盲道上的爱阅读答案.
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1.写出第②段中加点词“无知”在文中的意义?
答案:“无知”的含义是“我”没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动帮助盲人的意识.
2.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
答案:(1)因为方老师的女儿有可能会失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让方老师做好“充足的心理准备”.
(2)方老师自己做的“决定”是如果女儿失明了,就把自己的眼睛捐给女儿.
(3)方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,方老师开始闭眼做家务,练习走盲道.
3.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
答案:因为丈夫和女儿明白了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备,他们都被这种伟大无私的母爱深深地感动了,所以他们哭成了泪人儿.
4.文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行“应该如何理解?
答案:走盲道的感同身受的痛苦和对盲人的关爱交织在一起,使“我”内心产生了压力,促使我亲身体验盲人艰辛的生活,努力地为盲人们做一些力所能及的实事.
5.本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱?
答案:(1)指方老师对女儿的母爱.
(2)正常人对盲人的爱.
答案:“无知”的含义是“我”没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动帮助盲人的意识.
2.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
答案:(1)因为方老师的女儿有可能会失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让方老师做好“充足的心理准备”.
(2)方老师自己做的“决定”是如果女儿失明了,就把自己的眼睛捐给女儿.
(3)方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,方老师开始闭眼做家务,练习走盲道.
3.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
答案:因为丈夫和女儿明白了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备,他们都被这种伟大无私的母爱深深地感动了,所以他们哭成了泪人儿.
4.文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行“应该如何理解?
答案:走盲道的感同身受的痛苦和对盲人的关爱交织在一起,使“我”内心产生了压力,促使我亲身体验盲人艰辛的生活,努力地为盲人们做一些力所能及的实事.
5.本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱?
答案:(1)指方老师对女儿的母爱.
(2)正常人对盲人的爱.
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