学校的意义是什么？
学校教育是社会行为的一部分，是社会发展
程度的衡量性标志。是社会稳定、有序、协调、发展的基础工程，也是统领工程。教育离不开社会发展，社会发展离不开教育的普及和提高。是政治、经济、文化发展的指示剂。社会结构和生活方式、社会生产方式和生产关系，社会成份的改变必定会带来人民观念的改变，而观念的改变又会影学校教育的方式和理念的改变，所以学校教育的改革从某种意义上说，也是社会某一种方式的改变。人类发展过程就是不断提高人类自身能力的过程，人类的繁衍和优化，教育起到极其重大的作用，人类有别于其动物，是因为人类的思想、道德、文化和教育，人作为个体，首先解决的是生存和发展问题，随此而伴随着的是物质的发展和精神提升。
学校教育的特点是什么
有固定的场所、专门的教师和一定数量的学
生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度
学校，是一个可以做梦的地方，让我们能够肆无忌惮地成长，自由自在的呼吸；学校，是一个理想和现实共存的地方；学校，是能让我们在磨练中一步一步的走向渐渐明亮的未来；学校，是能让我们在人生的扉页上添上了一道道亮丽的风景线。
在学校，我们共同生活了三年，我们脑海中有很多回忆，有开心，有悲伤；我们一起哭过，笑过，也闹过，但我们从来都没有放弃过。在初中的三年里，我们承受的压力也许很大，但是当我们以后回忆起来时，会觉得那是最美好的时光。
在学校，我们每一个人都会经历失败，失败后我们都在努力的站起来，应为我们每个人都知道以后我们会经历更多的失败，也许比这更大，更难。学校有我们敬爱的老师，有一起学习玩耍的同学，他们给了我们最美好的回忆和最真诚的回忆。
在学校里时，我们一刻都不想待在那，可是在我们离开学校时，我们又想要回到学校，在学校我们不会感到孤独，有同学与老师的陪伴是我们开心快乐无比。
学校一个让我们懵懂的地方。
