Question

初一上学期历史期末试卷及答案

Answer 1

一、选择题（每题只有一个正确选项,将其填入后面的表格中每题1分,共30分）
1、 人和动物的根本区别是
A.面部是否有古猿特征 B.能不能制造工具
C.是否四肢都比较发达 D.会不会用语言来传递信息
2、最早掌握人工取火技术的是
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D.半坡人
3、黄河流域原始农耕时代的居民是
A.北京人 B. 上山顶洞人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
4、我国原始社会结束在
A. 黄帝时期 B. 尧时期 C. 舜时期 D. 禹时期
5、“公天下”变成“家天下”的标志是
A.世袭制取代了禅让制 B. 分封制取代了禅让制
C.分封制取代了世袭制 D. 世袭制取代了分封制
6、西周的众多诸侯,是通过（ ）产生的
A. 奴隶制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 禅让制
7、是哪一个国王制造“烽火戏诸侯”的荒唐事的
A. 周厉王 B.商纣王 C.周幽王 D.楚庄王
8、决定晋文公成为中原霸主的战争是
A. 城濮之战 B. 桂陵之战 C. 马陵之战 D. 长平之战
9、我国有文字可考的历史从（ ）时候开始
A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
10、我国劳动人民掌握了炼铁方法最早是在
A.商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期
11、我国古代的历法逐渐完备是在什么时候
A.夏朝 B.商朝 C. 西周 D. 春秋
12、战国整套编钟的出土地是在
A.湖北随州 B. 湖南长沙 C. 河南安阳 D. 湖北江陵
13、春秋战国时期社会生产力显著提高的标志是
A.纺织业的进步 B.铁器的广泛使用
C.奴隶主转化为地主 D.奴隶转变为农民
14、封建土地制度形成的根本原因是
A.分封制实行 B.生产力发展 C.兴修水利 D.变法运动
15、秦国由弱变强最主要是由于
A.推广铁农具 B.长平之战取胜 C.实现变法 D.修筑都江堰
16、秦统一六国的年代是
A.公元前475年 B.公元前221年 C.公元前230年 D.公元前206年
17、汉武帝的“罢黜百家”是指
A.诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家
C.法家和墨家 D. 道家和兵家
18、发明水排的是
A.西汉的王景 B.东汉的杜诗 C.东汉的王景 D.西汉的杜诗
19、汉武帝从匈奴手中夺取了
A.河套地区 B.河西走廊地区 C.漠北地区 D.河套和河西走廊地区
20、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是
A.汉武帝 B.张骞 C. 班超 D. 甘英
21、下面几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是
A.张衡 B.蔡伦 C. 张仲景 D. 华佗
22、下列人物在《史记》中没有记载的是
A.秦始皇 B. 陈胜 C.汉武帝 D. 班超
23、昭君出塞发生哪个皇帝时期
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉元帝
24、我国古代出口商品中最早享有国际盛誉的是
A.丝绸 B.瓷器 C.茶叶 D.纸张
25、北魏孝文帝将都城从平城迁到
A.长安 B. 许 C. 洛阳 D. 殷
26、以下文字按其出现的先后排在第三位的是
A.小篆 B.甲骨文 C.金文 D. 隶书
27、佛教传入我国中原地区是在
A.战国时 B. 西汉初年 C. 西汉末年 D. 东汉初年
28、被誉为世界第八大奇迹的是
A.万里长城 B.秦兵马俑 C.北京故宫 D. 圆明园
29、位于山西大同的著名石窟是
A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.莫高窟 D.千佛洞
30、被称为“天下第一行书”的是
A.《汉书》 B.《兰亭序》 C.《女史箴图》 D.《洛神赋图》
二．连线选择（12分,第1题6分、第2题6分）
1． 时间和事件连线 2.成语和人物连线
200年 官渡之战 三顾茅庐 项羽
208年 赤壁之战 卧薪尝胆 勾践
280年 肥水之战 破釜沉舟 刘备
380年 西晋统一北方 投笔从戎 祖逖
4世纪末 前秦统一北方 东山再起 谢安
439年 北魏统一黄河流域 闻鸡起舞 班超
三．列举题（14分,第1题6分、第2题8分）
1． 列举3例先秦（秦以前）天文历法方面的杰出成就.
2． 列举两汉时期科学技术方面的成就.
四．材料解析题（24分、第1题6分、第2题10分、第3题8分）
1． 材料 “治世不一道,便国不法古.”
（1） 这句话是哪一个时期哪位政治家说的?
（2） 他搞了一个什么运动,结果如何?
（3） 请解释这句话.
2． 观察下图,回答问题：
（1） 分别说出图中所示的创造发明.
（2） 图示说明了什么?
3． 阅读下图,然后回答问题：
（1） 该人物是谁?他生活在什么时期?
（2） 他在中国历史上有何贡献?他的思想对后世影响如何?
五．简答题（20分,第1题10分、第2题10分）
1． 两汉建立初期,统治者是怎样重视发展生产的?结果如何?给我们什么启示?
2． 简述西晋以后江南经济发展的主要原因和农业方面的主要成就.