列举自己的生活，学习中的矛盾，试运用矛盾分析法，论述如何处理上述矛盾？ 5
比如学习的矛盾（好—坏），要具体问题具体分析从自身实际出发寻找适合自己的学习方法。
认识事物的过程中怎样正确地应用矛盾分析法，一般说来，应注意：
1、坚持深入地观察和认识问题，忌表面性
在分析事物的矛盾时，不能仅仅停留在事物的表面现象上，而应该透过现象抓住本质，即深入到事物的内部分析和把握各种矛盾的特点，这样才能达到预期的效果。
马克思说：“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一，一切科学就都成为多余的了。”可见，，认识事物的本质和内在矛盾，不是单凭直觉就能达到。
相反，只有耐心、细致、艰苦地深入到事物内部去分析各种矛盾的各个部分，一步一步地深入到问题的实质上去分析，才能有效地解决矛盾。
2、坚持全面地分析和认识问题，忌片面性
运用矛盾分析的方法，就是要全面地分析和认识事物统一体中的各种矛盾及其两个方面的特点，既要了解正面的、肯定的因素，又要了解其反面的、否定的因素；既要了解主要矛盾和矛盾的主要方面，又要了解次要矛盾和矛盾的次要方面；
而且还要了解主次矛盾及矛盾主次方面的相互联结、相互作用和互相转化。只有这样，才能坚持两点论和重点论，对事物的认识既是全面的，又能把握重点和主流，否则就会陷入片面性。
3、坚持从事物本身的矛盾出发去认识事物，忌主观性
要做到从客观事物本身的矛盾出发去认识事物，必须坚持具体问题具体分析的方法。由于世界上的事物是复杂多样的，又是千变万化的，因此对事物矛盾的分析，不能套用统一的模式或先验的根据，只能遵循事物自身的逻辑和矛盾运动的法则。
经验主义者根据过去的经验来推断当前事物的矛盾及其性质；教条主义则把某些抽象的理论原则强加在现实事物中的具体矛盾上。这两种态度都是主观主义，脱离具体事物自身矛盾的客观实际，因而不能正确认识事物。
扩展资料：
矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一，对研究社会现象具有普遍适用性。它不仅能说明现在，而且能预测未来。尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究，有它独到的作用。
矛盾分析法包括一分为二的看问题，具体问题具体分析，抓住重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。
事物发展的根本动力在于矛盾，矛盾推动事物向前发展。事物的内部矛盾就是事物发展的内因，事物的外部矛盾就是事物发展的外因，任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。
比如学习的矛盾（好—坏），要具体问题具体分析从自身实际出发寻找适合自己的学习方法。认识事物的过程中怎样正确地应用矛盾分析法，一般说来，应注意：
坚持全面地分析和认识问题，忌片面性：
运用矛盾分析的方法，就是要全面地分析和认识事物统一体中的各种矛盾及其两个方面的特点，既要了解正面的、肯定的因素，又要了解其反面的、否定的因素；既要了解主要矛盾和矛盾的主要方面，又要了解次要矛盾和矛盾的次要方面；
而且还要了解主次矛盾及矛盾主次方面的相互联结、相互作用和互相转化。只有这样，才能坚持两点论和重点论，对事物的认识既是全面的，又能把握重点和主流，否则就会陷入片面性。
社会现象的矛盾分析步骤：
对社会现象作矛盾分析的具体步骤是：首先把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体，考察影响这种现象存在的诸多矛盾。
其次，从这诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面决定社会现象的本质，社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。同时注意矛盾发展量变到质变的临界点，即主要矛盾发展转化的条件与时机。
