Question

你对高考有什么样的见解？

Answer 1

高考是中国教育体系中非常重要的一环，它对于学生的未来教育和职业发展具有重大的影响。下面是我对高考的一些看法：
1、重要性：高考对于学生来说非常重要，因为它通常被视为进入大学的主要途径。高考成绩对学生的升学机会和学校选择产生直接影响。因此，学生和家长都会投入大量精力和时间来备考和应对高考。
2、竞争压力：高考竞争激烈，学生需要在有限的时间内掌握大量知识和技能，并且在考试中取得优异成绩。这种竞争压力可能对学生的身心健康造成影响，并引发焦虑和压力。
3、教育公平性：高考作为选拔学生的标准，旨在实现教育的公平性。它为每个学生提供了一个公正的竞争平台，独立于他们的背景和财务状况。然而，一些人认为高考过于注重分数，可能会忽视学生的综合素质和个性发展。
4、教育质量：高考制度也受到了一些批评，认为它过度强调记忆和应试能力，而忽视了培养学生的创造力、批判思维和实际应用能力。有人主张改革高考，使其更加综合评估学生的能力和潜力，促进素质教育的发展。
5、社会评价：高考成绩在社会上通常被视为评价学生能力和价值的重要标准。高分考生常常受到社会的赞赏和认可，而低分考生可能面临就业和升学方面的困难。这种评价体系可能给学生和家庭带来巨大的压力和焦虑。
6、偏重应试能力：高考对学生的应试能力有较高的要求，这意味着学生需要通过掌握大量的知识点、做题和模拟考试来追求高分。这种偏重应试能力的教育模式可能会导致学生过度依赖记忆和死记硬背，而缺乏对知识的理解和应用能力。
7、教育资源不均衡：由于高考对学生升学的重要性，教育资源分配不均可能导致地区间的差距。一些发达地区的学校和教育资源更加优越，学生更容易获得更好的教育机会和准备条件。而农村地区或教育资源相对薄弱的地方的学生可能面临较大的困难。
8、压制创造力和兴趣发展：高考的内容主要是围绕考试科目的知识点，这可能限制了学生的创造力和个人兴趣的发展。学生为了追求高分可能过度专注于应试内容，而缺少探索和培养其他技能和兴趣的机会。
9、家庭压力和社会压力：高考的压力不仅仅来自学生自身，也来自他们的家庭和社会。家长常常对孩子的高考成绩寄予很高期望，这给学生带来了巨大的心理压力。同时，社会对高分考生的追捧也可能加剧了竞争和焦虑。
10高考改革的努力：近年来，中国教育部门一直在努力改革高考制度，以减轻学生的压力，提升评价的科学性和公平性。一些改革措施包括加大对综合素质的评价权重、引入多元化的招生方式以及减少考试科目和内容的压力。
总体而言，高考是中国教育体制中一项具有重大意义和影响的考试制度。虽然它存在一些问题和挑战，但高考改革的努力也在不断进行，以期望更好地满足学生个体发展和教育公平的需求。最终目标是为学生提供更多选择和发展的机会，以适应当今多样化的社会需求。

Answer 2

我国的本科率达到了4.43%。从恢复高考到2017年，总共有11518万人被录取进大学。如果按照大概的比例计算，专科生占一半比例，也就是说，本科生有5759万人左右。

看起来的确是很多，但是中国的人口总共是14亿人，大学生占据总人口的比例不到9%，而本科生只占4.43%。

本科的重要性

一切生物，从它成为生命的那一刻就面临竞争了。人类与其它动物之间的竞争进行了300多万年，甚至更加久远。人类相互之间一直也存在着十分激烈的竞争。高中毕业考大学，目前看是一种最公开、最公正、最公平，又最文明、最道德、最和平的一种竞争和选拔。

其实，高中毕业考上什么样的本科大学，这一步的确非常重要。世界各国的大学都有档次之分，我们中国也不例外。既是985、又是211的名牌大学，与单一985或211大学的区别。

尤其是与既非985又非211大学，以及二本或职业技术大学，在学校经费的来源、数额，学校的文化沉淀、校园建设，师职力量、教育水平，甚至于图书馆、宿舍、食堂的伙食，以及体育设施，还有发达地区与落后地区，这些差别都是十分明显的。

我们并不排除也不能否认，非985、211学校毕业的大学生，有少部分仍然可以出类拔萃，个别的甚至可以干出比名牌大学毕业生更大的成就、更出色的事业。但从更大概率统计看，世界各国政要、科学家、名人，绝大多数出身于名校。

因为起点不同、出身不同、环境不同、背景不同，必然造成素质能力、资源人脉、声望影响，以及工资待遇、事业平台和发展前途等的不同。我们必须正视这些很多客观的不同，不然我们就无法正确认识这个世界。