职场中,师傅与徒弟的关系如何处理?

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善灵凡08

2022-01-24 · TA获得超过2689个赞
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上下级之间不是有“学习”和“传授”行为出现,就可以归为“学习型的上下级关系”。大多数领导都愿意教下属做事,因为教会你,好干活儿。别自作多情觉得领导教你一招,从此你们就成了师徒。
上下级能成为职场师徒,有三个判断标准:

第一,交谈中,关于个人成长的话题大量出现。

领导不光教你业务,还教你如何做人、如何变强。

第二,对下属的心理安抚频率较高。

领导对下属的安抚、鼓励在一般的上下级关系当中也比较常见,但是当下属提及自己在职场甚至生活上的迷茫和困惑,都能得到领导的安慰、指点,那就有大概率是师徒关系。

第三,对下属出现安排前途的行为,这是和普通下属之间最大的区别。

普通的下属对领导而言,就是工具,领导提升就走人,不会惦记着下属的未来。
如果是师徒关系的上下级,领导会把你纳入他的布局和筹划:“你再历练几年,等我回总部,让你接我现在的位子。”这话的意思就是你好好干,帮我升上去,然后我再来拉你。

领导对你的成长主动提出指导,甚至安排你的进步,就是职场师徒关系无疑。
师徒关系比一般的上下级关系更亲密、更牢固,上下级之间能够从这段关系中收获类似于友谊和亲情的情感,这种关系也充满了彼此的“自我暴露”。师徒的职场发展规划是互相透明的,可能还会共享一些人脉资源,甚至和对方的家庭成员发生往来。
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天天潜水lz
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2022-01-24 · 用力答题,不用力生活
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上下级之间不是有“学习”和“传授”行为出现,就可以归为“学习型的上下级关系”。大多数领导都愿意教下属做事,因为教会你,好干活儿。别自作多情觉得领导教你一招,从此你们就成了师徒。
上下级能成为职场师徒,有三个判断标准:

第一,交谈中,关于个人成长的话题大量出现。

领导不光教你业务,还教你如何做人、如何变强。

第二,对下属的心理安抚频率较高。

领导对下属的安抚、鼓励在一般的上下级关系当中也比较常见,但是当下属提及自己在职场甚至生活上的迷茫和困惑,都能得到领导的安慰、指点,那就有大概率是师徒关系。

第三,对下属出现安排前途的行为,这是和普通下属之间最大的区别。

普通的下属对领导而言,就是工具,领导提升就走人,不会惦记着下属的未来。
如果是师徒关系的上下级,领导会把你纳入他的布局和筹划:“你再历练几年,等我回总部,让你接我现在的位子。”这话的意思就是你好好干,帮我升上去,然后我再来拉你。

领导对你的成长主动提出指导,甚至安排你的进步,就是职场师徒关系无疑。
师徒关系比一般的上下级关系更亲密、更牢固,上下级之间能够从这段关系中收获类似于友谊和亲情的情感,这种关系也充满了彼此的“自我暴露”。师徒的职场发展规划是互相透明的,可能还会共享一些人脉资源,甚至和对方的家庭成员发生往来。
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2022-01-24 · 把复杂的事情简单说给你听
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上下级之间不是有“学习”和“传授”行为出现,就可以归为“学习型的上下级关系”。大多数领导都愿意教下属做事,因为教会你,好干活儿。别自作多情觉得领导教你一招,从此你们就成了师徒。
上下级能成为职场师徒,有三个判断标准:

第一,交谈中,关于个人成长的话题大量出现。

领导不光教你业务,还教你如何做人、如何变强。

第二,对下属的心理安抚频率较高。

领导对下属的安抚、鼓励在一般的上下级关系当中也比较常见,但是当下属提及自己在职场甚至生活上的迷茫和困惑,都能得到领导的安慰、指点,那就有大概率是师徒关系。

第三,对下属出现安排前途的行为,这是和普通下属之间最大的区别。

普通的下属对领导而言,就是工具,领导提升就走人,不会惦记着下属的未来。
如果是师徒关系的上下级,领导会把你纳入他的布局和筹划:“你再历练几年,等我回总部,让你接我现在的位子。”这话的意思就是你好好干,帮我升上去,然后我再来拉你。

领导对你的成长主动提出指导,甚至安排你的进步,就是职场师徒关系无疑。
师徒关系比一般的上下级关系更亲密、更牢固,上下级之间能够从这段关系中收获类似于友谊和亲情的情感,这种关系也充满了彼此的“自我暴露”。师徒的职场发展规划是互相透明的,可能还会共享一些人脉资源,甚至和对方的家庭成员发生往来。
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ZKQ先生

2022-01-24 · TA获得超过3.6万个赞
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职场中师父和徒弟不象传统的师徒关系,彼此是平等的,也没有什么约束,与普通同事关系的不同就在于师傅为徒弟无偿的付出,为公司培养新人,所以作为学徒应该尊重师傅,因为除此之外,师傅也很难得到什么其他回报了。
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没方向盘的船
高能答主

2022-01-24 · 用力答题,不用力生活
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职场中师傅与徒弟的关系,就如父亲与儿子的关系。处理的好,师徒关系融洽就拿电视剧孙悟空和唐僧来比喻,孙悟空就非常尊重师父,凡事以师傅为大,唐僧在孙悟空面前就没有摆谱,该教徒弟的毫不保留。
师傅对徒弟既要严厉又要温柔,和徒弟做朋友畅通交流,毫不保留的把自己的智慧积累的经验教给徒弟,起到传帮带作用,既要教徒弟技术技能和自己多年所获得的工作经验,还从心理上关心徒弟,生活上工作上同情关心。
徒弟尊重师傅,不但要跟师傅学习,还要孝敬师父,嘴巴要甜用敬语。工作中勤学苦练,不懂多问,多锻炼自己的独立思考能力,边学边悟。
徒弟要低姿态学习师傅的真知灼见,脏活累活抢着干。听话谦让,在实际工作中多为师傅着想,进班下班前的卫生打扫都要抢着干。
师傅在徒弟面前不能摆谱,自持姜还是老的辣。倚老卖老,什么事都要徒弟做,对徒弟压榨关系就很难相处。
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