Question

爱因斯坦成长的故事

Answer 1

爱因斯坦小时候很笨，好像到4岁才会说话。当时父母都很急；上小学时，老师叫同学们都自己动手制作一些小玩艺；爱因斯坦就回家做了几张凳子；等到那天老师宣布要看看同学们的作品时，有的同学拿出了风车呀，小汽车模型啊之类的东西，都得到了老师的赞赏。当轮到小爱因斯坦时，他扭扭捏捏地拿出了一张做得歪七拐八的凳子，同学们都哄堂大笑，甚至连老师也不禁笑出了声，她还说：“我想，这就是全世界最做得最烂的一张凳子吧！~”，同学们再一次哄堂大笑；而小爱因斯坦则脸颊发红，但勇敢地再拿出一张制作得更烂的凳子对老师说：“不，这才是最烂的！”。。。也许也是从此，爱因斯坦的动手能力不是很强，而他则在理论方面，特别是理论物理方面取得了过人的成绩！至今无人超越~爱因斯坦动手能力，生活经验不多，似乎很健忘，有一次他从家里走出去，回来时迷路了，就问一路人：：“请问，爱因斯坦博士的家在哪？”，那路人指给他看，他才得以回家的。他后来创立的狭义相对论，广义相对论，一直是物理学界的丰碑。一些理论至今仍被，仍在验证着

Answer 2

阿尔伯特·爱因斯坦（德语/英语：Albert Einstein；1879年3月14日—1955年4月18日），出生于德国巴登－符腾堡州乌尔姆市，现代物理学家。
爱因斯坦出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人）。1900年毕业于瑞士苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年，爱因斯坦获苏黎世大学物理学博士学位，并提出光子假设、成功解释了光电效应（因此获得1921年诺贝尔物理学奖）；同年创立狭义相对论，1915年创立广义相对论，1933年移居美国、在普林斯顿高等研究院任职，1940年加入美国国籍同时保留瑞士国籍。1955年4月18日，爱因斯坦于美国新泽西州普林斯顿逝世，享年76岁。

爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，他曾在利奥·西拉德等人的协助下曾致信美国总统富兰克林·罗斯福、直接促成了曼哈顿计划的启动，而二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签署了《罗素—爱因斯坦宣言》。爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家，也是批判学派科学哲学思想之集大成者和发扬光大者。