我和书的故事四年级作文

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轻抖啰M
2022-08-17 · TA获得超过6161个赞
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  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的我和书的故事四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和书的故事四年级作文1

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书。而在我的眼中,书是一叶小舟,带我驶向知识的海洋。但我以前并不爱看书,自从那一件事后,我爱上了看书。

  那一天是周末,我做完了作业,感觉无聊极了,在家里东走西走。妈妈在正写论文,她不想我在她眼前晃,影响她的思路。于是,妈妈便硬塞给我一本《西游记》,副我去房间看书。

  我没办法,只好去房间。房间里没什么好玩的。我只好翻开《西游记》看了起来。我一看,就被孙悟空那高强的顶不住给迷住了。我情不自禁地继续往下看,结果越看越入迷。那一个个精彩的故事,《大闹天宫》、《三打白骨精》,仿佛都在我眼前活灵活现地表演出来。

  突然,一个熟悉的声音在我耳边响起,原来妈妈叫我吃饭了。妈妈说我已经看了两个小时了。她第一次叫我时,我没反应,又走近了叫,我才抬起头来。我第一次感觉看书时,时间过得飞快。到了晚上,我又捧起书津津有味地看了起来。我从那以后就迷上了看书,并且一发不可收拾。

  我现在已经看过很多书了,有《三国演义》、《气球上的五星期》、《从地球到月球》……书对我的帮助更是不言而喻,知识面广了,知道的也多了。

  冰心曾经说过:“读书好,读好书,好读书。”以后,我就要用这九字约定自己,努力学习,向更远的明天前进!

我和书的故事四年级作文2

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我赞成他们说的活。因为爱读书可以收获知识,增长见识。

  最近,爸爸给我买了四大名著, 之后我就废寝忘食地看着。 早晨,起得较早时,我会马上拿起书津津有味地看起来。四大名著,一本厚4厘米,可里面的字却是近3毫米,趁早上大好时光,我得赶快看。我现在看的是《西游记》第17回“孙行者大闹黑风山,观音收伏能罴怪”。我觉得我是一只“啃书虫”,在不断地“啃”书,吸取营养。当我正看到精彩部分时,妈妈推门而进,看到我在看书,立即对我施展“狮吼功”:“快起来,都七点多了,还在那看书!”“哎呀呀,看过头了!”我赶紧开始穿衣服,叠被子,还差点把裤子穿反了,“骗你的,瞧把你急的,今天是周末。”妈妈笑着说,我顿时松了一口气。

  爸爸办事时,就把我和妈妈放到图书馆里头,我就会兴奋地跑进去。书啊!你真是让我牵肠挂肚,今天,就让我把你“啃”个够!说罢,就像饿狼一样,贪婪地读着。一分钟,两分钟……时间慢慢地流逝着,而我还在津津有味地读着,不知停下。

  过了很长的时间,爸爸已经办好了公事在图书馆门口等我们了,谁知,妈妈也和我一样沉迷在书的世界里,爸爸打电话也听不见。他只好来找我们,最后,终于把我们现实世界。我和妈妈依依不舍地离开了。

  我是“小书虫”,这就是我和书的故事。

我和书的故事四年级作文3

  自从我7岁起,我就爱上了书。变成了一个“小书虫”。

  俗话说得不错“风月为益友,诗书为良友。”是啊博览群书能使人充满智慧。生活中却少了书,就会变的相当枯燥。

  读书时,像是跌入了时空,跟故事中的主人公在一起。在四大名著中,我知道了梁山好汉对的劫富济贫、知道了诸葛孔明的才华和他的鞠躬尽瘁、知道了西游记中的师徒四人在取经之路上受了九九八十一难……

  有一回,写完了作业,便扑向了知识的海洋——书。忽然,妈妈对我说:“俊钱,吃饭了。”我想了一会儿说:“我先上个厕所。”“那你赶快来吃。”妈妈说。我赶紧夹着一本书,跑到厕所里。马上,就又陶醉在书中。不知不觉,已经半个小时过去了。我还在书中漫游着。突然,门开了。我立即合上书,像藏进衣服里。可是,书早就在爸妈的眼睛里了。爸爸只叹了口气说:“真那你这只‘小书虫’没办法。”

  “书香润童年,阅读丰富人生。”读书时我的生活更加丰富多彩,也给我带来无穷的知识!What a bout you?

我和书的故事四年级作文4

  “人可以没有学历,但不能没有文化。”文化从何而来,当然是读书。

  在我小的时候,妈妈会一本一本地念一些名人泣鬼神的文章给我听,但我却偏偏不喜欢它们,而唯独对一本神话小说《山海经》感兴趣。那时候我的愿望就是拥有一本彩色图解的《山海经》。

  终于,我成功说服了妈妈,给我买了一本《山海经》。我刚刚翻开第一页时,就被一个顶天立地的巨人吸引了,他拿着一个神斧英勇地站在一个大蛋里,书上说,他就是开天辟地的“盘古”。

  我继续往后翻看,一位帅气的英雄在我眼前快速飞过。我从上午一直看到了晚上,直到妈妈催我睡觉才肯放下那本书。晚上睡觉时,我把《山海经》拥入怀里,抱着它进入了梦乡。甚至在梦里,都梦见我与他们并肩作战……为了每天都能看见精彩的故事,我就带着它去上学。这样日复一日,年复一年,书中所有的故事我都滚瓜烂熟,里面的人物成了我最好的伙伴。

  通过“精卫填海”,让我懂得了做事要不畏艰难,坚持不懈;通过“盘古开天”让我懂得了无私奉献,舍己为人;通过“后羿射日”,让我懂得了要有一颗博爱之心,遇事要学会坚持和勇敢……总之,这本书让我受益匪浅。

  在我们年幼之时多读一些书总是好的,在我们不能行万里路的时候,不如读万卷书吧!书中自有“黄金屋”!

我和书的故事四年级作文5

  从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到幼年时代。

  从我牙牙学语开始,爸爸就开始教我a,o,e,学会走路时,我有了第一本书《小白羊和小灰狼》,到现在还珍藏在我的书柜上,虽然已经很破旧。现在,如果把我的书全部放在我的房间里,那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书,我现在常常对他们视而不见,可对第一本书,我像奇珍异宝一样爱惜她。

  三岁时,在爸爸的帮助下,我已背过一百多首古诗,五十多篇古文,同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起,我就深深爱上了书。而今天的我,已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里,一进家门,就可以看见地上有书,沙发上有书,床上有书——————到处都是书,我家成了一个书的世界。

  对了,说了这么多,还没告诉你我主要利用什么时间看书吧,因为我总是很忙,不能随时就能看,所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书,有时我会故意喝得很慢,以延长看书的时间,有时,我看书入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起来。

我和书的故事四年级作文6

  从小到大我都喜欢看书上,书,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我爱看书,因为书是人们的精神食粮,书可以让我获得更多的知识。

  有一次,我新买了一本杨红樱的《笑猫日记》,令我爱不释手。这本收讲的是一只名叫“笑猫”的猫的故事,是以日记的形式写的。为了买这一本书我存了好久的零花钱呢!但是,就算它再怎么贵,我也是吃了称砣铁了心,要买定了。

  周五那天晚上,老妈允许我玩40分钟电脑,哎呀呀!这可是个天大的好消息,那我为什么何乐而不为呢!由于我家电脑开机较慢,得需要好几分钟,为了打发时间,我捧着《笑猫日记》坐在电脑前津津有味的读了起来。一会儿我随着笑猫去翻跃虎头岭,一会儿我又跟着笑猫上了豹尾岭。渐渐地,我看入了迷,忘记了玩电脑这回事儿。过了一会儿,妈妈过来了,她问我:“四十分钟到了,该玩够了吧。”直到这时,我才猛然发觉原来我忘了开机了!哎,我的天啊!开个玩笑也不至于这样吧。这可是我一个星期玩电脑的时间啊!

  书,是人类进步的阶梯,书,也是人们精神的食粮。我爱看书,爱看好书。

我和书的故事四年级作文7

  在我上一年级时,父母给我买了许多书,每次让我读书,我都会说:“读书有什么好玩的,还不如玩电脑呢!”直到一天,我闲的无聊,随手拿起本故事书看了起来,本想随便看几眼就完了,可一打开书,竟被书中精彩的情节吸引住了。从此,我喜欢上了读故事书。

  渐渐地,我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是,我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时,我的心情也会随着书中不同的场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。

  每当走进书店,我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书,坐下来津津有味的读着,渐渐地,我就会与书中的人物融为一体,一起与他去冒险,一起与他去探索世界……

  读书,带给我了无限的知识和快乐。读书,丰富了我的生活,增加了我的视野。在我遇到困难时,书中人物不怕困难的品质铸就了我在困难面前永不放弃,坚持到底的好品质。书就是一位智者,让我有了卓越的进步。书在我耳边不断的鼓励我、支持我,让我有了美好的品质……

我和书的故事四年级作文8

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书是知识宝库,让我们在知识的海洋中心情享受。没错,我是一只小书虫,每一本精彩的书本我都百读不厌,特别是杨红樱阿姨的书。

  有一次在新华书店看书,我在偶然间发现了杨红栅阿姨的《笑猫日记》,我便吵着要买这本书。在跟妈妈磨了几分钟后,她好像败下阵来,不得不让我把这本书买了回家。

  回到家时,都快9点了,但我还是一屁股坐在沙发上津津有味的看了起来。正当看到笑猫是如何寻找事实时,妈妈来让我去洗澡了。在看书的我哪里听的见啊,仍全神贯注的看着,妈妈气急败坏,像猛兽似的扑了过来,把我的书抢走了。我只能依依不舍的去洗澡了。

  我不仅让妈妈生过气,还差点让同学也生了一回气。

  记得有一次课间,我正在坐位上看《马小跳爱科学》,可是才看了两页,王钰轩急冲冲地跑来跟我说:“选淇,你忘了下节课要去合唱团排练吗?赶紧把书收起来走了!”我只好把书往音乐谱夹里一塞,被同学拉去音乐教室排练了。在排练的间隙,我还偷偷的趁休息时间把书拿出来看,差一点被老师发现了。

  我和书的故事说上三天三夜都说不完,书能使人更高尚、更纯洁,也让我们提高文化水平和修养,通过书还能了解古今中外许多有趣的故事。我爱读书!

我和书的故事四年级作文9

  “读书破万卷,下笔如有神。”“书是人类的阶梯。” “书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。

  《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等,我总是百读不厌。如果有不明白的问题,只要看十万个为什么就能知道答案了。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我都舍不得花,总是攒起来买书。在我的房间里,可是有很多的书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书。

  书既像一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时,我会感到无比的悲痛。

  我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?总之我们必须多读书,书读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书,百事荒芜。”

我和书的故事四年级作文10

  古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我看来,书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说:人类有和友谊一样珍贵的东西,那就是书记交往的必要,没有友谊,人生之旅会孤独;没有书籍,智慧之河便会干涸。

  小时候,小伙伴们每个人手里都有一本书,我羡慕得不得了,我吵着闹着让妈妈也给我买一本书,两天后,一本《安徒生童话》便出现在我手中,我高兴的一蹦三尺高,拿起书趴在小床上津津有味地看着。

  随着时间老人的快步伐,渐渐地,我是个即将要毕业的学生了,《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。

  虽然我的感情并不是很丰富,但是我曾为书中的人物深深所震撼:我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃;我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动;我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。

  如今,在我家的小书柜里的书已经塞不下了,这都是我的缘故,可一看到这些书我就如饥似渴,恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志,我一本也没落下,我搬着小板凳到小区花园,一本一本认真的读着,吃中午饭了,我也没听见妈妈喊我回家吃饭。

  书,有着丰富的知识,里面的人物,风景被作者刻画的.栩栩如生,让读者有身临其近的感觉。

我和书的故事四年级作文11

  赫尔曼黑塞曾有句话:书不是为了给不能干活的人提供一种廉价的假生活和代用生活。恰巧相反,只有当中引人走向生活服务,并有益于生活时他们才是有价值的。书给人以乐趣,更给人以知识,但并不是每个人都能获得的,而我和书的缘分不可谓不深远。

  从小我便爱读书,对书恰如对人,是说不出所以然的。也许只是一种习惯,爱书便常去书店东瞧瞧西看看,心里痒痒的,见了什么都好,于是养成了逛书店的嗜好。逛而不买,时间一长,书店的人瞧见我都起疑心,这不有一次就被人家赶出了书店,虽说是雅贼,但那滋味却也不好受。之后,我便开始了藏书,把我喜欢的书籍都一一珍藏起来,视作宝物。

  林语堂曾说过:在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶。淡巴菰一盒,哲学、经济、诗文、史籍数十书狼藉横陈沙发之上,然后,随意所之,取而读之,这才得了读书兴味。这才有诗书的情调,有这种境界读书当然是心境舒畅了。我热爱读书,求的便是从书中得到那一份气氛、悠然和洒脱,之后,我也会一如既往,继续延续我和书的缘分。

  人与人之间的缘分妙不可言,人与书之间的缘分也同样如此。希望以后的我可以保持初心,依旧爱书。

我和书的故事四年级作文12

  我与书的故事有很多,有的感动而可笑。我爱我的书。记得有一天晚上,爸爸妈妈答应我去张掖玩,可第二天早上起来后,我发现家里静悄悄的,我到 卧室一看,他们还没有起床呢,我想,我先看一会书吧!我拿起《哈里波特与混血王子》看了一会儿,就睡着了。等我醒了,已是中午十一点了,我妈妈告诉我,我睡着以后就象海龟一样爬在床上,又扭来扭去,嘴里还念着:“吗里嘛里飞! ……

  ”我还说:“好魔毯现在我来控制你,哈哈!走——哇!”说完,我和妈妈已笑得前俯后仰。有一天下午,我的奶奶突然出去了,我跑出去问:“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶说:“你的那些旧书都不用了,我想当费纸把它卖了!”我一听就急了,冲着奶奶大声吼到:“我的书是我的宝贝,谁让你给我卖了?不行!”

  着事没过几天,隔壁小胖的妈妈说:“强强,你一年级的书在吗?借们家小胖用用,好吗?” “好,我这就去拿!”说着,我就把书给了小胖得妈妈。事后,奶奶就说我:“你这个小傻瓜,白白把书送给别人,还不如卖了呢!”我爱我的书!

我和书的故事四年级作文13

  “借书了,借书了!谁借什么书,赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里,班级图书管理员小A兴奋地大喊着,班级顿时热闹起来,“你借什么书?”“每个人能借几本书?”“能不能放假把书拿回家里去看啊?”……为这事差点给班级减了分。

  课后,小A连饭都没顾上去吃,就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着,一个半小时以后,回来的她怀里抱着一大摞书,还未等小A走进楼,就有人飞也似的下去“迎接”了。

  书终于发下去了,书呆子小B目不转睛地看着书,就连别人碰到他,他都没有感觉到。

  原本乱哄哄的教室,现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。

  平时爱闹的小C和小D两人,也能安静地坐在位子上看半个小时的书了,可见书的魅力有多大!

  也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》,也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》,也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢,正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。

  坚强的贝多芬,他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗,给予人的是信心和诚实;爱国的托尔斯泰,给予热的是激情和可靠……

  书里面的知识让我明白了很多很多,我喜欢它——书!

我和书的故事四年级作文14

  书,不,应该是益书,它是我从小就最爱的侣伴,它是我从小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我学习,伴我增长知识、乐趣,伴我在生命中快乐的成长!

  记得有一次,我那时才三岁,刚学会说话。我看到幼儿园的小朋友有一本好看的图画书,我非常羡慕,要是我也有一本图画书该有多好啊!果然,妈妈给我买了一本《儿童学画》,刚买回家,我就爱不释手,情不自禁地看起书来,我终于知道书是多么有趣了。好象从那时起我就离不开书了。

  在大些,我上学了,那些图画小书已不是我的朋友了,我开始看童话、日记、故事、小说科幻之类的书了,它们既让我的学习进步了,也让我的作文提高不少。

  我现在开始在图书馆借书看,那里有许多新鲜的东西,让我百看不厌,如痴如醉。

  通常读书我都爱念出声来,晚上我都爱读一些童话故事,我就有声有色的读着,读了十分钟,我口干舌燥,我伸了个懒腰,打了个哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收获、乐趣、奥妙都吞了下去,浑身有了无穷的力量。

  我从小就爱读书,从小就吸取知识,一本书就是我的良书益友,也是我的一块营养面包。我爱读书,我爱获取丰富的知识,它更是我一位长年不改的伴侣。

我和书的故事四年级作文15

  我爱书,更加喜欢看书。读到这里你们可能会想:切,看书有什么好玩的,一点也没意思,还不如玩游戏和看电视有意思。这时我要说:“看电视和玩游戏是不可能玩出感情和看出感情来的,所以我更加喜欢看书。”

  先来讲一讲我和书的故事吧!在上个星期六的早上,我在入迷地看着书,妈妈正在炒菜。突然传来一阵“叮铃铃”,“叮铃铃”的电话铃声,妈妈说:‘‘儿子,你帮我看一下菜,我去接你外婆打来的电话,’’我以为电话几分钟就挂了,所以依然坐在沙发上看书,可结果我没想到妈妈打的居然是一个长途电话,打了好久好久。正打到一半的时候,妈妈闻到一股焦臭味,连忙挂掉电话,一个箭步的冲到灶台旁边,一阵鬼哭狼嚎地说:“妈呀!菜都烧糊了。”然后妈妈关掉煤气,怒气冲冲地走到我的身边说:'‘你这个臭小子,我不是叫你帮我看牢锅里的菜吗?你知道煤气有多危险吗?万一起火了怎么办?你知道吗......’ 。最后,我被妈妈三百六十度无死角给骂了一顿。之后,妈妈气呼呼地说:"为了惩罚你,这两天不许看书,让你长个记性!”没有书的日子里时间过得真慢啊,现在我终于知道什么叫度日如年了。

  在星期天吃完晚饭后,妈妈叫我去把书包整理好,明天一早就要上学了。我跑进房间,假装在整理书包,其实在看书,正看得精彩的部分,突然妈妈走了进来,一把夺下书,把书藏在了一个十分隐蔽的地方。唉,悲剧,实在是悲剧啊!

  这就是我和书的故事。

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