对于小儿弱视,你都有哪些看法?
儿童弱视是一种功用性疾病,最佳治疗时间是在学龄前期(3-6岁)。主要理由是儿童视觉发育的敏感期是在6岁前,7-12岁属于可塑期,12岁以后属于不可塑期,换句话说,视力恢复的时机很小了。各位家长,孩子在幼儿园时就应停止视力检查,无论呈现哪种问题,关键在于早发现早治疗。
形成弱视的常见缘由如下
1. 屈旋光性弱视 :
通常是两眼都有高度远视、近视或散光,看东西都朦朦的,会形成视网膜的影像含糊,大脑没有收到明晰的讯息,影响了视觉的发育。患有远视的病童较近视更容易构成弱视,缘由在于孩童时期的近间隔活动偏多,即使是中度近视,只需将物体拿近些就可在视网膜上映出明晰影像,但是远视者在看远时眼睛须作调理方能看分明,看近时更须做大辐度的调理。
2. 斜视性弱视:
两个眼球肌肉不能谐和运作,形成两眼视野不平行,或看东西时,两眼的视野无法同时落在要看的目的上。初始,看东西时会产生复视及视觉混杂,大脑会自发地抑止斜视眼的视觉发育,以减轻视觉干扰。斜视眼的视觉发育被抑止,即招致弱视。
3. 屈光不等视性弱视(鸳鸯眼:两眼屈亮度数相差太大):
两眼的度数差别很大,外界景物在两眼所成像的大小不等,屈亮度较高的一眼成像大而含糊,惹起二眼交融反射刺激缺乏,招致大脑只能抑止屈亮度数较大眼睛的物象,日久遂发作弱视。
4. 形觉剥夺性弱视:
眼球屈光介质混浊或者不透明,如在婴幼儿时期,由于先天性白内障、角膜白斑、上睑下垂遮盖瞳孔,视网膜玻璃体病变等使光刺激不能正常进入眼内,剥夺了该眼视网膜承受正常光刺激,使得处于发育阶段的大脑视觉中枢刺激缺乏,形成发育不良或停滞而产生弱视。
消弭抑止,进步视力,矫正眼位,锻炼黄斑固视和交融功用,以到达恢复两眼视功用。弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关,5~6岁较佳,8岁后较差;中心固视较佳,旁中心固视较差。
2024-10-27 广告