技能作文400字

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技能作文400字 篇1

  寒假里,茅老师让我们写视听作文,我跃跃欲试也尝试着做一下,以前都是妈妈帮我做的,我也只有看看的份,我很早就想自己做了,但我妈妈都不肯,这次借着茅老师之名终于可以自己试试了。

  我打开剪映,点击开始创作,进来一个界面,试着点白色的“+”号,原来是用来添加图片和文字的。我便选了与文章对应的一些图片和照片,却没有合适的音乐,在手机里找来找去也没有找到适合的,便随意选择了一个自带的音乐。接下来,就剩文字、标题和语音了,可是我却烦恼了,不知道哪里可以上传语音。我只能可怜巴巴地问妈妈:“妈妈,怎么上传语音?”妈妈笑了,说:“这个只能录音,不能上传语音。”我问了下同学,对妈妈说:“你弄错了,这个可以上传语音,可是我不知道在哪儿。”“那你还是录音吧,我也没办法!我来帮你一起弄吧,这样应该会快一些!”

  在妈妈的帮助下,我很快就完成了任务。

  学校里,虽然同学们都笑我,但我想了想,这是我努力的成果,并不用在意别人的看法,他们爱怎么样怎么样,都跟我没关系。后来,还上了榜呢!

  这就是我的新技能——编制视听作文,这是个有趣的项目!

技能作文400字 篇2

  我最喜欢吃醋溜土豆丝,今天我缠着妈妈教我做出溜土豆丝。

  我先从菜篮里精挑细选出一个土豆,我又帮它洗了一个舒服的澡,妈妈说:“开始削皮。”我左手拿着土豆,使劲地削,好不容易才学完了。

  接着,我拿出案板和菜刀,我把土豆放在案板上,从一端轻轻地切下了一个薄片。但在我切第二个土豆时,土豆像穿了轮滑似的滑出了案板,我说:“切,你还想跑!”我把它拿回案板继续切,土豆片切完了,还得切成丝,切完丝之后,还得把士豆丝上的淀粉淘净,这样炒起来不粘锅。

  淘洗之后,我拿出锅,把锅里的水分空掉,等锅里的水蒸发完后,放入油。为了测试油热的程度,我把葱花放入锅里“吱吱”地响着,妈妈说:“可以了,现在把土豆丝放进锅里。”我刚把土豆丝放进锅里,热油遇到了水滴,锅中就传来“噼哩啪啦——噼里啪啦”的响声,好像放鞭炮。这时,我放入一些醋,在锅中搅拌一下,放入半勺盐,就有一股香味扑面而来。“好香呀!熟了”妈妈说。我急忙把土豆丝盛入碗中,那金黄色的土豆丝令人垂涎三尺,哈哈!我该吃饭了,看我怎么消灭它……

  看着自已亲手炒的土豆丝,我的心里美滋滋的,我又学会了一项技能——炒菜。

技能作文400字 篇3

  我在新乡师专育才小学已经上四年级了,四年的校园生活经历了数不清的事情,给我的有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,也许还会有烦恼和痛苦……其实学校就像我第二个家,给了我许多许多,老师象慈母般关爱我,同学们像兄弟姐妹一样关心我,当我遇到困难时老师和同学就会毫不犹豫帮助我。我想说一件让我至今都倍感温暖的事情!

  那是三年级的时候,有一次上体育课,我的脚不小心扭伤了。当时我就疼的一屁股坐地上哇哇大叫起来,泪水不由不自主的涌出来。我们体育王老师跑过来连忙帮我脱下鞋子,看我的脚,当时脚踝已经肿了一片,老师说:“脚踝扭伤了,你现在坐着别动了,一会下课后老师把你扶回班”。这时同学都围着我看,并且同学们都纷纷的安慰我。一下课老师居然把我背起来,当时我连忙推辞说:“老师你别背我了,我这么重,你刚上完课已经够累的了”。老师推脱不过,就扶着我,同学们也扶着我,把我架到了校医务室,校医看了看我的伤说:“脚扭伤了,将脚抬高休息两天就好了”。校医就帮我处理了伤,还擦了药。老师同学又小心的把我扶到了班上。当时同学们都来到我的身边关切的问我:“还疼吗?我看着同学们的目光,我很感动,眼泪又在眼眶里打转。

  这一刻我的内心感到温暖极了!

技能作文400字 篇4

  我们传说中有一句俗话:“艺高人胆大,不怕被打败。”这句话使我动了恻隐之心,“难道我有技能吗?”干嘛不去试试看。这才开始了技能训练。

  在家里,我对朋友说:“让我们比比武打技能吧!”朋友认真地说:“好啊!正想和你切磋切磋呢,来吧!”“别怪我下的狠招啊!”我先来了个“黑虎掏心”,朋友的技能也不赖,来了个“猛虎撞击”,我故意倒下了,朋友哈哈大笑。我必须让他对我放松警惕,省得把我的“必杀技”给夺走了。我两掌往前用力推,朋友叫了一声,说:“不好,难道是“降龙十八掌”吗?”“哈哈哈,正合我意,来吧!”朋友像被一掌给啪下去似的,但朋友也不放弃,又来了个“排山倒海”,“不好”,这次我才真正被打倒,我已筋疲力尽没有潜力了,我郑重地说:“朋友,我们同归于尽吧!”说着,我笑了几声,终于突发出了所有潜力,使用了我最后一个绝技,“同生共死”,朋友说:“休想。”说完,朋友紧闭双眼,身体中发出了“光”,“什么?”最后一时刻,他使用了“震动保护膜”,把我的震动能量吸了进去,我完了,朋友哈哈大笑。“你赢了,我的朋友”。“没什么。”“看来我的“迷魂招数”不行呀!”我要改用新的技能绝技了。朋友说:“走了。”说完,他又用了一个绝技,“翻江倒海”,他“飘”走了。

  这一次有趣的竞争,给我了极大的快乐。总而言之,我还要跟我的朋友继续竞争,我还要“研究新的技能”。这次太高兴了,我还学会了朋友的“新发技能”。

技能作文400字 篇5

  现在这个时代,只要你会一项技能,并且认真钻研,应该都可以有不错的`收获,甚至你完全可以把这技能当成自己吃饭的本事。

  这个想法,在我认识那位舞蹈之后,更是坚信。

  她应该有四十以上的年纪了吧,在广场上一身体闲T恤,紧身牛仔,外加一个时尚的鸭舌帽,跳起舞步时,轻快潇洒。

  我不知道她的背景,但是她就是凭着一项舞种在广场上跳舞,因为她的舞姿,吸引了不少的女子,有跟她同龄的,有比她大的,更多是比她小很多的新宝妈。

  她们有的是刚生完宝宝,身材还在恢复中,看到这位大姐纤瘦的身材,轻快的舞步,心中很是羡慕。

  她们上前去请教,然后大姐很是耐心地教导它们分解舞步。

  有的人很感兴趣,愿意天天来跟学,大姐就开始有偿教学。

  因为她跳的好看,教得耐心,因为整体的舞蹈气氛很棒,很多人愿意去学。

  现在,有已经有近百人开始跟着大姐在学,大姐还招了一位同伴,年龄貌似跟她差不多,但是也是打扮时尚且年轻的一位大姐。

  她们就是利用这样的一项技能,即满足了自己爱跳舞的愿意,又有收入,而且还锻炼了身体,更是在教学中接触了形形色色的姐妹,还有一个就是教导也会得到一种尊重感。

  所以,从她和她的同伴身上,我越发感受到拥有一项技能是多么的重要。

技能作文400字 篇6

  这个周末我学会了三种纸牌飞镖。

  第一种是单牌,就是一张扑克牌。发射方法:用食指和中指夹在牌的上端,然后把大拇指按在食指尖的正左下方,无名指和小拇指按在牌的背面,位置是背面都可以,两者相差2-3厘米左右,最后把牌收到手心,手指发力发射出去就可以了。

  第二种是双牌,就是两张牌。发射方法:把两张牌手指夹在一起,发射方法和单牌的是一样的。

  第三种是飞牌,发射方法:把两张牌的数字面放在一起,成十字交叉形状,然后把多余的一点折向图案面,接着打开把折痕掰成直角,把一个直角插到牌上,把角折回去。这样就制作好了,发射方法和上面说的都一样。

  你一定会问我为什么要花那么多心思去研究一个不太正当的东西,因为这个对你们来说没有一点意思,但是对我来说这就是一个很好玩的娱乐项目,如果有一个人说这件事是很垃圾的,那这个人就是一个很愚蠢的傻瓜。

  通过学习这项新技能我不仅学习了怎么玩纸牌飞镖,还学到了自己的事情自己做主的道理。继续加油吧。

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