如何才能打造高效的课堂
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那么该如何打造高效有吸引力的课堂呢?我从四个方面展开:
一、保持课堂的愉悦氛围
学生都喜欢愉悦的上课环境,这不仅需要老师保持亲和力,还要做到以下两点:
1.保证良好的上课状态
不管老师经历了什么事情,一旦进入教室,面对孩子,就必须保持一个亢奋的状态。
2.幽默风趣的课堂设计
学生的注意力大多能持续20——40分钟。天气炎热的暑假,如果课上老师一直讲个不停,孩子很容易注意力不集中,这就需要老师学会在课堂讲授中穿插小笑话、小故事,或小游戏,将孩子的注意力吸引回来。
二、尊重孩子
与公立学校不同,在培训机构我们老师要做到尊重孩子的前提下和孩子打成一片,让每一个孩子感受到老师的温情对待。
那么,该怎么尊重孩子呢?
1.记住每一个孩子的名字
如果老师能在课堂中叫出每一个孩子的名字,甚至能说出他们的爱好或喜欢的东西,孩子一定会很开心的,他们会觉得自己受到了关注和尊重。
2.老师课前在教室门前迎接孩子们
老师可以上午或下午第一次课的时候提前20分钟进班,除了准备课以外,可以站在门口微笑着和每一个孩子打声招呼。
3.常说谢谢
每一个孩子都希望自己像大人一样得到尊重,如果老师在和孩子交流的时候常说谢谢,会让孩子感觉老师是平等地和他对话,也会大大增加孩子对老师的好感度。
三、赏识教育
这个话题应该是老生常谈的,但是在培训机构确是很有用的一种教育方式,一旦做好了,会让孩子对老师的课堂产生依赖,提升成绩和续班就不会有很大的问题。赏识教育的核心是发现孩子的闪光点,并及时表扬和反馈。
1.善于寻找孩子的闪光点
作为老师,我们一定要利用平时的时间及时和孩子沟通交流,发现孩子的亮点,不光是成绩方面的,也可以是助人为乐,从不迟到,把垃圾带出班级,成绩一直在进步,上课时主动回答问题等等。
2.学会夸奖孩子
当老师寻找到孩子的闪光点后,要做到及时夸奖孩子,让他感受到你对他们的赏识。有时,为了让整个班级表现好,我们也可以集体夸奖整个班级的孩子。
3.及时反馈
孩子在某项表现优异,老师一定要及时表扬,并在班级群里汇报@家长。比如,可以把进门考成绩优异、进步快的孩子的名字写在黑板上。
一、保持课堂的愉悦氛围
学生都喜欢愉悦的上课环境,这不仅需要老师保持亲和力,还要做到以下两点:
1.保证良好的上课状态
不管老师经历了什么事情,一旦进入教室,面对孩子,就必须保持一个亢奋的状态。
2.幽默风趣的课堂设计
学生的注意力大多能持续20——40分钟。天气炎热的暑假,如果课上老师一直讲个不停,孩子很容易注意力不集中,这就需要老师学会在课堂讲授中穿插小笑话、小故事,或小游戏,将孩子的注意力吸引回来。
二、尊重孩子
与公立学校不同,在培训机构我们老师要做到尊重孩子的前提下和孩子打成一片,让每一个孩子感受到老师的温情对待。
那么,该怎么尊重孩子呢?
1.记住每一个孩子的名字
如果老师能在课堂中叫出每一个孩子的名字,甚至能说出他们的爱好或喜欢的东西,孩子一定会很开心的,他们会觉得自己受到了关注和尊重。
2.老师课前在教室门前迎接孩子们
老师可以上午或下午第一次课的时候提前20分钟进班,除了准备课以外,可以站在门口微笑着和每一个孩子打声招呼。
3.常说谢谢
每一个孩子都希望自己像大人一样得到尊重,如果老师在和孩子交流的时候常说谢谢,会让孩子感觉老师是平等地和他对话,也会大大增加孩子对老师的好感度。
三、赏识教育
这个话题应该是老生常谈的,但是在培训机构确是很有用的一种教育方式,一旦做好了,会让孩子对老师的课堂产生依赖,提升成绩和续班就不会有很大的问题。赏识教育的核心是发现孩子的闪光点,并及时表扬和反馈。
1.善于寻找孩子的闪光点
作为老师,我们一定要利用平时的时间及时和孩子沟通交流,发现孩子的亮点,不光是成绩方面的,也可以是助人为乐,从不迟到,把垃圾带出班级,成绩一直在进步,上课时主动回答问题等等。
2.学会夸奖孩子
当老师寻找到孩子的闪光点后,要做到及时夸奖孩子,让他感受到你对他们的赏识。有时,为了让整个班级表现好,我们也可以集体夸奖整个班级的孩子。
3.及时反馈
孩子在某项表现优异,老师一定要及时表扬,并在班级群里汇报@家长。比如,可以把进门考成绩优异、进步快的孩子的名字写在黑板上。
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