初中生家长的焦虑
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20201228(萍心而论708):初中生家长的焦虑
最近在与一个初中生家长谈话时,听到她抱怨,说是孩子自从升入初中以后,作业局羡多的就写不完,有时孩子会急得哭起来,她也会跟着掉眼泪;还有我的一个同事也说过,她上初二的孩子天天那么大一堆作业,有时还要做到夜里十一二点,她在发愁、心疼孩子的同时,会想办法帮助孩子抄一些辅科的作业答案,抄完后,让孩子直接读就可以了,目的是给孩子节省一点做别的科目的时间。
孩子升入初中以后,要经历小学与高中的三年过渡期,这三年时间是孩子一生非常重要的学习阶段;孩子在小学里养成的好习惯,进入初中以后会巩固保持,而在初中形成的良好习惯,可以为高中打下坚实的学习基础。所以在初中这三年中,家长一定要高度重视,但也不必太过焦虑。
有一位从事一线教育工作20多年的中学语文教师,在她平时的实际工作中,搜集了大量的中学生成长经典案例,她认为初中三年是孩子的塑造和定型关键期,会改变孩子一生,家长要了解孩子在这三年中每个阶段的特点,然后加以正确引导,关键是让孩子掌握学习各门功课的学习技巧,陪伴孩子一起度过这三裂盯年时间:初一,帮孩子打好基础,适应初中生活,学习环境;初二,和孩子提升成绩,找到正确的学习方法;初三给孩子鼓足士气,一起备战中考和冲刺。
初中生家长的焦虑是可以理解的,因为孩子一到初中以后,不单单是学习任务重、作业多,还会出现这样那样的青春期心理问题;这个问题作为家长也是不容小觑的,但只要采取合理的应对措施,在帮助孩子顺利完成初中学习任务的同时,还要时刻关注孩子的身体、心理及思想品德方面的教育,慢慢引导孩子逐渐养成独立处理问题的能力,鼓励和引导他们,以此来增强孩子的自信心;使孩子能以积极的态度来应对初中三年的生活和学习;这样做既能帮到孩子们逐渐消除焦虑和恐惧,也能不断纠正孩子身心发育阶段的不足,也是家长的情绪得以慢慢的稳定。
我也是初中孩子的肆腊和家长,深深体会到家长在这三年时间中格外的不易,因为这个阶段的孩子正处于青春期发育时期,身心、身体和心理发育都不健全,一大部分孩子还不具备良好的自我控制能力;如有的孩子会出现早恋、抑郁、沉迷网络游戏、不自信、悲观,更甚的还会出现暴力倾向,如果家长和老师不及早发现,并加以制止,采取正确的方法引导教育,那么将会为孩子的一生埋下祸根。
那么在这个阶段中,家长要全力配合学校对孩子的教育,除此之外,家长还要做到一身作则,给孩子创造良好的家庭学习氛围,首先自己要有积极学习的热情,乐观向上的生活态度,以影响和感化孩子,还要经常与孩子沟通交流,及时了解孩子成长过程中出现的困惑;这个阶段的孩子允许他们犯错,但只要通过正确的引导,及时纠正过来,把他们的注意力引导在学习上,让孩子的身心健康发展,愉快学习,顺利度过初中三年的学习环境。
虽然作为初中生的家长,在这三年时间内,会比平时更加的焦虑,但只要采取合适的方法应对孩子的成长,问题也没有想象中的那么严重,不要把自己放在过度焦虑的心境中。
最近在与一个初中生家长谈话时,听到她抱怨,说是孩子自从升入初中以后,作业局羡多的就写不完,有时孩子会急得哭起来,她也会跟着掉眼泪;还有我的一个同事也说过,她上初二的孩子天天那么大一堆作业,有时还要做到夜里十一二点,她在发愁、心疼孩子的同时,会想办法帮助孩子抄一些辅科的作业答案,抄完后,让孩子直接读就可以了,目的是给孩子节省一点做别的科目的时间。
孩子升入初中以后,要经历小学与高中的三年过渡期,这三年时间是孩子一生非常重要的学习阶段;孩子在小学里养成的好习惯,进入初中以后会巩固保持,而在初中形成的良好习惯,可以为高中打下坚实的学习基础。所以在初中这三年中,家长一定要高度重视,但也不必太过焦虑。
有一位从事一线教育工作20多年的中学语文教师,在她平时的实际工作中,搜集了大量的中学生成长经典案例,她认为初中三年是孩子的塑造和定型关键期,会改变孩子一生,家长要了解孩子在这三年中每个阶段的特点,然后加以正确引导,关键是让孩子掌握学习各门功课的学习技巧,陪伴孩子一起度过这三裂盯年时间:初一,帮孩子打好基础,适应初中生活,学习环境;初二,和孩子提升成绩,找到正确的学习方法;初三给孩子鼓足士气,一起备战中考和冲刺。
初中生家长的焦虑是可以理解的,因为孩子一到初中以后,不单单是学习任务重、作业多,还会出现这样那样的青春期心理问题;这个问题作为家长也是不容小觑的,但只要采取合理的应对措施,在帮助孩子顺利完成初中学习任务的同时,还要时刻关注孩子的身体、心理及思想品德方面的教育,慢慢引导孩子逐渐养成独立处理问题的能力,鼓励和引导他们,以此来增强孩子的自信心;使孩子能以积极的态度来应对初中三年的生活和学习;这样做既能帮到孩子们逐渐消除焦虑和恐惧,也能不断纠正孩子身心发育阶段的不足,也是家长的情绪得以慢慢的稳定。
我也是初中孩子的肆腊和家长,深深体会到家长在这三年时间中格外的不易,因为这个阶段的孩子正处于青春期发育时期,身心、身体和心理发育都不健全,一大部分孩子还不具备良好的自我控制能力;如有的孩子会出现早恋、抑郁、沉迷网络游戏、不自信、悲观,更甚的还会出现暴力倾向,如果家长和老师不及早发现,并加以制止,采取正确的方法引导教育,那么将会为孩子的一生埋下祸根。
那么在这个阶段中,家长要全力配合学校对孩子的教育,除此之外,家长还要做到一身作则,给孩子创造良好的家庭学习氛围,首先自己要有积极学习的热情,乐观向上的生活态度,以影响和感化孩子,还要经常与孩子沟通交流,及时了解孩子成长过程中出现的困惑;这个阶段的孩子允许他们犯错,但只要通过正确的引导,及时纠正过来,把他们的注意力引导在学习上,让孩子的身心健康发展,愉快学习,顺利度过初中三年的学习环境。
虽然作为初中生的家长,在这三年时间内,会比平时更加的焦虑,但只要采取合适的方法应对孩子的成长,问题也没有想象中的那么严重,不要把自己放在过度焦虑的心境中。
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