学步鞋一阶段和二阶段的区别
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学步鞋一阶段和二阶段所适合的年龄阶段不同。学步鞋一段适合约16-36个月的幼儿处于学步期,开始有较多走路的时间,但由于步态未稳,应该给幼儿穿前足容易曲折的学步鞋一段。而学步鞋二段适合约24-48个月的幼儿,此时孩子处于稳步期,双足长时间承受体重,足底有厚厚的脂肪遮盖足弓,此阶段应该给幼儿穿前足容易曲折,并配合坚硬后跟的幼儿稳步鞋,可以控制后足外翻,以便帮助幼儿足弓生长。
当宝宝会自主扶站了,就该使用学步鞋,每一个宝宝发育情况不一样,一般在7个月——24个月期间。根据天气和家庭情况,在此阶段应多鼓励宝宝在室内赤足,让足部直接接触地面,增加足底抓地感,培养平衡力。
而为了保暖及避免足部受伤,亦可以穿着鞋底较薄及软身的学步鞋,保持足底抓地感。刚开始学走路的宝宝最好是赤足或者穿带防滑的薄袜子,但赤足走路一天最好不要超过1小时。
每个宝宝的协调能力都是不同的,宝宝在行走的过程中,需要腿、脚和手臂相互协调,有些宝宝由于体质原因,身体协调能力发育较差或较晚,走路的时间自然也会往后推迟。当宝宝可以自己扶着东西走路时,家长就可以抓着他的小手辅助训练了。不过最好是握住胳臂,即肩膀和胳臂肘之间的那一段,切记不要捏疼宝宝。
当宝宝会自主扶站了,就该使用学步鞋,每一个宝宝发育情况不一样,一般在7个月——24个月期间。根据天气和家庭情况,在此阶段应多鼓励宝宝在室内赤足,让足部直接接触地面,增加足底抓地感,培养平衡力。
而为了保暖及避免足部受伤,亦可以穿着鞋底较薄及软身的学步鞋,保持足底抓地感。刚开始学走路的宝宝最好是赤足或者穿带防滑的薄袜子,但赤足走路一天最好不要超过1小时。
每个宝宝的协调能力都是不同的,宝宝在行走的过程中,需要腿、脚和手臂相互协调,有些宝宝由于体质原因,身体协调能力发育较差或较晚,走路的时间自然也会往后推迟。当宝宝可以自己扶着东西走路时,家长就可以抓着他的小手辅助训练了。不过最好是握住胳臂,即肩膀和胳臂肘之间的那一段,切记不要捏疼宝宝。
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