上小学的孩子应该给零花钱吗,怎么让他学会理财?
我打算让这个孩子从6岁开始管理他的零用钱。我认为: 孩子在一年级时,阅读和写作水平大大提高,不能用拼音书写文字,用自己的基本情况记录收入和支出。很多孩子身边都有零花钱,在这样的环境下,孩子也会有零花钱的欲望,所以这是一个训练和引导孩子的好时机。我不会给我的孩子太多的零用钱,要求他保持帐户。帮助你的孩子分析零花钱的花费,告诉他如何更科学合理地使用零花钱。春节期间给孩子们的红包很大,所以我不会全部给他们。
可以给一点点,让孩子满足平时的欲望,给太多的孩子认为钱来得容易,不懂得计划和储蓄。当我们的孩子在一年级的时候,为了引导和培养她的计划意识和独立理财意识,我们也试图给她零花钱。因为零食、课外书等都为我准备好了,零花钱主要让她买一些铅笔、橡皮等小文具。因此,每次孩子们把钱放进小猪储蓄罐,他们总是来找我要任何东西。
所以后来就没有零花钱了。但我有个朋友做得很好。她的女儿在幼儿园就开始给零花钱,孩子们对数字也很敏感,自己的会计收支(简单) ,对钱有基本的了解,并且会计划如何使用自己的钱,也会用自己的脑袋,想办法赚钱,比如可以拿一些力气和家务,扫地,洗碗) ,妈妈给了她一块钱等等。当她需要书本或学习用品时,她会自己给钱。有时候出去和孩子们一起玩,也会拿他们的零花钱,问孩子们吃零食的什么; 当我看到我喜欢的玩具时,我用我的零花钱买它。
好处是显而易见的。现在的孩子们并不缺玩具,但他们通常会玩一两次,然后把玩具永远收起来。当孩子们用自己的零花钱买东西时,他们首先会决定自己是否真的喜欢,然后他们玩的时候会更加珍惜它。所以,我的意见是,一年级的孩子,可以适当地给零用钱,至于给多少,可以根据家庭经济状况,给孩子使用零用钱,经过与孩子讨论,不是越多越好的哟。
具体做法:
1、要告诉孩子,你已经大了,是小学生了,应该每周有零花钱。
2、要给孩子立下规矩,不允许随意买东西,更不能看到什么都想买,而是想,我的钱应该怎样花才较合理。
3、与孩子协商一周一给,还是每天给孩子零花钱。从孩子们花钱的自控力上来看,我建议较初是整天一给,一次给一元,告诉孩子如果这一元钱不够你要买的东西,你可以暂时先攒着,攒够了再去买。当持续半年以后,可以视情况一周一给孩子,一般放在周日晚上较好。
4、教孩子学会记消费帐,让孩子对自己的消费行为负责。
5、家长给孩子规范购买范围,避免孩子乱七八糟什么都买。
6、给孩子设立奖励约定,如果不乱花钱,并且还有节余,可以给你奖励,放在储蓄罐里攒起来,以备以后再花。