大学有什么专业理科?
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理科的分类大体上分四类:理,工,农,医四门学科。而四门学科里面又包含很多的专业。
1、理学:数学,物理,化学,生物,天文学,地质学,地理学,大气科学,海洋,力学,电子信息科学,材料学,环境科学,心理学,统计学等。
2、工学:地矿,材料,机械,仪器仪表,能源动力,电气信息,土建,水利,测绘,环境与安全,化工制药,林业和公安等。
3、农学:植物类,森林类,动物,环境,动物医学,水产等等。
4、医学:临床医学,中医,口腔,针灸,推拿,护理和医药学科等等。
扩展资料:
专业分类详情;
1.电子信息科学包括电子信息科学与技术、地理信息系统、光信息科学与技术、电气信息工程、信息安全、软件工程
条件限制:不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。
2.医学包括临床医学、预防医学、麻醉学、护理学、口腔医学、药物制剂、药学、针灸推拿学、制药工程
条件限制:A、色弱或色盲的考生不能报考药学类、制药类、医学类各专业;B、任何一眼近视度数大于800度、斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生,不宜报考医学类专业。
3.数化类包括应用化学、数学与应用数学、材料化学、材料科学与工程、工业设计、自动化
条件限制:A、色弱的考生不能报考化学类、化工类、材料化学。B、任何一眼近视度数大于800度的考生不宜报考化工与制药类,一眼失明另一眼近视度数大于800度的考生不宜报考应用化学。
4.工程类包括水文与水资源工程、给水排水工程、资源科学与工程、交通工程、工程力学、车辆工程、测绘工程、工程管理、土木工程、热能与动力工程、机械电子工程、建筑学、景观建筑设计
就业前景:市场行情相当看好,属紧缺人才。景观建筑设计专业毕业生可在各建筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建筑装饰公司、园林景观设计单位、政府有关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等单位工作,或在高等院校和科研单位从事教学及科研工作。
条件限制:A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原体携带的考生不能报考食品科学与工程。B、色盲考生不能报考交通运输类专业和轮机工程。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜报考测控技术与仪器、服装设计与工程类;近视度数大于800度的考生不宜报考测绘工程、交通工程专业。
5.环境资源类包括环境资源与城乡规划管理、生物科学、环境科学、生态学、动物科学
条件限制:A、色弱、色盲的考生不能报考生物科学类、生物工程类、生态类、环境工程、动物科学。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术、曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的考生,不宜报考环境科学类、环境生态类。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜就读生物医学工程专业,大于800度的不宜就读环境生态类、环境科学类专业。
1、理学:数学,物理,化学,生物,天文学,地质学,地理学,大气科学,海洋,力学,电子信息科学,材料学,环境科学,心理学,统计学等。
2、工学:地矿,材料,机械,仪器仪表,能源动力,电气信息,土建,水利,测绘,环境与安全,化工制药,林业和公安等。
3、农学:植物类,森林类,动物,环境,动物医学,水产等等。
4、医学:临床医学,中医,口腔,针灸,推拿,护理和医药学科等等。
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1.电子信息科学包括电子信息科学与技术、地理信息系统、光信息科学与技术、电气信息工程、信息安全、软件工程
条件限制:不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。
2.医学包括临床医学、预防医学、麻醉学、护理学、口腔医学、药物制剂、药学、针灸推拿学、制药工程
条件限制:A、色弱或色盲的考生不能报考药学类、制药类、医学类各专业;B、任何一眼近视度数大于800度、斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生,不宜报考医学类专业。
3.数化类包括应用化学、数学与应用数学、材料化学、材料科学与工程、工业设计、自动化
条件限制:A、色弱的考生不能报考化学类、化工类、材料化学。B、任何一眼近视度数大于800度的考生不宜报考化工与制药类,一眼失明另一眼近视度数大于800度的考生不宜报考应用化学。
4.工程类包括水文与水资源工程、给水排水工程、资源科学与工程、交通工程、工程力学、车辆工程、测绘工程、工程管理、土木工程、热能与动力工程、机械电子工程、建筑学、景观建筑设计
就业前景:市场行情相当看好,属紧缺人才。景观建筑设计专业毕业生可在各建筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建筑装饰公司、园林景观设计单位、政府有关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等单位工作,或在高等院校和科研单位从事教学及科研工作。
条件限制:A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原体携带的考生不能报考食品科学与工程。B、色盲考生不能报考交通运输类专业和轮机工程。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜报考测控技术与仪器、服装设计与工程类;近视度数大于800度的考生不宜报考测绘工程、交通工程专业。
5.环境资源类包括环境资源与城乡规划管理、生物科学、环境科学、生态学、动物科学
条件限制:A、色弱、色盲的考生不能报考生物科学类、生物工程类、生态类、环境工程、动物科学。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术、曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的考生,不宜报考环境科学类、环境生态类。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜就读生物医学工程专业,大于800度的不宜就读环境生态类、环境科学类专业。
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理科专业有:1、数学类:数学与应用数学;信息与计算科学;2、物理学类:物理学;应用物理学;3、化学:化学;应用化学;4、生物科学类:生物科学;生物技术;5、天文学类:天文学;6、地质学类:地质学;地球化学。
7、地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统;8、地球物理学类:地球物理学;9、大气科学类:大气科学;应用气象学;10、海洋科学类:海洋科学;海洋技术. 海洋学;11、力学类:理论与应用力学。

12、电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术;13、材料科学类:材料物理;材料化学;14、环境科学类:环境科学;生态学;15、心理学类:心理学;应用心理学. 心理咨询;16、统计学类:统计学. 电算化会计与统计、统计与会计等。
7、地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统;8、地球物理学类:地球物理学;9、大气科学类:大气科学;应用气象学;10、海洋科学类:海洋科学;海洋技术. 海洋学;11、力学类:理论与应用力学。

12、电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术;13、材料科学类:材料物理;材料化学;14、环境科学类:环境科学;生态学;15、心理学类:心理学;应用心理学. 心理咨询;16、统计学类:统计学. 电算化会计与统计、统计与会计等。
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根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号),我部组织开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。
经申报、公示、审核等程序,根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,并征求有关部门意见,确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。
2020年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。
要求说明
各地各高校认真做好新设专业的建设工作,坚持需求导向、标准导向、特色导向,把按社会需求办专业作为专业设置和调整的前提条件,把落实国家标准作为专业建设的底线要求。
要根据社会需求变化情况,动态调整招生规模,持续改进和提升专业内涵。要健全质量保障,加强对新设专业的检查,促进人才培养与经济社会发展紧密结合。
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理科生的热门专业推荐(一)
电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、
计算机科学与技术、通信工程
理科生的专业特点
理科生从刚开始分科的时候,就确定了走的是技术路线,理科生凭借强大的逻辑思维能力,往往能强占技术致高点和高薪技术职位,但是理科可学习的技术种类太多,专业分类也远远超过文科。
理科可以选择的四个门类专业的大致范围
有句俗话叫做:“学好数理化,走遍天下都不怕”,可见理科学生的社会评价很高。
为什么市场对于理科学生有偏爱,首先理科学生所从事的专业都是高端产业或是技术型领域。其次理科学生的逻辑思维能力较强,接受新思想新技术理解能力迅速。最后理科学生的专业多半是市场人才缺口巨大的高危行业。所以说理科学生既面临着机遇,又充满了挑战。
电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、
计算机科学与技术、通信工程
理科生的专业特点
理科生从刚开始分科的时候,就确定了走的是技术路线,理科生凭借强大的逻辑思维能力,往往能强占技术致高点和高薪技术职位,但是理科可学习的技术种类太多,专业分类也远远超过文科。
理科可以选择的四个门类专业的大致范围
有句俗话叫做:“学好数理化,走遍天下都不怕”,可见理科学生的社会评价很高。
为什么市场对于理科学生有偏爱,首先理科学生所从事的专业都是高端产业或是技术型领域。其次理科学生的逻辑思维能力较强,接受新思想新技术理解能力迅速。最后理科学生的专业多半是市场人才缺口巨大的高危行业。所以说理科学生既面临着机遇,又充满了挑战。
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大学的理科主要包含数学类专业、力学类专业、统计学类专业、电子信息类专业、计算机类专业、土木工程类专业、建筑类专业、医学类专业、农学类专业等。
大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
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