如何培养学生良好的意志力
如何培养学生良好的意志力
你知道关于如何培养学生良好的意志力吗？其实很多人都不知道让学生的意志力如何培养好，所以有时候学生在遇到麻烦时就会放弃，那么，下面我为大家分析关于如何培养学生良好的意志力的方法。
如何培养学生良好的意志力1
1、加强生活目的性教育，树立科学的世界观、远大的理想和信念，培养学生行为的目的性，减少其行动的盲目性。
教师要逐步提高小学生的自觉性，帮助其树立科学的.远大的世界观和理想和信念，这是培养学生形成良好意志品质的首要条件，必须从小开始。教师还可以通过组织各种活动的，把具体目的与国家的长远目的结合起来进行教育；在教育过程中，避免空洞说教，要根据学生的心理特点，生动形象地进行教育；在教学过程中讲清目的的重要性，帮助学生制订切实可行的行动计划，并采取行动完成任务，对完成任务的应予以积极强化。 这一要点，实际论述的是培养自觉性：通过活动、教育、教学和培养自觉性等方面予以陈述。、
2、加强养成教育，培养学生的自制能力
养成教育就是通过培养小学生自觉遵守纪律和生活制度的常规训练，使小学生形成自动控制的良好行为习惯。教师应以身作则，从生活小事上进行训练，耐心指导，反复训练；学生在按照预定目的，克服困难，完成任务的过程中可能会受到种种诱惑和影响，帮助学生抗拒诱惑，以言语调节控制行动以及注意集中都是培养自制力的有效方法。 本点实际论述养成自制力：生活、纪律、习惯等养成，通过克服困难、抗拒诱惑等训练。
3、组织实践活动，在困难环境中锻炼学生的意志，让学生取得意志锻炼的直接经验。
教师要让学生在各种活动中，通过克服困难来磨炼意志，活动既要有难度，又要力所能及，使学生通过锻炼获得信心和成功感；提供行为练习的示范与榜样，供学生学习效仿；有意创设困难情境与艰巨条件，以激发学生克服困难的主动性和自制力；对行为练习的结果，及时予以评价和强化，以增强行为练习的自觉性与积极性。
如何培养学生良好的意志力2
意志力培养的一些建议
1、父母首先要尊重孩子的自我意识发展拥有强大意志力的前提是，孩子需要有足够的心理能量。一个对自己很不自信、觉得自己不够好的孩子，永远不可能大胆迈步向前，一次又一次地向困难发起勇敢的挑战。他们只会陷于“我不好”、“我不行”的自怨自艾当中。
为了避免把孩子生生制造成为一个懦弱的、缺乏意志力的人，父母必须要避免对孩子过于苛刻，批评指责过多。父母长期对孩子持否定态度，孩子就会形成一个概念：我是永远无法满足父母期望的，我不优秀，我没能力，我不好。
2、父母还需有意识地对孩子进行自控力训练一如前文的定义所说，自制是意志力的一个重要内容。所以，父母在给孩子足够好的爱的同时，还需要有意识地对孩子进行自控力的训练。
简单分析一下，详情如图所示
1.加强目的性教育，注意培养道德情感。意志是表现在有目的的行动中的。由于小学儿童按照一定的原则，观点来调节自己的行动的能力还很差。因此，单纯用讲大道理的方法来培养儿童的意志力不能收到预想的效果。教师和家长要把抽象的道理和儿童的具体行动结合起来。（例如，把教育儿童按时上学，不随便缺课，专心听讲，坚持及时完成作业等具体学习任务。）
情感是意志活动的源泉。因此，我们要经常注意培养儿童热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱集体、痛恨敌人、朝气、乐观的革命情操。
2.积极组织儿童在实践活动中锻炼意志力
意志是人在克服困难的过程中形成和发展起来的。离开了实践活动的锻炼，仅靠“纸上谈兵”是不能培养起意志力来的。为了培养学生的意志力，教师应当组织一些具有一定难度，同时又是他们力所能及的各种实践活动，让儿童经常接受不怕困难、战胜困难的锻炼和考验。
3.加强科学知识的教育，发挥榜样的激励作用
小学儿童由于知识的局限，往往分不清一些意志品质的好坏。例如，他们常常把“鲁莽”误认为是“勇敢”，把“固执”误认为是“坚毅”，把“原则性”误认为是“盲从”。因此，教师应当对学生进行意志品质方面的知识教育，让他们懂得坚强意志意味着什么，使他们的意志品质在科学的轨道上健康地发展起来。
榜样的力量是无穷的。教师和家长应充分发挥榜样教育在儿童意志形成中的重要作用。
另外，针对儿童意志发展的不同特点，采取不同的教育措施，以及培养儿童的自我评价能力，对于培养儿童的坚强意志也有重要意义。
