学奕文言文主要内容
1. 文言文学奕主要内容
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
英文
Yi-Qiu, Yi-Tong countries are also good. Filth of game o of the autumn so that game, one dedicated person, but to listen to the game in autumn; While listening to one person, the one that has hung around the corner Hu, Si payment assistance and shot the bow. Although the study with both, if the extra wide. Inverness as if its chi? Said: Non-ran also
【译文】 弈秋,全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志地学,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。虽然他们是一起学习的,不认真听的人却学得不如前一个。是因为后一个人不如前一个人吗?我说:不是这样的。
【注释】 弈:下棋
秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋
通国:全国
之(1):的
使:让
诲:教导
惟奕秋之为听:只听奕秋的(教导)
鸿鹄:天鹅
援:引,拉
缴:系在箭上的生丝绳,射鸟用
俱:一起
弗若:不如
矣:了
于:句末疑问语气词,相当于“吗”
为:因为
之(2):他,之前一个人
曰:说
非:不是
然:这样
也;语气词
者;。。。的人
虽与之俱学,弗若之矣的原因是?
答:其中一人专心致志的听奕秋讲,而另一人虽然也在听,但心想的是射鸿鹄的事。
2. 文言文学弈的内容
[编辑本段]【原文】
学弈
《孟子·告子》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)?曰:非然也。
[编辑本段]【译文】
弈秋是全国的下棋高手。让弈秋教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;一个学生虽然也在听弈秋的教导,心里却一心想着天上有天鹅要飞来想要拉弓搭箭把它射下来。虽然这两个人在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学的好。难道是后一个同学的智商不如别人?我回答说:“不是这样的。”