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大学生活怎样度过才更有意义呢?
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大学是人生的一个关键时点,同学们会遇到哪些问题,如何克服困难尽快适应,度过有意义的大学时光,值得每一位同学认真思考。
心理
不负韶华,面对未来立鸿鹄志
对于高中生而言,象牙塔充满着神秘的梦幻色彩,中学阶段的奋斗目标非常明确,即一切围绕高考而拼搏。考入大学后,新的目标尚未确立,很容易出现目标的丢失和理想真空,使人缺乏方向感,无所适从。有的新生觉得高校管理不像中学那么直接和严格,不知自己该干什么、干什么好,不善于自主安排自己的生活和学习,一下子从高中时代如上弦箭般的紧张过渡到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。空虚茫然,是许多新生进大学后很常见的状态。
步入大学的校门,意味着成年的你要对自己的未来负责,要学会把握自己的方向,不轻易随波逐流。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是古代读书人的最高理想。同学来们也应该思考一下你的理想是什么?想想四年后的路应该怎样走?为自己树立一个目标。因为有目标才会有动力,有动力才会有行动,有行动才会有结果。
不亢不卑,面对差距要有平常心
很多同学经过高考的竞争,带着良好的自我感觉进入大学校园后,突然发现自己只不过是大学生中的普通一员。在强手如云的新班集体里,面对新一轮的排列组合,昔日那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存,一些学生在心理上会产生失落感。
大学同学来自五湖四海,在个人特长、家庭背景、成长环境等方面都有很大的差异。有些学生优越感会消失,有些会感到矛盾和困惑。尤其是名牌大学的学生在这一问题上表现的尤为突出,很多尖子生从小学到高中一直都是班里的佼佼者,进入大学后,尖子碰尖子,成绩一下子排不上号了,不再是老师的宠儿,同学们也不再对其刮目相看了,一下子难以适应。
其实,强中自有强中手,一山还比一山高。大学里人才济济,高手如林,社会上更是优胜劣汰,竞争激烈。面对差距我们既要有勇于较量,一搏高下的勇气,又要有敬贤爱才的雅量和气度,保持一颗平常心很重要。
学习
稳扎稳打,从“要我学”到“我要学”
很多学生进入大学后碰到的一个问题,就是学习方法不适应。高中学习基本是老师“手拉手”一步一步领着教。大学课堂比较开放,自由支配的时间较多,课外时间要自己安排。老师不再施加压力,也没有家长在身旁严格督促,刚入学,很多学生觉得时间有的是,先放松一下也无妨,逃课、睡觉、打游戏,结果荒废学业,等到毕业为时已晚。
这时,同学们要尽快了解大学学习特点和规律,迅速摸索出一套适合自己的学习方法,逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学会分配时间,养成良好的习惯,对于四年大学生活非常重要。须知:“勤有功,戏无益。”学生的天职就是学习,进入大学要把学习变成为一种习惯和行为方式。理想与现实之间的道路,需要脚踏实地,一步一个脚印地完成,只有勤奋者才可行之高远。
广泛涉猎,唤醒自己对专业的兴趣
我不喜欢我的专业怎么办?这所学校不是我理想的大学,专业是父母替我选的。我的专业是调剂的,想换个专业……
很多同学,刚开始并不喜欢自己的专业,主要是对专业没有了解,或者因为有些课程不好学产生了畏难情绪。其实这个年龄的学生,对专业的概念没有特别明显的好恶,好与坏大多是听别人说。这就像小马过河,只有自己下去,才能知道是不是可以趟过水。有些同学通过深入地学习,接触过一段时间之后,会逐渐喜欢自己的专业。
对于大多是人来说,学习从来都不是一件容易的事。如果我们抱着功利目的而学习,所学专业又不是心之所好,那肯定会痛苦。所以无论所学专业是不是自己喜欢的,都要努力认真地学,唤醒自己对专业的兴趣十分重要。
当然还有一部分同学,进了学校接触了本专业以后还是觉得不喜欢,就要根据自己的实际和学校给出的条件做出决策。很多大学允许学生转专业,当然是有成绩和人数的前提,学生也可按规定辅修其他专业或选修第二学位。但是转专业并不容易,辅修其他专业也需要学生学有余力。更多的人是要去学会适应,因为任何专业知识都需要我们通过系统而精准的学习才能获得。
生活
宽容、合作、掌控自己
大学阶段远离家人,同学之间的关系成了人际关系的重要部分。新生也许会由于成长环境、生活习惯、性格特点、心理素质以及处理问题的方法等方面的差异,产生许多矛盾,这时候宽容、理解、相互合作就显得非常重要。
在这个“社会大学”的预科班里,遇到困难,首先要勇敢地面对它,然后沉下心,冷静地分析问题,尽最大努力独立解决。
心理
不负韶华,面对未来立鸿鹄志
对于高中生而言,象牙塔充满着神秘的梦幻色彩,中学阶段的奋斗目标非常明确,即一切围绕高考而拼搏。考入大学后,新的目标尚未确立,很容易出现目标的丢失和理想真空,使人缺乏方向感,无所适从。有的新生觉得高校管理不像中学那么直接和严格,不知自己该干什么、干什么好,不善于自主安排自己的生活和学习,一下子从高中时代如上弦箭般的紧张过渡到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒。空虚茫然,是许多新生进大学后很常见的状态。
步入大学的校门,意味着成年的你要对自己的未来负责,要学会把握自己的方向,不轻易随波逐流。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是古代读书人的最高理想。同学来们也应该思考一下你的理想是什么?想想四年后的路应该怎样走?为自己树立一个目标。因为有目标才会有动力,有动力才会有行动,有行动才会有结果。
不亢不卑,面对差距要有平常心
很多同学经过高考的竞争,带着良好的自我感觉进入大学校园后,突然发现自己只不过是大学生中的普通一员。在强手如云的新班集体里,面对新一轮的排列组合,昔日那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存,一些学生在心理上会产生失落感。
大学同学来自五湖四海,在个人特长、家庭背景、成长环境等方面都有很大的差异。有些学生优越感会消失,有些会感到矛盾和困惑。尤其是名牌大学的学生在这一问题上表现的尤为突出,很多尖子生从小学到高中一直都是班里的佼佼者,进入大学后,尖子碰尖子,成绩一下子排不上号了,不再是老师的宠儿,同学们也不再对其刮目相看了,一下子难以适应。
其实,强中自有强中手,一山还比一山高。大学里人才济济,高手如林,社会上更是优胜劣汰,竞争激烈。面对差距我们既要有勇于较量,一搏高下的勇气,又要有敬贤爱才的雅量和气度,保持一颗平常心很重要。
学习
稳扎稳打,从“要我学”到“我要学”
很多学生进入大学后碰到的一个问题,就是学习方法不适应。高中学习基本是老师“手拉手”一步一步领着教。大学课堂比较开放,自由支配的时间较多,课外时间要自己安排。老师不再施加压力,也没有家长在身旁严格督促,刚入学,很多学生觉得时间有的是,先放松一下也无妨,逃课、睡觉、打游戏,结果荒废学业,等到毕业为时已晚。
这时,同学们要尽快了解大学学习特点和规律,迅速摸索出一套适合自己的学习方法,逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学会分配时间,养成良好的习惯,对于四年大学生活非常重要。须知:“勤有功,戏无益。”学生的天职就是学习,进入大学要把学习变成为一种习惯和行为方式。理想与现实之间的道路,需要脚踏实地,一步一个脚印地完成,只有勤奋者才可行之高远。
广泛涉猎,唤醒自己对专业的兴趣
我不喜欢我的专业怎么办?这所学校不是我理想的大学,专业是父母替我选的。我的专业是调剂的,想换个专业……
很多同学,刚开始并不喜欢自己的专业,主要是对专业没有了解,或者因为有些课程不好学产生了畏难情绪。其实这个年龄的学生,对专业的概念没有特别明显的好恶,好与坏大多是听别人说。这就像小马过河,只有自己下去,才能知道是不是可以趟过水。有些同学通过深入地学习,接触过一段时间之后,会逐渐喜欢自己的专业。
对于大多是人来说,学习从来都不是一件容易的事。如果我们抱着功利目的而学习,所学专业又不是心之所好,那肯定会痛苦。所以无论所学专业是不是自己喜欢的,都要努力认真地学,唤醒自己对专业的兴趣十分重要。
当然还有一部分同学,进了学校接触了本专业以后还是觉得不喜欢,就要根据自己的实际和学校给出的条件做出决策。很多大学允许学生转专业,当然是有成绩和人数的前提,学生也可按规定辅修其他专业或选修第二学位。但是转专业并不容易,辅修其他专业也需要学生学有余力。更多的人是要去学会适应,因为任何专业知识都需要我们通过系统而精准的学习才能获得。
生活
宽容、合作、掌控自己
大学阶段远离家人,同学之间的关系成了人际关系的重要部分。新生也许会由于成长环境、生活习惯、性格特点、心理素质以及处理问题的方法等方面的差异,产生许多矛盾,这时候宽容、理解、相互合作就显得非常重要。
在这个“社会大学”的预科班里,遇到困难,首先要勇敢地面对它,然后沉下心,冷静地分析问题,尽最大努力独立解决。
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