Question

初中生与中职生的学习方法

Answer 1

　　1.比较学习法

　　比较学习法是就某一个问题，集中有关的学习材料进行对照学习的一种方法。比较学习法适用于研究性的学习、自学等情况，它包含有阅读、比较、分析、综合等活动，所以它是一种层次较高的学习，适合有一定基础或者是综合性强的学生。

　　2.直接学习法

　　直接学习法就是在知识不多时就直接对准创造目标，直接抓住事物的本质，直接对准所要研究的问题，根据创造需要补充知识。运用直接法有利于高效率地学习，有利于建立自己独特的知识结构，有利于节约时间与精力，适合基础一般的学生。

　　3.听讲学习法

　　“听”是人们获得信息、取得知识的又一重要来源。该学习方法应该注意以下几点：

　　(1)耐心听讲。要让别人有时间把话说完，而且在听的时候全神贯注。如果你在听别人讲话的时候聚精会神，以提高说话人的兴趣，你就是一个善于听别人说话的人了。

　　(2)不要忙于表态。太仓促地表示赞成或反对别人的谈话，最妨碍有效的交谈，要积极全面地了解别人的谈话内容。

　　(3)听别人讲话时要侧重于了解思想。在听别人说话时往往去注意所说的事实，听别人说话时切忌分心，善于倾听的人应集中精力听，注视说话人，不要烦躁，注意别人的谈话内容。

　　4.跟踪学习法

　　也就是俗话说的“顺藤摸瓜”、“逆流溯源”。

　　中职生学习十法
　　1、目标学习法

　　掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。

　　教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。

　　可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。

　　学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此，目标学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。