由这么几个标准：1）新鲜。对于一个成天被大量内容雷同的PS折磨的美国大学招生官员而言，没有什么比阅读到一篇充满新鲜信息的文章更有意思的了。对于西方人而言，大凡是和中国传统相关的、中国风土人情相关的、中国历史相关的、中国文化相关的东西，都构成对他们的新鲜感。当然，如果他们阅读了大量的相关文章，那么这个新鲜感会大打折扣。2）有思想和深度。阅读的过程本质上就是作者通过文字和读者交流思想和情感的过程。一篇有思想有深度的文章能够让读者对作者的思想和情绪产生共鸣，引发联想，并进而产生对作者的好感。3）轻松。为什么要强调轻松？是因为我看到太多中国的学生喜欢写自己童年时的逆境，仿佛从小苦大仇深，熬到今天这步可谓历尽坎坷。我觉得这样的故事不是不可以写，但如果写得太多太重，给人沉闷压抑的感觉。还是要给他们准备一些能够让他们放松下来阅读并从中享受作者的情趣和思想的文章。4）人文。说起人文两个字，可能很多读者会觉得比较高深。其实这是一个非常朴实的词汇。凡是能触及人类本性和心灵层面的，我们都可以归之为人文。例如亲情、友谊、爱情、责任、荣誉、责任、同情等。原因也很简单：再严密的逻辑推理，再高深的科技，只能Prove（证明），但人文的东西能够Move（感动）我们。

第二，一旦在内容这个大方向上确定后，我们再考虑怎么写的问题。基本的出发点还是一样：要让读者以良好的阅读体验。基于此，我们首先想到就是语言问题。优秀的语言表现，我认为首先要强调的就是易读。很多中国学生喜欢用一些生僻的GRE词汇来显示自己的词汇水平，往往是适得其反。请稍体谅一下招生委员会的工作人员吧，他们一天要读几十篇文章。多用简单易懂的词汇，多用短句，少用从句，少用长句，少用倒装结构，能帮助他们多块好省地完成他们的本质工作。当然，我并不是说写文章就是要平铺直叙，索然无味，适当的画龙点睛式的语句是必要的，关键是掌握好度。很多时候，生动的，富有表现力的语言，往往是最简单的。

其次，我要强调的是写作的逻辑性、条理性和流畅性。英语的写作中，逻辑性是非常重要的。逻辑不清，小至句子的语态和时态掌握不对，大到句子承接、篇章结构都会有问题。而偏偏中国学生从小接受的逻辑教育不够，说话往往前言不搭后语。这样的文章，肯定是要被筛掉的。条理性，我想不用多解释。关于流畅性的问题，需要多说几句。这里的流畅性，不仅仅指逻辑严密，条理清晰，简明易懂，还包含了节奏美感的意思。多看看美国的电影和纽约时报，大家就知道我说的是什么意思了。其实这个道理也很简单：逻辑严密，条理清晰的平铺直叙，我们只能把它比作直板的线条，把它和婀娜的曲线相比，便高下立现。同样的道理适用于我们赏读ESSAY。这里我提供一篇原创的范文(www.visioned.cn/sample10.htm)，虽然这篇文章和美国大学本科申请无关，但大家可以从中体会一下这种流畅顺滑的感觉。

最后，我还要强调一个“画面化”的原则。我们写PS的终极目的是让读者在阅读过程中产生良好的阅读体验，并且尽可能长地保留这种体验。画面式、场景式的描写将有助于更加直观地传递作者的情绪、思想和形象。例如，在为一个学生策划PS时，为了凸现其对从小对天文的浓厚兴趣，我用了这么一段画面式的开篇：“Starry,
starry night, paint your palette blue and grey…” When I was a little
boy, many quiet summer nights, I’d lie on my back, looking into the sky
dotted with stars and fascinated by the mystique of the remote universe.
Starting from this pure yet strong curiosity was my journey of
star-gazing and life-exploring. 通过这段简单的描写，一个对天文学充满好奇心的孩子的形象就栩栩如生了。

Answer 2

技巧一：文书写作之如何开头?
1、顿悟
写出发现自身兴趣或顿悟的一个难忘的场景，这个过程必然有很多生动细节就可以抓住读者的心。比如有个同学想申请化学专业，他通过小说看到了某实验，发现自己对这个领域有兴趣。但很关键的是，要有与儿时经历相呼应的成长过程(比如后来他通过大学实习或暑期交换)去加深。
2、暗示
用欲扬先抑的方法吸引读者。比如列出自己对申请专业的一些“不好的看法”，那么读者就想要知道你接下去对这些“抑”的解释和原因从而引出申请动机。
也可以从社会热点和文化现象去抛出问题，作为结果我打算学习这个专业，用层层深入的方式表达自己的求学动机。
使用诙谐幽默的句子，但要避免弄巧成拙，根据情景去表达。
或用有保留的句子来开头，比如 I had known since the junior high school that I would be a
lawyer, but I didn’t take the traditional road to the law
school，那么读者就会想你到底走了一条什么样的非典型法律人之路呢?
3、独特
发掘自己的独特经历来表述自己为何会对这个领域感兴趣并想深入学习，用独特、感人、揪心的故事或一段话，简洁生动地写出自己产生兴趣最初的原因。即使是陈词滥调，I
want to help or I want to make a difference
也要用具体的事例去佐证去深挖。其实说自己的儿时经历并不俗，但要引申出后来自身的成长过程，表明你有坚定走下去的决心。(不过除非很好否则不常用)
技巧二：文书架构
1、开头
开头是个人独特性的素描，揭示了你的学术兴趣的由来，具体的申请方向和未来规划。可以是一件印象深刻的事情，个人经历的简单总结，或启发你的名言，但注意不要啰嗦。
2、学术背景
学术背景介绍了你的相关课程，科研项目，与研究相关的经历和教授，论文，学术竞赛和成就。所有的学术背景不需要全部涉及，以免写成简历的罗列。即使是失败的、困难的经历，只要能让你从中获得经验和成长，都可以写成正面鲜活的例子。每个例子都是为说明你某方面的品质和能力，所以不是越多越好。
3、相关的课外活动、实习和工作经历
如果你申请专业是很注重实践的，比如商学院、金融、教育等等，描述工作经历就很重要。
4、未来的职业和学术规划
这需要你清晰地写出短期和长期的目标。例如写出自己的职业大背景，社会现状产生原因，以体现自己对专业领域的认识，将自身经历和学校项目结合起来讲，是个非常经
典的关于职业发展的写法。职业规划如果暂时没有也没关系，但要有计划说明你有奋斗目标，能说服别人你的申请是经过成熟和理性的思考的，即使遇到困难也会克服并坚持下去。
5、为何要申请这个学校、项目和专业
说明学校的哪些理念、资源和机会是吸引你的并能帮助你的，或者是你在哪个方面能为学校和其他同学做出贡献。深入展现出你的强烈意愿和兴趣去学习深造，表现出你的诚意。
每个学校和项目都有特点和专长。比如想读计算机、电子工程的同学，想申请斯坦福、伯克利或其它加州学校，就可以提到地理位置，靠近硅谷、就业环境良好等;学金融想申请哥大、NRU
的，就可以提大纽约、华尔街这样的地理优势。地理位置的考虑是一个很容易在文书中被忽略的点。
也可以提教授、项目理念，培养目标，学术环境，研究方向、校友资源。但不要泛泛而谈，注意从相关性和匹配度方面去讲。你可以很聪明地举几个和自己的经历与申请学校项目最相关的教授的名字，这样可以使自己和申请学校和项目都建立起联系。人们倾向于青睐自己愿意信任或亲近的人，这样招生委员会将你往自己人的方向靠，你的录取几率会增加。
最后我们总结一下 why this school：
1、了解并找到学校和项目的文化与自己的目标和经历相结合。
2、列出感兴趣的教授名字，点明他们的研究领域以及对你职业发展的帮助。
3、列举并说明感兴趣的核心课程。
4、讲地理位置。
总而言之掌握以上的技巧写好文书的三版块：why specific area & why me & why this
university。
技巧三：分论点的重要性
段首要概括出写作目的，核心内容、细节和背景。最多不要超过三行。信息量大的话可以考虑复合句、从句和介词短语的运用。方法就是从材料或大纲提炼出来。
另外每段要有总结，为增强分论点的力量，再度重现出细节最核心的内容，加深印象。
分论点是核心竞争力，段尾就要罗列出本段最突出的品质能力。又如什么是好的团队，可以总结我从中学到如何与队员、指导老师相处，以及对自我动力的发掘过程;可以围绕自己的职业方向来与目标学校做很好的匹配;也可以结合职业、专业要求写;总结获得的品质、能力或者学到的思维方式。
技巧四：不要犯低级错误
常犯的错误 1：内容
1、对专业的兴趣与热情体现的不够。
2、没有表现出选择研究生教育的原因。
3、让人感觉自己本科直接工作也可以。
4、选校原因很空泛，选校 why school 那部分可以使用于任何学校。
5、没有表现出自己的竞争力。
6、写得冗长啰嗦，像罗列简历或写自传一样。
7、多用数据和事例，避免用抽象语言表述。
常犯的错误 2：文体
1、缺乏连接句和逻辑词，导致文章段落间跳跃得比较明显或文章阅读不流畅。
2、缺失提炼总结使段落有头无尾。
3、词汇与句式过于单一或经常用字母 I 开头。
4、注意学校的明文规定字数和格式要求，不要改动行间距或页宽页眉来增加字数。
5、不要用斜体、下划线或粗体。
技巧五：文书的资料与素材
大家可以从申请学校的网站，特别是其中的职业发展版块、求职指导中心上，以及棕榈网站和公众号去寻找写好简历和 PS
的技巧资料以及范文。而且有问题最好直接问招生官，最有效率的是写邮件给招生官的秘书或直接打电话咨询，不要过分依赖论坛点评。
PS 写作的过程可能很艰难，很痛苦，或许也很孤独。探索自身，在自省和反思的同时不断追问，并在追问中发现自己真正想要追求的过程本就漫长而艰辛，而这恰恰是
PS 文书的灵魂。