Question

小孩上幼儿园不肯去老是哭怎么办?

Answer 1

小孩上幼儿园不肯去老是哭解释如下：
多数不爱去幼儿园哭闹的孩子为分离焦虑，分离焦虑为孩子在离开所熟悉的环境和熟悉的人时会紧张、害怕。害怕失去亲人，害怕家人丢弃、遗忘，或者害怕去新的环境面对新的人，新的学习任务。
1、如果为害怕分离的孩子，要给孩子充足安全感。让爸爸妈妈或者抚养他的爷爷奶奶对其充足包容、充足信任，同时要说到做到。比如告诉孩子妈妈会几点去接你，一定要几点钟去接，甚至可以早点去接孩子。这样孩子会对家长有一份信任，知道家长会准时出现将其接回；
2、如果为害怕去幼儿园，面对新的环境和老师的小朋友，可以先陪着孩子去，让孩子慢慢熟悉。或者找1-2个熟悉的小朋友到家里玩，让小朋友事先跟孩子有交往，跟小朋友熟悉或者老师熟悉以后慢慢愿意去上幼儿园，哭闹会减轻；
3、有的孩子每次到幼儿园门口总是要哭，这时爸爸妈妈抱着他允许他在幼儿园门口哭，哭够了再进去。这样多次被允许以后，孩子心里安全感充足，会愿意自己独立面对幼儿园。
在入园前，一定要做好孩子的思想工作，要给孩子讲清楚上幼儿园一些益处。同时平时就带孩子去幼儿园，熟悉一下周围的环境，不要认为自己推到幼儿园里，自己一走了之，要给孩子一个适应的时期。
要培养孩子一些生活能力，比如吃饭、穿衣、洗手、大小便，这样也能够让孩子能够很快的适应这种集体的生活。同时，家长一定要多鼓励孩子，要告诉孩子这样和大家在一起很开心，也就是让他对环境熟悉以后，再正式送他入幼儿园。这样孩子就相对来说，哭闹的时间可能就会短一点，可以防止分离性焦虑的发生。

Answer 2

通常而言，宝宝需要1、2个礼拜的时间才能适应幼儿园生活，大家要做好心理准备。在这段时间，宝宝可能会断断续续哭闹，爸爸妈妈不要太担心。
宝宝适应幼儿园生活需要一个过程，急不得。面对宝宝的哭闹，爸爸妈妈切不可因为心疼而放弃送他入园，不然会在无形中延长宝宝适应幼儿园的时间。
还有，大家在把宝宝送进幼儿园交给老师后，最好马上离开不要逗留，也不要中途回来看望宝宝。如果大家逗留在幼儿园里或者中途回来看孩子，会给宝宝一种错误的认识：我能把爸爸妈妈给“哭”回来！这会使得宝宝哭闹得更厉害，也不利于幼儿园开展正常的教学活动。
以上是一般情况，达妈要提醒各位，假如宝宝入园哭闹的时间超过1个月，哭闹越来越严重就要引起警惕了。这时，大家要根据宝宝的实际情况“对症下药”。
虽然知道宝宝过段时间就不再哭闹了，但爸爸妈妈还是会不自觉的焦虑。大家别担心，达妈教你几招让宝宝尽快适应幼儿园生活。
第一招：家长的态度要明智
同在一个班级里，有的孩子很快就能适应环境，是因为他的父母态度坚决。明智的父母会对孩子说：“我们去单位上班，孩子也要到幼儿园上班，下班了我们才能见面。”而且送孩子入园时家长首先自己不能流露出难舍难分的情绪。
每天孩子离园后，父母都要用积极的情绪影响孩子，“孩子今天有没有新的朋友，和朋友一起玩什么了？今天最高兴最有意思的事情是什么？”而不是要消极地问：“有没有人欺负你？”或者是用物质刺激来哄孩子入园：“明天不哭我给你买个新玩具。”这些都是不可取的方法。
在第一个月一定要坚持天天送孩子入园，这样能让孩子在思想上认定上幼儿园是必须的事情，不能有侥幸心理。这样幼儿在近期能较快充分熟悉幼儿园的环境，结交新的同伴和接纳老师生活上的关怀和情感上的爱。由此，孩子会对幼儿园产生情感，这种情感会渐渐从自己深深依恋的家庭情感中迁移出来形成归宿感，那么孩子就不再会对幼儿园感到恐惧和陌生。
第二招：熟悉环境是首要
孩子对幼儿园不适应的主要原因是对新的环境感到陌生，所以父母要牺牲上班时间带孩子到幼儿园参加亲子活动，熟悉幼儿园的老师、活动室、寝室，还要及时在孩子玩得最快乐的时候说：“今后你就在这张小床上睡，这个小床真舒服呀。”“妈妈爸爸去上班，你就跟小朋友在这里画画唱歌上课，记着要专心学，回家表演给我们看！”孩子熟悉了环境，又有父母的叮嘱，今后生活在幼儿园后就会更加安心。他们会想这张小床妈妈摸过，这张桌子我和爸爸一起在这里玩过玩具。
第三招：亲子活动，减少陌生
让家长与幼儿一起参与幼儿园活动，体验幼儿园生活。在亲子活动里，幼儿在父母的陪同下来到幼儿园，在老师引导下积极参加各种室内外活动，体验集体生活的乐趣，如，老师为幼儿安排了宝宝点名时间，幼儿自我介绍后，“找朋友”的音乐响起，家长和孩子拉起小手，去找自己的朋友，逐步体验到了交往的快乐。随后的亲子游戏则增进了亲子情感，也让家长知道了与幼儿游戏的方式方法，此外，宝宝聪明时间、宝宝音乐时间、宝宝生活时间、愉快的户外活动、美味加餐、自由活动时间等都有助于幼儿逐渐熟悉幼儿园的环境，逐渐适应幼儿园的一日生活规律，培养了幼儿的独立性，激发了幼儿的入园愿望，有效地减少了幼儿的分离焦虑，使他们愉快地开始了幼儿园生活，走出了自己迈向社会的第一步。
第四招：建立归属感是关键
能让孩子在幼儿园建立归属感的方法就是，给孩子带上全家福的照片，让孩子在游戏或吃饭的时候，能在墙上随时看到自己的家人，他们就会很快乐地微笑。同时老师要告诉孩子哪个是孩子自己的小床、毛巾、水杯、绘画作品、全家福照片，谁是你的同桌，老师的称呼等，需要老师帮忙的时候，孩子会得到老师的帮助和支持等。有了归属感的孩子会觉得有某些东西是归属自己的，觉得自己是这里的小主人。
第五招：多种方法，稳定情绪
老师根据幼儿的年龄特点，在开学初的一周内采取更多样的方法，如用色彩鲜艳、新奇的玩具转移幼儿的注意力，组织丰富有趣的活动，帮助幼儿交朋友，采用正面鼓励和侧面引导的方法等，让幼儿在集体生活中体验快乐，满足幼儿社会性交往的需要，给幼儿创建安全、温暖的氛围，这些都有助于缓解和减少幼儿的分离焦虑。
除了家长做好“功课”以外，幼儿园的老师们也要相应做好工作，家园配合，才能令宝宝更快适应幼儿园生活。
第六招：做好入园前家访
第一次家访时，老师们衣着得体，语气和蔼，态度亲切，认真倾听家长对自己孩子生活习惯和脾气禀性的介绍，然后善意地提醒家长为幼儿做一些入园准备，如准备一些替换的衣服、准备一样心爱的玩具等等，家长感到了老师工作是非常细致周到的，从而对教师产生一定的信任度，进而缓解心中的焦虑。
第七招：家园配合，同步一致
新生入园，老师对孩子的情况不了解，那么父母可以用孩子简介方式，把自己孩子的性格特点、兴趣、弱点、强项、身体有什么过敏的地方，都写在一张纸上交给老师，让老师充分了解孩子，会对孩子在幼儿园的生活情况有所帮助。和老师口头交谈时能及时把握孩子一天的情绪行为表现。但是一定不能长时间和老师聊天。

Answer 3

小孩上幼儿园不敢去，老是哭的话你肯定要安慰一下他，你让他平复好情绪，他才会继续上学的。