成绩不理想怎么办？
大多数中学生的成绩不理想，主要都是因为他们在学习上存在薄弱环节。这些薄弱环节不仅在时时刻刻影响着学生的学习成绩，而且还是时时困扰他们的一大心病。有薄弱环节的中学生应在课余时间多下功夫，以缩小与目标之间的差距。
做好作业与复习是加强自己薄弱环节的重要方面。利用周末时间来弥补自己学习上的漏洞，对于有薄弱环节的学生来说是非常必要的。
一个星期经过五天的紧张学习，大部分学生一到周末都有如释重负的感觉，都想好好放松放松。但是对于那些急切想提高成绩的学生来说，周末时间恰恰是你加快步伐追赶的最好时机。我们应该抓住周末时间，赶紧将自己的薄弱环节弥补过来。
我们可以利用周末写作业的机会将本周各科新学的内容复习一遍，对自己不擅长的科目要多下功夫。作业做完了，还可以从容地把这一周学习的内容好好回顾一下，发现其中规律性的东西，这个环节非常重要，它能保证你对所学知识掌握得更牢固。
回顾复习的诀窍在于找规律。对于政治、历史、地理这些课程来说，找规律就是做“串烧”，用自己找到的一根线或者几要根线把学习的知识点串起来，有些串不上去的知识要弄清楚和“串”之间的关系。
语文找规律就是明确知识点，把知识点用书面的形式简单地归纳一下，需要背的要先理解了再背。此外还要思考如何把学过的知识运用到自己的作文中，使自己作文的文笔更优美，思想更深刻。
数学找规律的一个有效方法是做知识图。数学是逻辑的结果，数学知识都是从最基本的原理出发经过逻辑推理发展而来。因此，数学知识之间有严格的逻辑关系，这个关系画出来，就是一张知识图。数学知识图是数学知识和做题规律的另一种直观表达。
物理、化学、生物要结合串烧法和知识图法，还要结合实际生活中的观察理解。这三个学科是自然科学课程，生活中有很多有关这几个学科的自然现象，是理解课程最生动的教材。
回顾复习的着重点应该在于查漏补缺，找出自己常犯的错误和应该注意的问题。回顾复习好了，会觉得非常充实、有成就感，会觉得学习是件很快乐的事情。养成每周复习的习惯，把学到的知识点及时掌握牢固，到月考、期中考、期末考的时候就不会那么紧张了。
