声音的传播这个小实验说明了什么
在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两个小实验:第一个实验如图,是探究声现象时所用的装置:(1)音叉振动时,靠近乒乓球,乒乓球就会______.(2)这个实验现象说...
在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两个小实验:第一个实验如图,是探究声现象时所用的装置: (1)音叉振动时,靠近乒乓球,乒乓球就会______. (2)这个实验现象说明了______.第二个实验是探究声音传播的实验,小红和小芳做法如下: (3)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小. (4)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.请将实验现象和分析结果填入下表中: 声音的大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 大 两张课桌之间有一个缝时 分析与论证:声音传播靠______.
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(1)通过实验我们可以观察到发声的音叉靠近乒乓球时,乒乓球就会被弹开或振动; (2)此实验把不易观察到的音叉发声时的现象转换成乒乓球的振动,由实验现象说明物体靠振动产生声音; (4)声音在固体中传声效果好,两张课桌紧挨时,声音是通过固体传入耳朵的,声音大; 声音在气体中传播效果不如固体,两张课桌之间有一个缝时,声音的传播要经过空气,声音小. 通过实验现象可以发现,声音可以在固体和气体中传播,且固体传声效果好,声音的传播需要介质. 故答案为:(1)被弹开或振动; (2)物体靠振动产生声音; (4) 实验操作过程 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨时 大 课桌(或固体) 两张课桌之间有一个小缝时 小 空气(或气体) 介质.
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