第一次考的六级口语成绩，下一次报六级只报笔试的话还会保留上一次的口语成绩吗
六级英语笔试没过，已考的英语口语成绩合格是会保留的。根据四六级考试改革进程，大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，大学英语四、六级考试口语考试与笔试之间成绩互不影响。
大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。
英语四六级口语考试考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。
扩展资料：
大学英语四级口语考试(CET-SET4)能力等级描述
等级 等级描述
A 能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难。能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。
能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
B 能用英语就熟悉的话题进行交谈，虽有些困难，但不影响交际。能就熟悉的话题作较连贯的发言。能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
C 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。能就熟悉的话题作简短的发言。能简单地叙述或描述一般性事件和现象。
D 尚不具备英语口头交际能力。大学英语六级口语考试(CET-SET6)能力等级描述等级 等级描述
A 能用英语就一般性话题进行深入的交谈。能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。
能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
B 能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
C 能用英语就一般性话题进行简单的交谈。能基本表达个人意见、情感、观点等。能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
D 尚不具备基本的英语口头交际能力。
参考资料：百度百科-英语四六级口语考试
六级英语笔试没过，已考的英语口语成绩合格是会保留的。根据四六级考试改革进程，大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，大学英语四、六级考试口语考试与笔试之间成绩互不影响。
大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。
英语四六级口语考试考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。
扩展资料：
大学英语四级口语考试(CET-SET4)能力等级描述
等级 等级描述
A 能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难。能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。
能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
B 能用英语就熟悉的话题进行交谈，虽有些困难，但不影响交际。能就熟悉的话题作较连贯的发言。能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
C 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。能就熟悉的话题作简短的发言。能简单地叙述或描述一般性事件和现象。
D 尚不具备英语口头交际能力。大学英语六级口语考试(CET-SET6)能力等级描述等级 等级描述
A 能用英语就一般性话题进行深入的交谈。能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。
能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
B 能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
C 能用英语就一般性话题进行简单的交谈。能基本表达个人意见、情感、观点等。能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
D 尚不具备基本的英语口头交际能力。
参考资料：百度百科-英语四六级口语考试
