Question

劳动教育对学生能起到什么样的作用？

Answer 1

1、可以激发学生内驱力，学生的内驱力是学习有效性最直接的动力，能够促使学生形成积极的思维，提高总结实践的能力；
2、可以建立对劳动教育的正确认知和浓厚兴趣，主动投入劳动，体会劳动乐趣；
3、德智体美劳，五育相辅相成，互相促进，劳动价值观伴随着“德”的发展，也促进者“智”的提高，同时体现着“体”的增强，还贯穿着“美”的启示；
4、好的劳动教育能够激发学生的参与感，端正学生的学习态度，提高学生学习的热情，因此，劳动教育是基础，是不可缺少的；
5、劳动不仅可以让学生体验劳动的艰辛，养成好的品质，形成通过劳动满足自己的价值观，同时可以让学生掌握基本生活技能，甚至是今后的职业；

Answer 2

劳动教育对大学生的重要意义：劳动使人猿揖别，是创造物质和精神文明最直接的因素，是中华民族传统美德，使五千年华夏文明薪火相传。教育与生产劳动结合一直是我国坚持并强调的基本教育方针，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确提出“坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合”。因此，高校应该加强劳动教育，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，把劳动教育作为大学生塑造健全人格、磨炼顽强意志、锤炼高尚品格的基础保障。作为增强学生劳动意识、培育学生劳动观念、提升学生劳动能力、激发学生劳动热情的根本举措，作为构建德智体美劳全面发展的大学生教育体系、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的核心环节。《指导纲要》在普通高等学校劳动教育方面规定结合普通高等学校的实际情况，《指导纲要》强调了三个方面要求：一是明确重点，强化马克思主义劳动观教育，注重围绕创新创业，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。二是规定载体，要求明确主要依托的课程，其中本科阶段劳动教育必修课不少于32学时，明确学生日常生活中的劳动事项和时间，组织开展劳动周或劳动月。三是强化服务，加强劳动教育师资培养，有条件的院校开设劳动教育相关专业。

Answer 3

劳动教育对大学生的重要意义：劳动使人猿揖别，是创造物质和精神文明最直接的因素，是中华民族传统美德，使五千年华夏文明薪火相传。教育与生产劳动结合一直是我国坚持并强调的基本教育方针，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确提出“坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合”。因此，高校应该加强劳动教育，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，把劳动教育作为大学生塑造健全人格、磨炼顽强意志、锤炼高尚品格的基础保障。作为增强学生劳动意识、培育学生劳动观念、提升学生劳动能力、激发学生劳动热情的根本举措，作为构建德智体美劳全面发展的大学生教育体系、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的核心环节。《指导纲要》在普通高等学校劳动教育方面规定结合普通高等学校的实际情况，《指导纲要》强调了三个方面要求：一是明确重点，强化马克思主义劳动观教育，注重围绕创新创业，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。二是规定载体，要求明确主要依托的课程，其中本科阶段劳动教育必修课不少于32学时，明确学生日常生活中的劳动事项和时间，组织开展劳动周或劳动月。三是强化服务，加强劳动教育师资培养，有条件的院校开设劳动教育相关专业。

Answer 4

展开3全部 劳动教育对大学生的重要意义：劳动使人猿揖别，是创造物质和精神文明最直接的因素，是中华民族传统美德，使五千年华夏文明薪火相传。教育与生产劳动结合一直是我国坚持并强调的基本教育方针，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确提出“坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合”。因此，高校应该加强劳动教育，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，把劳动教育作为大学生塑造健全人格、磨炼顽强意志、锤炼高尚品格的基础保障。作为增强学生劳动意识、培育学生劳动观念、提升学生劳动能力、激发学生劳动热情的根本举措，作为构建德智体美劳全面发展的大学生教育体系、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的核心环节。《指导纲要》在普通高等学校劳动教育方面规定结合普通高等学校的实际情况，《指导纲要》强调了三个方面要求：一是明确重点，强化马克思主义劳动观教育，注重围绕创新创业，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。二是规定载体，要求明确主要依托的课程，其中本科阶段劳动教育必修课不少于32学时，明确学生日常生活中的劳动事项和时间，组织开展劳动周或劳动月。三是强化服务，加强劳动教育师资培养，有条件的院校开设劳动教育相关专业。

Answer 5

劳动教育对学生可以起到热爱劳动，热爱生活，珍惜生活，懂的节约，体谅父母，懂的感恩等一些良好的品德和习惯。