Question

孙中山想这样糊里糊涂的背有什么用？

改为陈述句。

Answer 1

孙中山想，这样糊里糊涂的背，是没有任何用处的。

原句子是转述句的形式，同时也是反问句的形式，句子的说话者（主语）应是“孙中山”。

反问句在这里表达的意思很明确，即：这样做是没有任何用处的。

更改为（否定）陈述句为：孙中山想，这样糊里糊涂的背，是没有任何用处的。

扩展资料：

反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。

Answer 2

孙中山想这样糊里糊涂的背没用。

Answer 3

这句话出自小学语文人教部编版的三年级上册教材上的文章——《不懂就要问》。
原文的意思是说孙中山小的时候在私塾读书。教书的老师总是自己念一句，学生跟着念一句，念会了就熟读背诵。老师从不讲文章的意思，学生也不知道自己背的文章到底是什么意思。
有次，孙中山背好了文章，感觉这样不知道文章意思的背诵没有意思，于是就大胆请求老师讲讲文章的意思。老师问他文章是否会背了，他就一字不落的将文章背诵了一遍。
老师见他会背后，就将文章的意思，给同学们详细地讲了一遍。