数学集合题应该怎么做?
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例1:已知集合A={2,4,6,8,9},B={1,2,3,5,8},又知非空集合C是这样一个集合:其各元素都加2后,就变为A的一个子集;若各元素都减2后,则变为B的一个子集,求集合C.
分析:逆向操作:A中元素减2得0,2,4,6,7,则C中元素必在其中;B中元素加2得3,4,5,7,10,则C中元素必在其中;所以C中元素只能是4或7.
答:C={4}或{7}或{4,7}.
说明:逆向思维能力在解题中起重要作用.
例2:设集合A={x|x=5-4a+a2,a∈R},B={y|y=4b2+4b+2,b∈R},则下列关系式中正确的是[ ]
分析:问题转化为求两个二次函数的值域问题,事实上x=5-4a+a2=(2-a)2+1≥1,
y=4b2+4b+2=(2b+1)2+1≥1,所以它们的值域是相同的,因此A=B.
答:选A.
说明:要注意集合中谁是元素.
分析:逆向操作:A中元素减2得0,2,4,6,7,则C中元素必在其中;B中元素加2得3,4,5,7,10,则C中元素必在其中;所以C中元素只能是4或7.
答:C={4}或{7}或{4,7}.
说明:逆向思维能力在解题中起重要作用.
例2:设集合A={x|x=5-4a+a2,a∈R},B={y|y=4b2+4b+2,b∈R},则下列关系式中正确的是[ ]
分析:问题转化为求两个二次函数的值域问题,事实上x=5-4a+a2=(2-a)2+1≥1,
y=4b2+4b+2=(2b+1)2+1≥1,所以它们的值域是相同的,因此A=B.
答:选A.
说明:要注意集合中谁是元素.
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