端正孩子学习态度的方法? 10
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如何端正孩子的学习态度
1.制定合理的学习计划:帮助孩子设定一个目标,并为他制定一个学习计划。目标要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定,得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划,每一天都不放松。在计划的执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时,鼓励他,让他勇敢面对困难,从而战胜困难。
2.必要的课前预习:中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”。这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。 课前预习的基本要求是:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。
3.听好45分钟的课:在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课,比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方,要反复思考弄懂。
4.提高作业质量:做作业的要求是,看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。有的孩子只顾快点完成作业,题目没看清楚,有时抄错题,不是先想好了再动笔,而是写一步想一步。这样,作业质量肯定不会好。家长应教育孩子,做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程,必须踏踏实实,一步一个脚印。 做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸,有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上。作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹。作业要自己检查,不能依赖家长,家长也不要越俎代庖。老师要求家长检查、签字,家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己复查。比如说:“这两题有一题错了,你自己查出来。”这样,有利于培养孩子独立自主的能力。如果哪儿错了就告诉他,甚至帮孩子改错,容易使孩子形成依赖心理。
1.制定合理的学习计划:帮助孩子设定一个目标,并为他制定一个学习计划。目标要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定,得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划,每一天都不放松。在计划的执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬,使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时,鼓励他,让他勇敢面对困难,从而战胜困难。
2.必要的课前预习:中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”。这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。 课前预习的基本要求是:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。
3.听好45分钟的课:在学习过程中,会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课,比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方,要反复思考弄懂。
4.提高作业质量:做作业的要求是,看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。有的孩子只顾快点完成作业,题目没看清楚,有时抄错题,不是先想好了再动笔,而是写一步想一步。这样,作业质量肯定不会好。家长应教育孩子,做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程,必须踏踏实实,一步一个脚印。 做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸,有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上。作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹。作业要自己检查,不能依赖家长,家长也不要越俎代庖。老师要求家长检查、签字,家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己复查。比如说:“这两题有一题错了,你自己查出来。”这样,有利于培养孩子独立自主的能力。如果哪儿错了就告诉他,甚至帮孩子改错,容易使孩子形成依赖心理。
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家长要做的就是去了解孩子的兴趣,接纳孩子的兴趣,并和孩子一起列出计划,引导孩子通过学习更深入的去继续研究自己喜欢的事情。如果家长也不清楚孩子对什么感兴趣,怎样根据孩子的兴趣制定计划,可以尝试小荟了解到的北师大最新研究成果脑AT测评系统,它从孩子的人格、能力、兴趣出发,知晓孩子的潜能、职业心向和人格特质,最终根据孩子的兴趣和特长为孩子制定专属的生涯规划,帮助孩子找到自己的学习动力,帮助孩子制定学习成长计划,建立自信。
有些是认为自己基础较好,做一在做题时总是粗心大意,导致很多应得的分数没有得到,有一些是每天都埋头苦读,但其实内心总是在纠结,一方面认为自己付出这么多努力却没有得到相应的回报,一方面又不甘心就此放弃。如果家长发现孩子有上述情况,一定要及时引导,否则孩子会一直困在这样的情绪里,甚至在以后的生活中都难以走出来。
其次就是孩子内心纠结的问题,主要就是孩子不知道自己的优势在哪里,没有找到适合自己的学习方法和目标。那么脑AT测评系统就可以从孩子的自身出发,让孩子充分发现自己的优势,并有展示自己优势的机会。还可以找到孩子的潜能,发现学生未来最佳职业方向。通过精准测评,全方位帮助孩子提升学习能力,培养综合素质,规划好未来,确立人生目标。
有些是认为自己基础较好,做一在做题时总是粗心大意,导致很多应得的分数没有得到,有一些是每天都埋头苦读,但其实内心总是在纠结,一方面认为自己付出这么多努力却没有得到相应的回报,一方面又不甘心就此放弃。如果家长发现孩子有上述情况,一定要及时引导,否则孩子会一直困在这样的情绪里,甚至在以后的生活中都难以走出来。
其次就是孩子内心纠结的问题,主要就是孩子不知道自己的优势在哪里,没有找到适合自己的学习方法和目标。那么脑AT测评系统就可以从孩子的自身出发,让孩子充分发现自己的优势,并有展示自己优势的机会。还可以找到孩子的潜能,发现学生未来最佳职业方向。通过精准测评,全方位帮助孩子提升学习能力,培养综合素质,规划好未来,确立人生目标。
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要想端正孩子的学习态度,做父母的首先要做好榜样,不要整天拿着手机不放,要多陪孩子一起完成作业,没事时也经常看看书,尽量不要在孩子面前玩手机,只要你耐心点,孩子自然就会对学习感兴趣的,只要孩子对学习有了兴趣,自然就会慢慢端正学习态度了。
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只有父母不要玩手机,陪着孩子做作业,陪着孩子玩,慢慢引导和培养习惯和兴趣
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