Question

学习成绩不好，可以去学习编程吗？

Answer 1

可以。千万不要着急去打工，低端还不赚钱。行行出状元。上不去高中不代表什么。中专技校职高都是学技术而已。选个好的学校和好的专业。
编程是需要一定记忆力的，不断的学习新的东西，有点知识基础的可以学，要是不喜欢学习的人，不建议学。自己学者累，拿不到结果

Answer 2

可以，都是零基础教学的。学院有专门针对初中毕业生设置的专业，是以学习计算机的应用技能为主，强调实际操作能力，初中毕业生完全可以学好；专业的电脑学院能够对学生因材施教，让初中毕业生不仅可以学习电脑，同时能够学会、学精，并成功就业。

Answer 3

我想你不是逻辑思维能力差，而是你没有过多的去练习。
想学好编程开发技术需要把基础学扎实，不要过于求快，要一点点的做，
虽然是基础，你也要做大量的小程序来锻炼自己，
不要只做教程上面的那一点点，多找些例子。多思考。
这样，你的编程经验多了，做起东西来就快了。
一般人说自己逻辑思维差的，都会认为是自己数学不太好，
其实现在我们所学的编程技术，你只要具备高中的文化成绩即可了，
当然，个人的理论知识丰富，对编程肯定还是有帮助的。
编程不是只靠语言来实现，更重要的是有思想，我们可以多参考别人开发的程序，
站在巨人的肩膀上去思考问题，往往会事半功倍！
学编程，就像我们刚开始学习英语，刚开始说话肯定是结结巴巴的，多熟练就好了。
没有人生下来逻辑思维能力就好的，都是后天培养的，
只要你接受好的编程技术教育，遇到好的老师，
通过编程技术的学习就会改变你逻辑思维不好的情况。
其实也可以去电脑学校参观学习，多比较哈

Answer 4

　　1、培养创新能力。
　　在未来的时代，我们可以预见，最需要的就是具有灵活思维和极高的创新能力的人才。对于长期接受应试教育的中国学生来说，这种能力的培养更是应该从小抓起，而少儿编程就能很好的培养孩子的思维能力。在少儿编程的长期学习当中，孩子们会学会不同的解决问题的办法，并且还在整个过程当中找出新解决办法。这无疑是提高了我国学生的创造能力。许多家长对少儿编程普遍理解比较狭隘，认为认为少儿编程的教育目的是培养计算机专家或者程序员，其实，少儿编程最大的好处是帮助孩子们，更好的学习和成长。至于未来的职业发展，则是要看个人兴趣。
　　2、培养学习的专注力
　　在当下这个浮躁快节奏的社会，专注力是很难得品质。尤其对于孩子来讲，各种电子产品的娱乐方式诱惑极大，很容易就沉迷其中，丧失学习的能力。然而孩子们在少儿编程学习当中，如果说一旦出现了一点小问题就很有可能导致整个程序崩塌，不能运行下去，想要继续执行命令，就必须找出问题，然后解决掉它。然而，造成问题的原因很有可能只是一个小数点或者一个符号。这就需要学生们用极大的信心和耐心去发现、去解决。在这种寻找问题，并且解决问题的过程当中，就能极大的培养孩子的专注力，同时可以戒掉孩子粗心大意的毛病。

Answer 5

很多家长从小学阶段就开始为孩子报名了编程课程的学习，在国外这点尤其明显，甚至有的国外家长在孩子还没入学小学之前，就已经开始让孩子学习编程。
在我们中国来讲，由于受到各种条件的限制，家长让孩子学习编程，一般都是由学校来完成的，很少有家长主动为孩子报名编程。但也有不少家长因为考虑到孩子的未来前景而选择报名编程。
初级阶段的学习的确只是一些简单的逻辑思维训练，如果要接触真正的编程，还需要孩子们掌握一定的基本数学原理。
学编程可以帮助提升学习成绩
首先孩子们应当掌握基本的加减乘除之间的运算顺序。数学和编程的学习有着最直接的关系。数学的基础知识，能够帮助我们编写代码，运行程序。
其次，还要理解数学的基础知识与编程知识的区别。比如说，在小学数学课本中，计算1加到100的时候，会使用1+100,2+99这个方式。
但在程序计算时，使用的是循环加这样的方式来解决。因此，在学习少儿编程的过程中，应当掌握循环加减的运算方法。
学习编程，还需要掌握逻辑函数，这点对于孩子来说是非常难的。因为有关于“是否”的问题涉及到抽象的概念，和一些交叉判断。
学生理解起来就会有一些难度，但是这是小学生学习过程中必须掌握的知识，所以我们要加强这方面的要求和训练，在学习编程的过程中，也会反复的训练孩子的这一思维方式。
当然，在基本的思维能力中，还有很多的问题需要解决。这些问题都出现在编程的基本语言中。
这也就是为什么孩子学完编程，数学成绩会有所提升！

编程是如何帮助提升孩子数学成绩的
1、编程能够帮助孩子深刻理解数学概念，并且超前学习数学知识。
数学是一门从数量关系到空间形式角度来研究现实世界的学科。它的特性决定很多概念都非常的抽象，如，加减乘除，乘方开方，指数对数，微分积分，变量，函数等等。
很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念，解题的时候更多是生搬硬套，但在计算机就不一样了，孩子们用编写程序解决问题的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，这和死记硬背的效果完全不同。
孩子在编程求解的过程中，孩子们学会很多超前的数学知识，慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角，对数学概念的理解也更加深刻。

2、编程可以提升数学逻辑思维，演绎推理能力，这些也是学习数学的必备能力。
编程中涉及的逻辑，组织和分析数据，以及将问题分解为更小部分，在逐个解决的拆解思维，在解决很多数学问题时一样可以用到。
孩子在观察，尝试，探索，互动，讨论，请教，猜测，验证，操作，判断，思考和创新，体会到了挫折之后成功的喜悦，培养了学习的兴趣和思维能力，提升了学习、实践的能力和克服困难的信心。
数学家、中科院院士李大潜教授说：“数学是一门重思考与理解，重严格的训练，充满创造性的科学，只有掌握了数学的思想方法和精神实质，才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论，显示出无穷无尽的威力。”
编程也是如此，那些编程能力出色的孩子，哪一个没有经过大量的思考与训练呢，在不断解决问题的过程中，他们的思绪越来越清楚，慢慢养成了计算机解决问题的思维。
总之，编程对于孩子数学成绩的提升以及基本技能的学习和训练，有着不可替代的作用。