Question

高中英语阅读理解应该怎么写？

希望有方法和技巧

Answer 1

主要是做题技巧：
1. 先看一下五个选题。
2. 第一题只要不是关于the whole passage(牵涉整片内容的)，就把第一题的题目和四个选项大致看一下。
3. 然后去阅读理解里面找，如果信息题找准的可能性比较大，不过高中阅读理解通常会用同义词替换原文的词，往往答案就是这个。
4. 然后做第二题，方法同第一题。这样的好处是命中率更高。不要先看文章再选择，这样浪费时间，因为你记不住，又要重新看文章，且这样命中率比较低。

Answer 2

1.先看问题和选项，勾画出题目和选项中你认为有用的词或能帮你记忆这道题的词，如人名、地名
2.通读文章，迅速过一遍理解大意，再将你在问题中记住的词勾画出来
3.将你勾画过的地方联系上下句或整个段落仔细理解一遍
希望能够帮助到你，高考加油

Answer 3

高中英语阅读理解的题型主要分为细节理解题、推理判断题、主旨大意题、词义猜测题、情感态度题；每种题型的解题方法是不一样的：
1、细节理解题：这种题最多，考查频率最高，最烦；但是这种题做的时候一般都有一定的特征，把握特征就不难了：
（1）细节理解题最简单的一般是以wh-开头，问时间、问地点、问原因、问人物、问事件、问方法；所以你在拿到一篇阅读理解时，先浏览一下题目，一般题目会遵循“题文同序”的原则，就是第一题往往在开头，题目和段落对应；所以你可以看一下前一两题如果有问wh-的，可以把题目的关键词划出来，然后立刻浏览文章，一定是带着问题里的关键词去浏览；然后定位到文章相应的位置，这时候关键来了，考察你基本功的时候到了：
（2）高中阅读不像初中阅读那样，定位了基本上就等于找到答案了；高中阅读理解定位以后往往还有一步才能做出答案：替换；就是文章里你定位到的句子的关键词和选项里的不一样，如果你认识这两个词，这题应该是没有问题的，但如果你不认识，这个题可能就做不出来了。
（3）所以总之，细节理解题的解题方法大概就是①读题目，找以wh-开头的题目②提取题目的关键词③带着关键词，以题文同序的原则，浏览文章④成功定位⑤替换
2、推理判断题：这类题仅次于细节理解题，出现概率第二高，难度也比细节理解题稍微高一点：
（1）推理判断题一般会在题目中出现“What can we infer from ...”，“What does the underlined word 'that' mean”之类的情况，问法其实比较单一，无非是问我们可以从...推断出...，划线的that（it）指代的是什么东西之类的（也叫指代关系题，是推理判断题的一种）
（2）推理判断题要求的概括能力比较高，这种题目一般采用排除法，先把选项里明显错误的选项排除，然后在你精读文章的时候进行总结；举个例子：Now the cougar’s enemy looked even bigger, and it rose up, ready to move away, but unfortunately Tom got scared and struggled free of Jeb.“Tom, no!” shouted his father.But Tom broke and ran and that’s the last thing you do with a cougar. The second Tom broke free, Jeb threw himself on the cougar, just as it jumped from the rock. They hit each other in mid-air and both fell.题目：22. What do we know about cougars?A. They like to attack running people. B. They hesitate before they hit.C. They are bigger than we think. D. They are afraid of noises.这就是一道非常经典的推理判断题，题目问的是我们对美洲豹可以知道什么，那么全文都在讲父子俩与美洲豹搏斗的故事，显然没有办法找关键词或者定位了；我截取了文章的一段，然后把做题用到的关键句子加粗了你可以看下：Tom因为害怕所以挣脱Jeb跑了起来，结果这时候美洲豹就扑了过来，所以很显然答案是A。
（3）还有一种就是指代关系题，这种题非常好做，记住：往前读一句或往后读一句；这种题基本上是没有问题的；代词that,this肯定是指代前文的内容；而如果是形式主语It则有可能指代句子结尾的非谓语动词；所以这里对语法又存在要求，还是举个例子吧！It is possible for Tom to marry Jerry.（好吧我承认这有点毁童年哈哈哈）言归正传，这句话就等于To marry Jerry is possible for Tom，为了避免头重脚轻，所以用了形式主语It，真正的主语是不定式；那么这个时候如果划线部分是形式主语，就得往后读了。
3.主旨大意题：这种题题量中等，难度也中等，题干一般会问What's the main idea，What's the best title...之类的，这种题建议放在最后做！
（1）找各段落收尾句：一般找出并精读各段落的收尾句，这篇文章的主旨大意可以轻松解决；
（2）找首尾段中转折词but,however,while等，这些转折词用处太大了，往往笔锋一转，后面要说的才是作者想表达的；所以找准这些转折词，把转折词后面的内容读透了，做主旨大意题问题不大。
4.词义猜测题：这种题的题量很少，一般只有1－2题，以1题居多，但通常一定会出现1题。这种题型没什么方法可以走捷径了，就老老实实背单词吧！
如果划线的单词你不认识，题干里的四个单词你也不认识或者只认识一半，那这种题是没法做的，所以做词义猜测题，词汇量是基础。
当然，也有可能划线的单词你不认识，但是题目给出的四个单词你认识，并且划线部分所在句子你能读懂，可以猜出来划线的词应该是是什么意思，那这道题就很好办了。
所以，如果题目里划线的词不认识，不要慌，先把整个句子读一遍，如果能读懂，就能猜出来这个词应该是什么意思，然后再对应题目就行了。

追答

5.情感态度题：这种题目就更少了，并且出现的频率也不高，可能一张试卷所有阅读理解一道情感态度题也没有。如果出现这种题，直接把干扰选项排除，比如：indifferent漠不关心的，biased有偏见的，confused迷惑不解的，作者怎么可能对所写文章内容漠不关心，迷惑不解呢?所以这种极端的词直接排除，再看作者态度是积极还是消极，积极一般会有supportive,positive,approved；消极一般会有opposed,suspicious,critical。如果作者是辩证看待，那么中立态度的词一般有objective,neutral等。当然这类题不常考，因为表示情感态度的生词太多了。关于高中阅读理解答题技巧的内容我就分题型给你简单说完啦~全文原创手敲，希望对你有所帮助~还有英语学习方面的问题随时dd我就行~

Answer 4

高中英语阅读题的第二类题型就是阅读理解，面对这部分题，要重视文章的语境，因为通过多年的真题研究，可以发现其实文章后面的每一个测试题都是在这种语境下设置的。所以同学们在做英语阅读理解的时候可以先把后面的问题先看一下，然后再回到文章中去找答案，这是十分有效的办法，而且从文章中找到的答案正确率要比自己合理推测出来的高很多。
在做英语阅读理解这种题目的时候，不要根据个人的想法来做题，而是要从文章中找到依据，因为这样才能确保答案的正确率。首先通过浏览全文，理解整篇文章大概的中心思想。一般来说文章的收据都是中心句。但是有时候也会出现在一段的更后一句或者是中间的句子。