我与我的儿子
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我与我的儿子
我是母亲,他是儿子
我与我的儿子是朋友,有时能交心,有时又闹脾气
我们也谈各自的理想,最初我的理想比较现实,总是围绕如何让他更好更好。
他的理想好像就是长大,在他幼小的心里有一份执念:他长大了,就可以做一切事情,包括帮我分担生活。
是的,生活中坚持向好向未来的我们相互体谅相互给对方力量、光亮。
成长的烦恼,绝不是应景或者附和俗世的空话。真的是会有让人头大的恼,甚至于怒!这情愫不是单方面的,是相互的
有没有很留恋孩子小时候,很容易就能让他咯咯笑出声,也很开心的看他开心。
成长,是岁月的堆砌,更是历练的叠加。有欢笑有汗水也间或有泪滴。
成长,于孩童是全新的,对于家长是自我成长+孩子成长的双重成长。
成长的路上总是多彩的。有些艰辛也会多些无奈,重要的是主基调要调得尽量柔和。
所谓母子做成朋友是最好的相处了。
在过去的时光里,定了的调子。在未来的日子里,也是期盼的样子。
母爱,都说伟大。其实,确切地讲,能够施以母爱或者说以母爱之名,与之相处,也是莫大的享受,当是柔和为好。
内心无比的笃定我爱他,不要成为束缚他的羁绊,如此便甚好了。
母亲与子女的相互陪伴,绝不是旅程一段一段或者是一站一站,那是一生一世。
有形与无形,都将如影随形。爱与被爱,都是人生基调的构成。
所以,要宽容大度优雅的去爱。
尽心尽力,还要有好的态度,豁达的胸怀,等待与期许。不仅是母亲于孩子,孩子于母亲也如是。
母子相处到了一定的时候,孩子是可以对母亲有指导和期许的。这是一种帮助,是反哺的实际行动。
人有盛年,亦有衰。当需要扶助时,就不要矜持与高高了。
孩子也要转变,母亲需要帮助了
所以说,母与子的相处,相互实际都是贯穿着的。
要培养,更要接受,还要享受。
我是母亲,他是儿子
我与我的儿子是朋友,有时能交心,有时又闹脾气
我们也谈各自的理想,最初我的理想比较现实,总是围绕如何让他更好更好。
他的理想好像就是长大,在他幼小的心里有一份执念:他长大了,就可以做一切事情,包括帮我分担生活。
是的,生活中坚持向好向未来的我们相互体谅相互给对方力量、光亮。
成长的烦恼,绝不是应景或者附和俗世的空话。真的是会有让人头大的恼,甚至于怒!这情愫不是单方面的,是相互的
有没有很留恋孩子小时候,很容易就能让他咯咯笑出声,也很开心的看他开心。
成长,是岁月的堆砌,更是历练的叠加。有欢笑有汗水也间或有泪滴。
成长,于孩童是全新的,对于家长是自我成长+孩子成长的双重成长。
成长的路上总是多彩的。有些艰辛也会多些无奈,重要的是主基调要调得尽量柔和。
所谓母子做成朋友是最好的相处了。
在过去的时光里,定了的调子。在未来的日子里,也是期盼的样子。
母爱,都说伟大。其实,确切地讲,能够施以母爱或者说以母爱之名,与之相处,也是莫大的享受,当是柔和为好。
内心无比的笃定我爱他,不要成为束缚他的羁绊,如此便甚好了。
母亲与子女的相互陪伴,绝不是旅程一段一段或者是一站一站,那是一生一世。
有形与无形,都将如影随形。爱与被爱,都是人生基调的构成。
所以,要宽容大度优雅的去爱。
尽心尽力,还要有好的态度,豁达的胸怀,等待与期许。不仅是母亲于孩子,孩子于母亲也如是。
母子相处到了一定的时候,孩子是可以对母亲有指导和期许的。这是一种帮助,是反哺的实际行动。
人有盛年,亦有衰。当需要扶助时,就不要矜持与高高了。
孩子也要转变,母亲需要帮助了
所以说,母与子的相处,相互实际都是贯穿着的。
要培养,更要接受,还要享受。
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