孩子刚上一年级就说不愿意上学,我该怎么教育引导他呢?
孩子刚上一年级就说不愿意上学,我该怎么教育引导他呢?
第一,孩子考试成绩不理想时,要注意帮助孩子分析为什么。有些孩子经常抄错数字,读书时多字少字和串行,写字偏旁部首颠倒,看书时眼睛发酸,不爱写作业,上课爱做小动作,走神,写作业拖拉,自觉性差,粗心大意、情绪不稳定等。家长不要以为孩子是学习态度有问题,应该找心理医生咨询,采取科学的矫正方法。孩子善于学习了,成绩上去了,他们才喜欢去上学。
第二,如果孩子经常受到讽刺、否定和挫折,自信心就会逐渐消失,学习兴趣就会减少,逐渐产生厌学情绪。孩子天生都是爱学习的,家长要多引导,遇到困难要多鼓励,不要打骂和包办代替。有的家长喜欢陪读,孩子就有很大的依赖性。有的家长喜欢给孩子检查作业,孩子考试时就会丢三落四。有的家长喜欢替孩子削铅笔、整理书包、不让孩子做家务,孩子不会珍惜家长的劳动,生活能力很差。如果孩子对自己的生活没有控制力,尽管我们照顾得很好,他们也会厌倦的。
第三,是否注意训练孩子的协调性? 身体运动协调能力的训练对学习能力发展至关重要。家长都比较重视孩子的学,却忽略了孩子的玩。有的孩子会弹钢琴、绘画,但不会跳绳。殊不知孩子身体运动协调能力的发展与注意力、动作速度、推理能力和抽象思维能力等关系密切。 第四,是否注意培育孩子健康的情绪和性格? 有的孩子智商很高,学习成绩也很好,但性格内向孤僻、胆小、不合群、任性、退缩、自卑、上课不敢发言等,家长觉得孩子老实,不惹事,挺乖的,但这样的性格将来很难适应现代化生活的需要,不会和别人交往,不会处理矛盾,不敢面对竞争,严重的还会出现心理疾病。造成孩子心理问题的关键在早期,治疗和调整的最佳时期也在早期。一个人的性格要到25岁才定型,早期的培育非常重要。