支撑你们在高三不断学习的动力是什么?
肯定是为了自己的以后啊,虽然说高考不能决定人的一辈子,但是却是人生一个重要的转折点。反正我在高三的时候,每当我很累,我就跟我自己讲:读了这么多年书,不可能在最后一刻才来放弃吧!
高考复习要抓住高三复习黄金规律,到底是什么规律呢?
时间分配:把80%的时间和精力用于80%的内容在复习迎考的阶段,不少同学的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上,我曾经听说有一所学校的高三月考内容是把历年来错误率最高的题目集中起来让学生做,结果当然是可想而知的,考出来的成绩个位数的也有,学生的信心大受打击。其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目,假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上,明摆着是长考试威风,灭自己的志气。而且与复习的策略也不利。
找准位置:80%的内容适合80%的学生的高考还牵涉到填志愿的问题,自己有没有机会冲一冲,跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果;自己有没有必要去攻一攻那20%和10%的难题呢?那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很重要。你先要考虑的是你所在的学校属于什么性质的,市重点、区重点还是普通高中,你的学校在全市或全区的排名位置在哪里,然后再考虑你在学校的位置,两者结合起来考虑,你大致可以推断出你在全体考生的位置是否在70%左右,还是优秀的20%,还是出类拔萃的10%,然后,你就可以安排你的复习策略,主攻哪一部分的内容。
其实,在复习时,如果你能很好地管好那80%的内容,然后再挑战一下20%的那部分。对于学习成绩中等的同学来说,在高考最后复习阶段,一定要舍得抛弃难题。之前模拟考试的有些卷子整体难度大,有利于提高水平;但对于高难度的题,一般则采取搁置的态度。以基础和中等难度的题为主,保证做题的准确、速度,在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。
不同层次的学生应该根据自己的情况确定高考目高考是一种区分型的考试,所以不可能指望所有的同学都考得多么好,因此要结合自己一贯的情况为自己定出一个明确的目标:一曰总分要达到多少;二曰具体到各科又要达到多少分。一定要实事求是地估计自己的能力,切忌好高骛远,然后结合高考“3:5:2”的难度分布确定自己的主攻方向。对于基础好的同学,不用过多地纠缠于简单题,而应把主要精力放在中等难度题和难题上;对基础不是很好的同学,应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题;对基础不好的同学,也许连中等题都感到一定困难,那就应该从解决简单题入手,逐步过渡到中等题,大胆地放弃难题。所谓“放弃”,就是平常基本不做难题,考试时也不过多纠缠于难题,能做多少算多少,一旦做不出就马上“撤退”。之所以建议基础不好的同学这么做,是基于以下几点:
第一,高考中的难题只占约30分,基础题有120分之多,好好地把握这120分,争取提高做题的成功率,若各科都考到110分以上,高考成功就有了相当的把握。
第二,高考不但考解题能力,而且考解题速度,题量相当大,以至大多数同学来不及做完考卷,这时如果你过多地纠缠于难题,浪费了宝贵的时间,该做出的题没了时间,就太不合算了。很多同学总是这也丢不了,那也放不下,结果必然是双重地浪费时间——复习时间和考试时间,所以请同学们认真考虑,相信你能做出明智的选择。
第三,适当留出检查时间,提高正确率。不管何种程度的同学都容易忽视这个相当重要的问题:高考的时间非常紧张,极少有人能留出足够的时间作全面检查,因此,在提高做题速度的同时必须在平时就注意提高做题的正确率,尽可能在考试时做第一遍难度小的题时就做圆满,不寄希望于再检验,然后,尽可能地留出十分钟左右时间检查有希望的得分题,因为这最后十分钟也许你做不出的难题已经希望不大了,所以有必要引起特别注意。
2022-05-29
先讲一个很老土的故事:
一个酗酒的父亲有两个双胞胎儿子,20年后一个成为了成功人士,一个则穷困潦倒。记者分别采访他们,为什么能过上今天这种生活?他们的回答都一样:“没办法,谁让我摊上这样一个父亲呢?”
这个故事的寓意谁都明白,前者心态很好,后者心态糟糕,所以一个成功,一个失败。但是以往的论述在“心态”二字上面止步不前。试问:为什么在同样的条件下,两个人的心态却完全不一样?失败者也不是没有过挑战命运的心态,却被生活所磨灭。为什么成功者可以把一个好的心态保持二十年?
深究心态的背后,我们能看到两者关于世界的假设不同:谁该为自己的幸福负主要责任?如果一个人认为:我要让自己幸福,我负主要责任,父亲是辅助的,那么他会想:现在父亲不如别人,我要和别人一样好,自己就要更加努力。他就会成为那个成功人士。如果一个人认为:自己幸福主要靠老爸提供,所以老爸不好,自己自然活得不好是天经地义,心安理得,他就会成为那个穷困潦倒者。
放到你的问题上面,距离高考只有短短的四个月,如果你充分利用这四个月,发奋学习,取得好的成绩,顺利考入好的的大学?
还是就此沉沦,破罐子破摔……
一切取决你自己!!
高三支撑你们的是:已经经过了十几年的努力,一定通过最后的奋斗对得起自己。
高三还剩四个多月的时间,行百里者半九十,在高三的最后时刻,一切的关键还是你自己的努力。
一个人,要想学习取得成功,个人觉得几点最重要:
一、坚持梦想,积极心态
学习是逆天性的,只有目标指引,态度端正,才能笑对暂时的困难,从而离目标更近一点。
二、刻意练习,持续提高
一个乒乓球运动员,在备战奥运的过程中,每天做得就是推挡、发球、扣杀,一天天重复训练,才能使动作娴熟连贯,从而提高水平。
为什么是刻意练习?一个人写字很差,天天写作业,每天练字不少吧,可为什么写字水平提高不了呢?如果他每天只练习几个字,一天天积累,也许过不了一个月,他的写字水平应该有很大提高吧。这就是刻意练习的功效。
三、专业指导,加速前进
有闲时间的人,可以去看看“苏炳添为什么百米能跑进10秒之内”,试想一下没有美国专业教练的指导,会是什么结果?
四、定期反思,修正航向
从北京飞向深圳,飞机为什么能安全准点到达?中途经过重山峻岭、变幻莫测的天气,可以说在航行过程中,一直在不停地变换航向,正是因为雷达的指引,才使得飞机能找到方向,从而安全到达。距离高考还有4个多月,130多天,还有的是时间去改变。只要你真的下决心努力学习。
一百三十天,提高130分,绝对可以实现!!
从现在算起,距离高考还有四个多月,130多天,要考的科目是六科,每门功课每天只需提高0.5分,你算算,你能提高多少分?
6*0.5=3分,140天扣除过年必备的应酬时间、偶尔状态不好的时间,按照90天算,3分*90=270分。我们把目标设定为200分好不好,或者根据你自己的实际情况,干脆把优势学科提高15分,劣势学科各提高30分左右,假设你有三门优势学科、三门劣势学科,优势学科提高的成绩就是3*15=45分,劣势学科提高的分数就是3*30=90分,加起来就是130多分。你的成绩比现在高出130多分,估计你会提升一个大的档次。
从现在开始,把优势学科每天只需提高0.1分作为目标,劣势学科每天只需提高0.3分作为目标。
讲一个真实的例子。
16年高考时,一位孩子报考飞行员,经过数轮艰难的测试,最后身体达标,此时已经春节后。
飞行员考试非常严格,除了身体达标,文化课也要达到二本分数,大概500多分,孩子当时的分数只有300多分,此时距离高考已经不到100天。
当时孩子非常沮丧,感觉高考无望,想复读。给孩子认真谈了谈,大致了解了孩子的情况。或许是身体测试过关刺激了孩子,他开始努力学习,在之后短短3个月的正确努力,最后经过奋斗,最后在当年的高考时取得了令人刮目相看的成绩,最终超过二本10分左右,顺利考入大学,进入了自己喜欢的飞行员专业。
这个寒假是高三大考前的最后一个假期,也是拉出差距的最好机会。如何利用好这个假期好好学习,我的建议是:
首先、设立目标。你是高三,想考取哪所大学?心仪的专业是什么?把这所大学你的心仪专业作为你的的梦想和目标,细化时要稍微大胆一点,可以脱离现状,找一所跳一跳够得着的学校,把它定为目标。
第二、找到差距。问老师、上几届同学或者利用网络,找到这所大学心仪专业的录取分数线,细化到自己各科要取得的分数,然后根据自己的优势、劣势进行调整。比如你去的这所学校的录取分数是600分,那就分到各科,比如:语文120分,数学125分,英语135分,三小科每科70分左右。(由于不了解你的实际情况,大致列一下,你可以私信我,再具体详列各科分数)。
第三、确定努力方向。把自己目前成绩和各科要达到的分数进行对比,从而确定各科的努力方向。
第四、研究差距。仔细研究各科的差距,看成绩提升到底在哪些地方产生。比如数学:是选择题、填空题、基础题、中档题还是压轴题。尤其对于弱科,要找到自己的突破口,假期有针对性弥补。
第五、分析原因。研究目前问题产生的原因,看是作业改错不认真、某个知识点不熟练、学习方法问题,还是考试时时间分配不合理、考前复习不充分导致发挥失常等。
第六、细化措施。对确定的努力方向找出具体的行动措施,针对不同的问题采取不同的措施。比如:某个知识点不熟练,可采用假期专门时间看课本、适度做一些习题等弥补;考试时间分配不合理,假期可利用一段时间记性模拟练习,在各类题的时间分配上相对合理等。
第七、制定改正计划。对细化的各项措施进行分类,形成假期的相对合理的学习计划。尤其是这个寒假,是高考前最后一个长的假期了,一定要充分利用,必须制定详细的假期计划。尤其是弱科,一定有知识欠缺的问题,在假期里留出大块的时间进行弥补知识的欠缺。高考考的是总成绩,一定不要偏科,比如你的劣势学科是数学,数学占150分,考不好就会影响高考成绩,所以一定要重视数学,利用假期时间把落下的知识补齐。
第八、认真执行并反思。知易行难,贵在执行。严格执行计划,这次假期里要每天进行反思执行的效果,反思哪些做得比较好,哪些需要改进。
第九、阶段小结。三天左右的时间,对目标、计划等重新开始上述过程,然后进行一次小的修订,循环执行。
当你严格按照上述做法行动时,你的各科学习就会发生一些变化,从而明白了努力就能带来收获,在一次次良性循环中,你的状态会有很大的改变。
在一次次改变中,假期你会取得令人刮目相看的结果,而且会发现距离目标越来越近。
最后祝你假期取得大的突破,2022年高考考入理想大学。