3.33÷0.62保留一位小数?
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竖式计算结果33300÷62
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:333÷62=5 余数为:23
步骤二:230÷62=3 余数为:44
步骤三:440÷62=7 余数为:6
根据以上计算计算步骤组合结果商为537、余数为6,因为被除数扩大了100倍,所以商为5.37、余数为0.00006
验算:5.37×0.62+0.0006=3.33
扩展资料#验算结果:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
5.37×0.62+0.0006
=3.3294+0.0006
=3.33
存疑请追问,满意请采纳
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:333÷62=5 余数为:23
步骤二:230÷62=3 余数为:44
步骤三:440÷62=7 余数为:6
根据以上计算计算步骤组合结果商为537、余数为6,因为被除数扩大了100倍,所以商为5.37、余数为0.00006
验算:5.37×0.62+0.0006=3.33
扩展资料#验算结果:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
5.37×0.62+0.0006
=3.3294+0.0006
=3.33
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首先,我们要把这个算式写成333除以62,然后再来计算。
333除以62时,33接近62的一半,我们可以试商5,62乘以5得310,333减去310余23,在23的后面添0,得230,230除以62,商3,62乘以3得186,230减去186,余44,这个44表示44个0.01,即0.44,它比除数的一半要大,所以需要把3再加上1,所以,商约等于5.4。
希望我能帮助你解疑释惑。
333除以62时,33接近62的一半,我们可以试商5,62乘以5得310,333减去310余23,在23的后面添0,得230,230除以62,商3,62乘以3得186,230减去186,余44,这个44表示44个0.01,即0.44,它比除数的一半要大,所以需要把3再加上1,所以,商约等于5.4。
希望我能帮助你解疑释惑。
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采用四舍五入的方法,计算的结果为5.4
一、做好课前预习,找出自己不懂的地方。
二、上课时紧跟老师思路,着重听自己预习时不懂的地方。
三、课后认真完成老师布置的作业,如有不会做的题立即复习课本上的相关内容并回忆上课时该内容老师是怎样讲的。弄懂相关的课本知识后自然就会做题了。
四、记好听课笔记,其中包括重点、难点以便下课后立即回忆一下老师讲的内容。之后一小时再复习一遍,12小时后复习第三遍,一天后、两天后、五天后、八天后、十四天后各巩固一遍。这样就能保证月考必过。然后到期中、期末再复习两遍就差不多能长期记住了。
五、建立错题本。每次复习时着重掌握错题牵扯到的知识,提高学习效率。
一、做好课前预习,找出自己不懂的地方。
二、上课时紧跟老师思路,着重听自己预习时不懂的地方。
三、课后认真完成老师布置的作业,如有不会做的题立即复习课本上的相关内容并回忆上课时该内容老师是怎样讲的。弄懂相关的课本知识后自然就会做题了。
四、记好听课笔记,其中包括重点、难点以便下课后立即回忆一下老师讲的内容。之后一小时再复习一遍,12小时后复习第三遍,一天后、两天后、五天后、八天后、十四天后各巩固一遍。这样就能保证月考必过。然后到期中、期末再复习两遍就差不多能长期记住了。
五、建立错题本。每次复习时着重掌握错题牵扯到的知识,提高学习效率。
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