陪孩子写作业差点心梗，是家长的问题还是孩子的问题？
这百分之百是家长的问题，虽然很多家长不愿承认，但你不得不承认，你没有办法让孩子理解你说的东西。比如这个题该怎么做，第一步怎么样，第二步怎么来，最后怎么办，这些问家长说完以后，孩子听不懂，你说是谁的问题，家长不能充分的让孩子理解他说的内容，这肯定是家长的问题了！
就像我小时候看电视，一个人喊冤枉是一个道理，当我问我爸什么叫“冤枉”的时候，我爸都解释不清楚，难道我爸发火责骂我连“冤枉”是什么都不懂就是对的嘛！肯定不对啊！家长必须得采取一种小孩子能理解的方式去教育，你不要上来高台教化，以成人的思考方式说一大堆，然后小孩子根本不懂，但怕你生气，所以只能点头，这样就违背教育的初衷了，但却有很多家长的确这样。
如果家长在辅导作业的时候总是发脾气，那么，当你辅导孩子作业的时候，他的想法自然而然的就不是怎么搞得这道题或者这个古诗了，而是想着怎么样能不让你发脾气。最后小孩发现了，只要你问他懂不懂的时候，他只要点头，你就不发火。那么，接下来你不管问他什么问题他都会点头的。
而且，情绪是一种无能的表现，因为你没有办法心平气和的让小孩明白一件事，你所有的情绪其实都不是为了小孩，你只是为了泄私愤而已。如果所有的小孩只要面对大人的责骂与发火就可以很快学会一件事的话，那我们的教育干脆就一味的发火得了，为什么还要去学校，为什么还要让国家出钱出力请老师盖学堂呢！
所以，家长们，当你因为作业与孩子生气的时候，你不妨思考一下，你说话的方式能让小孩理解嘛！就比如小时的我连“冤枉”二字都不理解的情况下，如果你再以更高级的说话方式教育我，你确定我真的能听懂嘛！面对你的询问，我之所以点头，只是害怕你发火责骂而已，题懂不懂不重要，你别女火就好了，这就是小孩的心理。
那么，家长们你想过该怎么教育小孩了吗？你们知道训犬师嘛！这样比喻不太合理，但我实在找不到更好的比喻了。同样一只狗，放在你手里就只会咬人，不管打也好，骂也好，它只会呲着牙对你凶狠吠叫。但如果教给训犬师的话，这只狗狗就可以非常听话，所以，你认为是狗狗出了问题，还是你出了问题呢！
