老师布置作业让家长辅导批改,你觉得这合适吗?
对于这个问题,我认为要一分为二看待。
1.利:有利于家长更好了解孩子的学习情况,能够给孩子补缺补差,从而提高孩子的成绩;而对于没有能力批改作业的家长来说,却是负担。我们都知道,孩子光靠学校教育是不能完全掌握所学知识的,家长的配合尤为重要。让家长批改孩子的作业,家长能够充分了解孩子的学习情况,从而提高孩子的学习成绩。让家长批改作业,拉进了家长与孩子的关系。家长在批改作业的过程中,通过与孩子的交流,建立了深厚的亲子关系;成了无话不谈的朋友 ,家长成了孩子的良师益友。
而对于没有时间或能力的家长来说,批改作业已经成为了沉重负担。有的家长确实没有时间,或者没有能力,批改作业是“可望不可即”的事,的确是负担。从这个层面上说,让家长批改作业欠妥。
而对于没有时间或能力的家长来说,批改作业已经成为了沉重负担。有的家长确实没有时间,或者没有能力,批改作业是“可望不可即”的事,的确是负担。从这个层面上说,让家长批改作业欠妥。
2.弊:老师不能真正掌握学生的学习情况,不能更好的具体的教学方案,不利于教学;要家校配合,充分发挥学校和家庭的重要作用,把学生的各方面素质都得到提高。老师让家长批改作业的同时,不能真正了解学生的学习情况,教学时,老师无法制定可行的教学方案,不能因材施教。而由于目前的实际情况,就是班级学生人数多,老师批改起来也是有些力不从心,而让家长去批改,这实际上也是无奈之举。
综上,家长和老师要密切配合,及时沟通学生的学习情况,共同发力,制定切实可行的方案,提高学生的成绩。家校配合,齐心协力,为孩子整体素质的提高继续努力。家长批改作业,有利于良好亲子关系的养成,而对于没有时间或能力的家长来说,确实是负担;为了解决这个不可避免的矛盾,家长和老师要紧密配合,
有一个客观现实的存在,对于学校来讲,学校班级人数过多,老师没有足够时间来批改免费作业,所以有些情况下,作业必须由家长辅助完成,所以这种情况下,家长可能,有很大的意见。
另外一个问题我们仍然需要注意,很多家长说自己的文化水平和工作时间的影响,对于孩子的作业批改的确是没有时间,虽然他有可能是自己愿意,但结果却不能够完成。
上面这两种情形都是客观现实的存在,如何解决这个问题几乎是没有一个更好的方案,但是通过协调或者更改自己的见解,或许能够让我们坦然的批改作业。
老师如果有足够时间的话,还是尽量了解每个孩子的作业情况,了解每个孩子的学习,印度家长,如果有时间的话,也应当尽量的做这些工作。
孩子的成长是孩子一生的重大问题,无论是在小学还是初中,作业问题都是学习的一个重要组成部分,一个孩子如果对待学习的态度不端正,势必会反映在他的作业上,所以老师和家长都可以通过作业的完成方面来了解孩子对待学习的态度。
总之只要家长和老师都充分认识到孩子作业的重要性,那么矛盾就会,很快解决了。关键的问题还是在于,互相不沟通,互相不理解。