蜈蚣和蜘蛛故事往下编
① 蜘蛛和蜈蚣是什么
昆虫的基本特征是具有三对足
因此有四对足的蜘蛛和更多组的蜈蚣都不是昆虫
蜘蛛属于蛛形纲
蜈蚣属于多足纲
跟昆虫纲并列在节肢动物门中
② 房间里有蜘蛛和蜈蚣怎么办。
房间里有来蜘蛛和蜈蚣，可以喷洒自强烈杀虫剂来解决。
首先，关好所有房屋的门窗，收藏好吃的东西，不让吃的食物暴露在外面。如果养着鸟和狗一类宠物的，也要把宠物安排好，不能放在房间里，以免宠物中毒。
其次，喷洒杀虫剂。只留一人操作，其余的人离开屋子。喷洒时，在房间的四角和阴暗的角落，多喷一些。卫生间和厨房角落都要喷洒到，不留死角。
再次，喷洒好以后，操作的人立即离开房屋，紧关屋门，需要等两三个小时，让杀虫剂的作用充分发挥。
最后，打开门窗、通风透气，让屋内屋外空气对流，约个把小时后，人进屋就没问题了。
友情提示：
1、强烈杀虫剂，是那种喷雾的，要到大的超市购买品牌货，才能保证质量，取得良好的效果。
2、一次喷洒要避免遗漏的地方。
3、用了以后如有剩余的杀虫剂，放在避光通风远离明火儿童接触不到的地方，以免发生意外。
蜘蛛和蜈蚣都是昆虫，如果以后再爬进来，可以用同样的办法处理。
③ 二年级下册第20课蜘蛛开店的接下来会发生什么事展开想象续编故事给大讲给大家
《蜘蛛开店》续编示例：
1.蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下去，我得想个办法。
它觉得森林里的动物有的大，有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的动物便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。
2.有一只蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店卖什么呢，就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂上了一个招牌，上面一个口罩编织店，每位顾客只需付两元钱，顾客来了是一只河马河马的嘴巴那么大，好像能吃掉5个人似的。
(3)蜈蚣和蜘蛛故事往下编扩展阅读：
《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。
他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。
课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。
可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。
可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。
④ 一部美国恐怖片,是一群美国人穿越原始森林看一种小象,途中被蜈蚣,蚂蚁蜘蛛还有巨蟒袭击的电影
亲爱的，我很肯定叫做《蛇口余生》，他们去就是为了找象的，电影不内错，我影响深刻啊！容
几个雄心壮志的探险家，进入传说中的“死亡森林”，从来没有一个探险家能从里面出来，无边的地狱就成为了他们惟一的归宿，对于那些好奇的拜访者，他们将品尝到面对死亡的恐怖滋味……
探险队在进入森林后立即陷入了极度危险中，吃人的蝎子、吸血的蜈蚣，致使的杀人蜂……而这只是给胆敢踏入“死亡森林”的不速之客一个小小的警告，等待着他们的是凶猛异常的大蟒蛇，力大无比，身形宠然、生命力异常顽强。探险队的出现，他们的身体已经吸引了这群饥饿的巨蟒，它们和顽强的探险家爆发了一场为了生存而战的人蟒大战……
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⑤ 蜘蛛会给蜈蚣编织袜子吗
在童话书里是会发生的。但是在现实生活里，要么互不干涉，要么就把对方吃到，不会给织袜子的。aqui te amo。
⑥ 蜈蚣的故事谁会讲要超搞好笑的。谢谢。
蛇、蚂蚁、蜘蛛抄、蜈蚣几袭个人在家里搓麻将。8圈之后，烟抽完了。大家商量让谁去买烟。蛇说：我没脚，我不去，让蚂蚁去。蚂蚁说：蜘蛛八只脚，比我的多，让蜘蛛去。蜘蛛说：我的脚再多也比不过蜈蚣大哥呀，让蜈蚣去吧。蜈蚣无奈，心想：没办法，谁让我脚多呢？于是蜈蚣出门去买烟……一个多钟头了，不见蜈蚣回来，两个钟头后，还不见蜈蚣买烟回来。于是大家让蜘蛛出去看看，蜘蛛一出门就看见蜈蚣在门口坐着，蜘蛛很生气，问：你怎么还不去呀？大家等着呢。蜈蚣也急了，说道：废话！你们总得等我穿好鞋吧！！！
⑦ 蜘蛛把蜈蚣吃了，蜘蛛会死么
1、不会死，蜘蛛是用消化液来进食的。
2、蛋白类毒素被消化液消化后对蜘蛛没有什么危害的。
3、即使人类也会去吃烤熟（进一步破坏蛋白毒性）的蜘蛛、蜈蚣、蝎子（也有生吃的），同理不会中毒。
⑧ 蜈蚣大战蜘蛛，谁会最后胜出
1、遭遇战中一般来说，只要大小别差太多的话，蜈蚣会胜出。
2、场地也很重要内，如果寡妇容等球蛛的主场，同等大小的蜈蚣是没有优势的会被粘到死。
3、在斗虫界中，一般胜出的都是蜈蚣，巨型蜈蚣可以算是斗虫中的王者。
⑨ 蜘蛛开店，后来接下来发生了什么事，展开想象便知故事讲给大家听
想象作文技巧：
1、换位想象，即换取原来事实中的人物、事件来进行想象
对于换位想象，同学们应该熟悉，实际上从小学开始，就写诸如假如我是班长、假如我是语文老师、假如我是联合国秘书长之类的作文，这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得了新的感觉。
2、拟人想象
就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话，来达到意想不到的效果。拟人想象可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。
《蜘蛛开店》续编示例如下：
蜘蛛看到顾客后，匆忙地跑回网上。原来，那位顾客竟是一条有四十二只脚的蜈蚣！蜈蚣对蜘蛛大声地喊着：”蜘蛛、蜘蛛，我要买袜子，这是一元钱。“蜘蛛很想拒绝了蜈蚣，但是转念一想：一言既出、驷马难追，做完这单生意，干脆关店吧。
蜘蛛接下这单生意，足足织了半个月，才织完了42只袜子。蜈蚣拿上袜子后，十分满意地笑了。它对蜘蛛说：”你的袜子真的是物美价廉啊！“蜘蛛微笑着谢谢了蜈蚣，它擦掉了招牌上的”袜子“两个字后，实在是筋疲力尽了，于是回到网上休息去了。
蜈蚣看了看招牌上的三个字——编织店，意味深长地笑了笑。下午，蜘蛛听见了密集的脚步声，还听到了叽叽喳喳的说话声。蜘蛛连忙起身观看，原来是刺猬、野猪、大象、大熊、还有螃蟹。他们听蜈蚣说，蜘蛛店主认真负责，东西物美价廉，纷纷前来购买。
顾客们七嘴八舌地喊着：”我要买背心“、”我要买腰带“、”我要买裤子“……他们的手里捏着一元钱，挥啊、挥啊……蜘蛛看到这一幕，一下子晕倒了！
(9)蜈蚣和蜘蛛故事往下编扩展阅读：
《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。
课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。
如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。
