婴儿教育从多少岁开始?
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一、首先说一下“婴儿教育”和“婴儿教育学”。
婴儿教育:是指对从出生到3岁婴儿的身心发展给予关心、干预和教育培养的过程。
婴儿教育学:是研究婴儿教育现象和规律的科学。
二、婴儿期的阶段
早期的科学研究中把不会说话的1岁前的孩子称作婴儿。
20世纪70年代以后,对1岁前和1岁后儿童心理发展研究的资料并未显出两者具有重大的质的差异性。该时期,人们倾向于把婴儿期规定在0-2岁。
80年代以来,人们从多学科的角度对婴儿的发展进行多方面的研究,研究领域亦扩大到思维中的表象水平,学者们试图把婴儿的某种水平的认知策略、同伴关系发展、个性特征的显露等方面纳入婴儿期中,于是婴儿期扩展到0- 3岁。
综上所述,婴儿教育最佳的阶段是在孩子0-3岁时,在此阶段运用正确的方法,得以更好的教育孩子。
婴儿教育:是指对从出生到3岁婴儿的身心发展给予关心、干预和教育培养的过程。
婴儿教育学:是研究婴儿教育现象和规律的科学。
二、婴儿期的阶段
早期的科学研究中把不会说话的1岁前的孩子称作婴儿。
20世纪70年代以后,对1岁前和1岁后儿童心理发展研究的资料并未显出两者具有重大的质的差异性。该时期,人们倾向于把婴儿期规定在0-2岁。
80年代以来,人们从多学科的角度对婴儿的发展进行多方面的研究,研究领域亦扩大到思维中的表象水平,学者们试图把婴儿的某种水平的认知策略、同伴关系发展、个性特征的显露等方面纳入婴儿期中,于是婴儿期扩展到0- 3岁。
综上所述,婴儿教育最佳的阶段是在孩子0-3岁时,在此阶段运用正确的方法,得以更好的教育孩子。
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