阅读排序。阅读下列各句,根据内容重新排列所有句子的顺序...
阅读排序。阅读下列各句,根据内容重新排列所有句子的顺序,使其构成意义完整正确,逻辑顺序合理的语篇,并将代表句子的字母填写在答题卡上相应的位置。(共10小题,每小题0.5分...
阅读排序。阅读下列各句,根据内容重新排列所有句子的顺序,使其构成意义完整正确,逻辑顺序合理的语篇,并将代表句子的字母填写在答题卡上相应的位置。(共10小题,每小题0.5分;计5分) My name is Ben. A.I have tomatoes and carrots for lunch. B.I have a basketball and a football at home. C.Then for food, I like vegetables. D.I like ice cream, too. E. I’m thirteen years old. F. My parents are doctors. G. I like sports very much. H. They are under my desk. I. I often play balls with my friends. J. They like watching soccer games on TV.
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【答案】
【小题1】E
【小题2】G
【小题3】B
【小题4】H
【小题5】I
【小题6】C
【小题7】A
【小题8】D
【小题9】F
【小题10】J
【答案解析】试题分析:英语中介绍自己时,一般遵循先姓名,再年龄,然后是兴趣爱好等最后介绍家人朋友等其他人。本题中根据选项EGBH主语I可知介绍的的自己的兴趣爱好,故应放在句子前半部分。依据选项BH与选项G的顺接关系,可知选项G应在选项BH之前。根据选项C中关键词Then
for
food,可知接下来介绍自己喜爱的食品。根据选项D句尾副词too,可知要放在其它句子后面。最后介绍自己的家人,注意两句话之间的逻辑关系。
考点:句子排序
点评:解答此类题型,首先要分析每句话的内容,将相关语句按内容相关性进行分类整理,分成几个部分。然后在各部分内部,按照句子间的逻辑关系排列成序,注意把握句子中的关键词语。最后再将这几部分内容整理成篇,完成阅读。也可以根据上文内容,按照逻辑顺序,依次排列下文内容。但是相对较长的短文来说,前一种方法较好。
【小题1】E
【小题2】G
【小题3】B
【小题4】H
【小题5】I
【小题6】C
【小题7】A
【小题8】D
【小题9】F
【小题10】J
【答案解析】试题分析:英语中介绍自己时,一般遵循先姓名,再年龄,然后是兴趣爱好等最后介绍家人朋友等其他人。本题中根据选项EGBH主语I可知介绍的的自己的兴趣爱好,故应放在句子前半部分。依据选项BH与选项G的顺接关系,可知选项G应在选项BH之前。根据选项C中关键词Then
for
food,可知接下来介绍自己喜爱的食品。根据选项D句尾副词too,可知要放在其它句子后面。最后介绍自己的家人,注意两句话之间的逻辑关系。
考点:句子排序
点评:解答此类题型,首先要分析每句话的内容,将相关语句按内容相关性进行分类整理,分成几个部分。然后在各部分内部,按照句子间的逻辑关系排列成序,注意把握句子中的关键词语。最后再将这几部分内容整理成篇,完成阅读。也可以根据上文内容,按照逻辑顺序,依次排列下文内容。但是相对较长的短文来说,前一种方法较好。
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