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2021-07-15 · 专注大学生职业技能培训在线教育品牌
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①大一:摆正心态,多问几个为什么
首先要问问自己,来到大学的理想和目标是什么?读大学读的是什么?自己在毕业的时候希望是一个什么样的状态?自己需要考出哪些证?是否再学一个特长或技能?需不需要拿双学位或辅修其它专业?当上面的这些问题都有了答案后,就要努力摆正自己的心态,努力坚持渡过暂时的困惑期,拿到一个好的开端。
②大二:学好专业,兼具全面发展
大二可以说是大学整个四年的黄金时期,经历过大一的困惑和青涩之后,大二的生活及性格逐渐变得稳定和成熟。往往大二课程,比起大一的课程多了至少一倍以上,不难看出,大二是整个大学的专业积累期。因此,如果在大一时,有比较多的时间去活动社团,培养兴趣,那么此时,就应该将这些时间减少。更多的时间要用在专业课的学习与技能积累上,提高自己的专业能力,为大三或大四的实习期奠定好理论基础。并且,大二也是个思考未来的时期,想考研的同学这个时候就要开始做决定,并有意识的考虑要考研的学校和方向了。
③大三:决定发展方向
大三意味着大学生活有一半已经是过去式了。在经过大一的懵懂和大二专业的积累之后,到了大三,课时相对大二会减少一些,这个时段就应该确定好自己的发展方向。准备考研的同学,此时可以开始准备考研资料开始学习了,并各个渠道开始关注考研的信息。而准备大学毕业后就业的同学,在保证不耽误自己课业的情况下,可以利用部分课余时间开始进行社会实践了。社会实践的专业要跟自己未来准备从事的行业最好一致,并且,在这一年,可以努力考取自己准备从事行业的高含金量资格证书,为了自己毕业后就业平台和起点做好铺垫。
④大四:主动出击
终于到了毕业之年,经过前三年的努力,这一年终于到了收获的一年。考研的同学经过大三的学习和信息收集后,大四只需要有针对性的继续保持规律的复习节奏,准备考试;准备就业的同学,在经历前三年的专业积累和实践积累后,可以开始做好简历有针对性的进行投放了;培养一门兴趣的同学,这个时候已经应该可以把兴趣变成一门能变现的技术了。这就是种什么豆结什么果。
首先要问问自己,来到大学的理想和目标是什么?读大学读的是什么?自己在毕业的时候希望是一个什么样的状态?自己需要考出哪些证?是否再学一个特长或技能?需不需要拿双学位或辅修其它专业?当上面的这些问题都有了答案后,就要努力摆正自己的心态,努力坚持渡过暂时的困惑期,拿到一个好的开端。
②大二:学好专业,兼具全面发展
大二可以说是大学整个四年的黄金时期,经历过大一的困惑和青涩之后,大二的生活及性格逐渐变得稳定和成熟。往往大二课程,比起大一的课程多了至少一倍以上,不难看出,大二是整个大学的专业积累期。因此,如果在大一时,有比较多的时间去活动社团,培养兴趣,那么此时,就应该将这些时间减少。更多的时间要用在专业课的学习与技能积累上,提高自己的专业能力,为大三或大四的实习期奠定好理论基础。并且,大二也是个思考未来的时期,想考研的同学这个时候就要开始做决定,并有意识的考虑要考研的学校和方向了。
③大三:决定发展方向
大三意味着大学生活有一半已经是过去式了。在经过大一的懵懂和大二专业的积累之后,到了大三,课时相对大二会减少一些,这个时段就应该确定好自己的发展方向。准备考研的同学,此时可以开始准备考研资料开始学习了,并各个渠道开始关注考研的信息。而准备大学毕业后就业的同学,在保证不耽误自己课业的情况下,可以利用部分课余时间开始进行社会实践了。社会实践的专业要跟自己未来准备从事的行业最好一致,并且,在这一年,可以努力考取自己准备从事行业的高含金量资格证书,为了自己毕业后就业平台和起点做好铺垫。
④大四:主动出击
终于到了毕业之年,经过前三年的努力,这一年终于到了收获的一年。考研的同学经过大三的学习和信息收集后,大四只需要有针对性的继续保持规律的复习节奏,准备考试;准备就业的同学,在经历前三年的专业积累和实践积累后,可以开始做好简历有针对性的进行投放了;培养一门兴趣的同学,这个时候已经应该可以把兴趣变成一门能变现的技术了。这就是种什么豆结什么果。
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