家长面对孩子时如何控制好情绪
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1.在脾气爆发前,请忍一分钟。
火气上来时,请收起扬起的手,闭上将要喷火的嘴,给自己一分钟的时间思考:
孩子是故意的吗?这是他的错吗?有必要打他骂他吗?他昨天还在我怀里撒娇……
当给了自己一分钟,火就可以慢慢熄掉。
我们应首要让孩子明白其中缘由和正确的做法,而不是不分青红皂白就大发雷霆。
2.与其乱发脾气,不如温柔说话。
随便发脾气就像乱扔垃圾,绝不是好习惯。
而孩子更不应该成为我们负面情绪的垃圾桶,与其发火动怒,不如温柔沟通。
比如看到孩子作业没写完,不要一上来就咋呼、火冒三丈:你怎么还没写?天天就知道玩!
这样,孩子只会更抵触写作业。
如果你想达到想要的效果,可以温柔跟孩子沟通:
你不写作业的行为让妈妈很难过,如果你能在半小时内把作业写完,妈妈会觉得很开心,乖宝贝,现在就去写作业,好吗?
直接的表达自己的意愿,用同理心去教育孩子,让感情自然顺利的流动。这样做,孩子更容易接受父母的建议和管教。
3.找到能克制自己脾气的方法。
在现在社会,我们都活得挺累,所以,每种情绪的存在都是合理的,有情绪比没有情绪要健康得多。
处理情绪最好的方式不是逃避,是要面对。
我们可以在遇到负面情绪的时候,在办公室对着电脑或笔记本,把心里的想法敲出来或用纸条写出来,等把所有的怒气、怨气、坏脾气一股脑写出来后,心中也会平息很多。
也可以去阳台看看自己种的花草,当看到充满生命的姹紫嫣红,坏心情会得到缓解。
也可以给自己养点漂亮,充满活力的小鱼……
4.对待孩子,学会倾听,学会尊重,及时疏导。
当孩子做错了事、受了委屈后,不需要指责、埋怨和打骂,而是理解、关爱和倾听,当孩子把内心的垃圾倒出来后,才能真正装得进你的良言和教诲。
别说孩子,就是我们大人,有坏情绪,气馁时,只要有人给自己一个有力的拥抱,并用心倾听、肯定自己的感受;
情绪一旦释放出来,表达出来,自己就能瞬间获得力量,也就自然地平静温和起来了。
火气上来时,请收起扬起的手,闭上将要喷火的嘴,给自己一分钟的时间思考:
孩子是故意的吗?这是他的错吗?有必要打他骂他吗?他昨天还在我怀里撒娇……
当给了自己一分钟,火就可以慢慢熄掉。
我们应首要让孩子明白其中缘由和正确的做法,而不是不分青红皂白就大发雷霆。
2.与其乱发脾气,不如温柔说话。
随便发脾气就像乱扔垃圾,绝不是好习惯。
而孩子更不应该成为我们负面情绪的垃圾桶,与其发火动怒,不如温柔沟通。
比如看到孩子作业没写完,不要一上来就咋呼、火冒三丈:你怎么还没写?天天就知道玩!
这样,孩子只会更抵触写作业。
如果你想达到想要的效果,可以温柔跟孩子沟通:
你不写作业的行为让妈妈很难过,如果你能在半小时内把作业写完,妈妈会觉得很开心,乖宝贝,现在就去写作业,好吗?
直接的表达自己的意愿,用同理心去教育孩子,让感情自然顺利的流动。这样做,孩子更容易接受父母的建议和管教。
3.找到能克制自己脾气的方法。
在现在社会,我们都活得挺累,所以,每种情绪的存在都是合理的,有情绪比没有情绪要健康得多。
处理情绪最好的方式不是逃避,是要面对。
我们可以在遇到负面情绪的时候,在办公室对着电脑或笔记本,把心里的想法敲出来或用纸条写出来,等把所有的怒气、怨气、坏脾气一股脑写出来后,心中也会平息很多。
也可以去阳台看看自己种的花草,当看到充满生命的姹紫嫣红,坏心情会得到缓解。
也可以给自己养点漂亮,充满活力的小鱼……
4.对待孩子,学会倾听,学会尊重,及时疏导。
当孩子做错了事、受了委屈后,不需要指责、埋怨和打骂,而是理解、关爱和倾听,当孩子把内心的垃圾倒出来后,才能真正装得进你的良言和教诲。
别说孩子,就是我们大人,有坏情绪,气馁时,只要有人给自己一个有力的拥抱,并用心倾听、肯定自己的感受;
情绪一旦释放出来,表达出来,自己就能瞬间获得力量,也就自然地平静温和起来了。
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