应该给孩子电子产品玩吗？要注意什么问题？
随着时间的进步和科技的发展，现在基本上每个家庭都有智能手机、平板电脑等电子产品。家长根本不可能也没有必要让孩子不玩这些电子产品。为什么家长不愿意让孩子玩电子产品？事实上，电子产品会给孩子带来以下不利影响，例如：会影响孩子的视力。众所周知，如果孩子连续观看电子产品的时间过长，比如一两个小时，电子产品发出的光就会影响孩子的视力。影响孩子骨骼发育。当孩子看电子产品时，他们喜欢躺下、靠着或窝着。这些不正确的姿势会导致孩子骨骼发育出现问题。即使孩子坐着看，低头时间过长，也会对颈椎产生不良影响。
影响孩子的专注力。我们知道，如果孩子经常玩电子产品(比如手机)，他们在做其他事情(比如学习)的时候很难集中注意力。相反，他们经常想着快点完成作业，然后玩手机。第四，影响孩子的语言交流能力。如果孩子沉迷于玩手机和平板电脑，他们与外界交流的机会和时间就会变少。久而久之，他们在与他人交流时，会缺乏自信，不知道如何与他人相处，这会影响他们的沟通能力。电子产品的优势当然，玩电子产品对孩子产生这些影响的前提是孩子在玩的时候不被约束。其实，控制好好玩的时间和内容，适当玩电子产品，对孩子是有好处的。
毕竟，电子产品有以下优点：功能强大。众所周知，电子产品的功能非常强大，你想要的任何信息都可以从它们身上找到。除了孩子喜欢看的视频和游戏，还有很多对学习有益的app，通过这些app，孩子可以学到很多有用的新知识。便于携带电子产品最大的优点是体积小，便于携带。比如带孩子出去玩的时候，如果孩子需要完成课外阅读，带一些书是非常不方便的。但是电子产品不一样。我们可以把需要读的书下载到手机或者平板电脑上，当孩子想读的时候，可以随时取回。给孩子成就感。玩电子产品的时候，孩子可以把自己想看的、想知道的、想玩的都调出来，这样会让孩子有成就感。而且，孩子学会玩电子产品之后，在和朋友交流的时候会有更多的共同话题。
让孩子正确使用电子产品的三种方法既然大家都知道电子产品的利与弊，那么应该如何引导孩子正确使用电子产品呢？你不妨参考一下卡卡的建议：我们知道孩子可以长时间使用电子产品，但不能毫无节制地使用。所以，要让孩子合理使用电子产品，家长首先要做的就是确定每天和孩子一起使用电子产品的时间，避免孩子一有时间就玩的坏习惯。父母不能给孩子太多或太少的时间。最好每天玩半小时或四十分钟。
时间确定后，必须严格执行。到时候，父母让孩子把电子产品收起来。当然，如果孩子真的需要多用几分钟，家长也可以允许，但只能扣除第二天玩的时间。过滤内容对于孩子拿到电子产品后正在玩的内容，家长一定要知道玩什么，以免让孩子玩不适合自己年龄的游戏。家长必须监督和限制孩子在电子产品上下载的应用，不能放任不管。家长可以找一些适合孩子的应用，推荐给孩子。他们平时也可以和孩子一起玩，然后和他们交流。这样既能知道孩子在玩什么电子产品，又能增加亲子关系。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
