作文《__________,我的阳光》600字以上。

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四季教育17
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作文《__________,我的阳光》600字以上。

我心中的阳光
明媚的早晨,阳光裹狭著晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。
我的生活到处有阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。一次,班上一位同学不舒服,其他同学(]见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光,还是一声祝福。每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福。
阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行!

作文《阳光》600字以上,线上等

拥有阳光
春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。
清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。
梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。
巴尔蒙特曾说过:“为了看看阳光,我来到世上。”有阳光的日子就有希望。阳光,给痛苦的人们点燃了一盏明灯,帮助他们驱赶心中的阴霾;阳光,让茫茫大海上航行的船只,有了一种欣慰,一种希望,使人感到前方的路依旧光明。
杨光,一个生命如同阳光一样的盲人,眼前的世界虽然黑暗,然而他拥有一个充满阳光的心灵,他的每一天都是艳阳高照,多才多艺的他因为有一份希望,更有了勇往直前的动力。
宋晓波,小时候因为食物中毒,而成了一名聋哑人。曾经,他自暴自弃。但是,他很快认识到自己已经在向自己的命运低头!后来,他在练舞的过程中领悟到生命的真谛,心中升起一缕阳光,追求起真、善、美。接着又学习了美术,服装艺术……在众多年轻的人们中,他只有努力努力再努力,因为他心中充满了阳光,所以他拼搏到了最后时刻。最终,他以出众的才艺和智慧留在了舞台上。今天,晓波带着他的阳光,感染了周围的人们,让懒惰的孩子勤奋努力读书;让软弱的人变得坚强起来;让心胸狭窄的人学会宽容他人;让竞争者相互勉励。他告诉我们:无论遇到什么困难,都要带着我们心中的阳光一起去面对。因为心中充满阳光,世界就有光明。
杨光和宋晓波,他们和阳光是亲密的朋友。他们和阳光对话,这使他们感受到了光明、快乐、温暖、向上、力量……
还有一个真实的故事:北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记,记叙阳光下美好的景物。返回时因出现特殊情况不得不延期,需在极地度过一段漫长的极夜时光,这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记,于是阳光下的美好事物浮现在他们的脑海中,给了他们无穷的力量,伴随他们度过了最艰难的时刻。
这位队长的做法是值得我们赞美的。其实,真正的阳光是要用心感受的。考察队员们在阳光普照的时候记录了阳光带给他们幸福快乐的力量,这也就是他们在最艰难的时候勇敢坚持下来的源泉和动力。当我们在碰到困难的时候,心情灰暗的时候,多么需要沐浴温暖的阳光啊!
阳光,还是一声祝福。每到节日的时候,我们大家都会彼此送一句真诚的祝福:“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许微不足道,但却给人心灵一种满足,一种快乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适、幸福。
阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会发自内心地说了一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日的太阳,温暖地落在身上,足以给人一天的好心情了!
阳光,还是……
让我们每个人都能拥有阳光。这样,我们每天都会感受到幸福、快乐。拥有阳光的日子里,即使走在黑夜的大街上,心灵也不再孤独,因为人们心里充满了温暖,充满了希望。阳光象征著光明;阳光象征著温暖;阳光象征著活力,有阳光的地方就有温暖,有阳光的地方就有希望!

作文——阳光少年600字以上!

凤凰中学阳光少年郑珂事迹材料
郑珂,2003年9月出生,凤凰中学四年级1班学生。他是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。一年来他曾被学校评为“优秀少先队员”、“凤凰中学三好学生”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下:
一、负有责任感勇担重任。
郑珂同学作为班级的班长,他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,本学期期中考试数学学科取得100分的好成绩,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累著收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他积极为同学搞好服务。班务工作中,他始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋习”的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在他的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
二、勤奋学习成绩突出。
郑珂能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”郑珂同学总是这样说。读书是他课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味,广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。郑珂爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,《小哥白尼》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。
“读书破万卷,下笔如有神”,郑珂同学正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,参加学校举办的讲故事比赛,获得“讲故事能手”光荣称号。

三、尊敬师长团结同学。
对待老师,郑珂同学发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有郑珂同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上金玉同学是一位智残的同学,学习成绩不好而且自理能力差,郑珂同学经常帮助他。
生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮他们开门、提菜。他说:“我在最困难的时候曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

四、自主自立全面发展。
在生活上,郑珂同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,他是父母心中的好孩子郑珂的爸爸是一位普通的煤矿工人,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务。虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他适应环境和独立生活的能力很强。在保证学习成绩优秀的情况下,他还积极发展兴趣爱好。坚持学习参加学校的军鼓队、舞蹈队,一年来没有间断过,取得了一定的成绩。
郑珂同学有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,他心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。一路走来,郑珂同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。总之,郑珂同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
郑珂同学的座右铭:“自信自强功自成”。
郑珂同学所获奖项:“凤台县讲故事能手”、“凤凰中学优秀少先队员”、“2013-2014年凤凰中学三好学生”。

今天阳光灿烂 作文600字以上

今天阳光灿烂
雨雨雨!唉!阴雨连天,几天太阳都不见了踪影。要知道,我可是最讨厌下雨的,既不能出去骑脚踏车,又不能在阳台上晒太阳取温暖!
早晨我刚起床,拉开窗帘一看,只见窗外阳光明媚,灿烂的阳光照得整个房间温暖无比。我按捺不住心中的兴奋,冲出了房间。哇!只见小区中充满了阳光。在这寒风刺骨、阴雨不断的冬日,接受阳光的洗礼是最好不过的了!于是,刚吃过饭,我马上乘坐电梯,迫不及待地到一楼,享受我向往的“阳光浴”了!
葱绿欲滴的小草们马上探出头来,它们肯定也已经兴奋极了!看!它们争先恐后地向上探著身子,对阳光不停地招手。
而小花们呢,它们早被阳光照得精神焕发了!招展的树枝是它们绚丽的舞台,明亮的阳光是它们缤纷的霓虹灯。它们在灿烂的阳光上争鲜斗艳。
而太阳公公仿佛在乌云后躲久了,终于钻了出来,恨不得将全部光亮都放射出来,于是,大地上终于没有了雨的身影,成了阳光普照,充满了人们的欢歌笑语。
今天,阳光像千万只温暖的手,轻轻地抚摸著大地。顿时,大地上,生意盎然。
瞧,我身边的一棵棵青松在阳光的照耀下挺拔生长,鱼儿在水中不停地甩尾游动,水池水面波光闪闪,阳光给水面“撒上了金粉”,给房屋镀上了金边,给小区添上了缤纷的色彩。
阳光,给我带来了快乐与温暖,今天,完全没有了冬日的阴雨与严寒,反而是一片温暖,令人神清气爽,惬意无比,因为今天——阳光灿烂。

以“拥有阳光”为话题的作文,600字以上

灿烂的阳光,在小孩的眼里,也许仅仅像图画里的太阳公公那样可爱,那样的金光闪闪。太阳其实是宇宙的核心,它的温度足以燃烧整个地球,我们生活在这颗行星上,是幸运的!
灿烂的阳光,在小孩的眼里,也许仅仅像图画里的太阳公公那样可爱,那样的金光闪闪。太阳其实是宇宙的核心,它的温度足以燃烧整个地球,我们生活在这颗行星上,是幸运的!
我们在生活中感到太阳是温暖的,能照亮我们的家园,其实,太阳也是我们的生命线
宇宙的行星中为什么只有少量的星球可以有生命的存在?这个问题固然很简单。但是仔细的想想,如果没有太阳,那么世界会变得怎么样呢?植物无法将利用阳光制造有机物,无法生长,最后枯萎而死,动物没有吃食植物,也将无法生存,人类就没有了食物……不堪设想
阳光给我们的温暖更是呵护一般。一个刚出生的的婴儿,当他来到这个世界里,当他睁开眼睛时,看到的是一缕明亮的阳光,从此,他就有了希望……
在寒冷的冬天里,谁不渴望能得到温暖的阳光的照耀呢?让自己摆脱寒冷……
随着时代的发展与进步,人们生活水平日益进步。比起以前,那种农村的生活。差异可大了!然而,一个人的精神与生活条件没有直接的关系。著名的数学家陈景润,他儿时的家庭贫穷到三餐不饱,但凭着他心中那缕阳光和他对学习的爱好,一步步的走向成功。
每个人的心中不能没有阳光,否则他他的心中将没有向前的勇气。他的心中将是黑暗的,甚至走想堕落与腐败。
阳光照遍大地,举头凝视,散发出耀眼的光芒,躺在阳光下,全身感到一阵温暖,然而,你的精神上是否真正拥有着温暖的阳光呢?

作文 《阳光的心》600字以上 急!帮帮忙

赵王看重蔺相如,气坏了赵国的大将军廉颇。他想:“我为赵国拚命打仗,功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高!我要是碰著蔺相如,要当面给他点儿难堪,看他能把我怎么样!”
廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人,叫他们以后碰著廉颇手下的人,千万要让著点儿,不要和他们争吵。他自己坐车出门,只要听说廉颇打前面来了,就叫马车夫把车子赶到小巷子里,等廉颇过去了再走。
蔺相如手下的人受不了这个气,蔺相如心平气和地问他们:“廉将军跟秦王相比,哪一个厉害呢?”大伙儿说:“那当然是秦王厉害。”蔺相如说:“对呀!我见了秦王都不怕,难道还怕廉将军吗?要知道,秦国现在不敢来打赵国,就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎,两只老虎要是打起架来,不免有一只要受伤,甚至死掉,这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想,国家的事儿要紧,还是私人的面子要紧?”
蔺相如的这番话,后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子,露著肩膀,背了一根荆条,直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来,双手捧著荆条,请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上,急忙用双手扶起廉颇,给他穿好衣服,拉着他的手请他坐下。
蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武,同心协力为国家办事,秦国因此更不敢欺侮赵国了。“负荆请罪”也就成了一句成语,表示向别人道歉、承认错误的意思。

爱如阳光(作文,400字以上)

感动大学生之——疯娘
23年前,有个年轻的女子流落到我们村,蓬头垢面,见人就傻笑,且毫不避讳地当众小便。因此,村里的媳妇们常对着那女子吐口水,有的媳妇还上前踹几脚,叫她“滚远些”。可她就是不走,依然傻笑着在村里转悠。
那时,我父亲已有35岁。他曾在石料场子干活被机器绞断了左手,又因家穷,一直没娶媳妇。奶奶见那女子还有几份姿色,就动了心思,决定收下她给我父亲做媳妇,等她给我 家“续上香火”后,再把她撵走。父亲虽老大不情愿,但看着家里这番光景,咬咬牙还是答应了。结果,父亲一分未花,就当了新郎 。
娘生下我的时候,奶奶抱着我,瘪著没剩几颗牙的嘴,欣喜地说:“这疯婆娘,还给我生了个带把的孙子。”只是我一生下来,奶奶就把我抱走了,而且从不让娘靠近。
娘一直想抱抱我,多次在奶奶面前吃力地喊:“给,给我……”奶奶没理她。我那么小,像个肉嘟嘟,万一娘失手把我掉在地上怎么办?毕竟,娘是个疯子。每当娘有抱我的请求时,奶奶总瞪起眼睛训她:“你别想抱孩子,我不会给你的。要是我发现你偷抱了他,我就打死你。即使不打死,我也要把你撵走。”奶奶说这话时,没有半点儿含糊的意思。娘听懂了,满脸的惶恐,每次只是远远地看着我。尽管娘的奶胀得厉害,可我没能吃到娘的半口奶水,是奶奶一匙一匙把我喂大的。奶奶说娘的奶水里有“神经病”,要是传染给我就麻烦了。
那时,我家依然在贫困的泥潭里挣扎。特别是添了娘和我后,家里常常揭不开锅。奶奶决定把娘撵走,因为娘不但在家吃“闲饭”,时不时还惹是生非。
一天,奶奶煮了一大锅饭,亲手给娘添了一大碗,说:“媳妇儿,这个家太穷了,婆婆对不起你。你吃完这碗饭,就去找个富点儿的人家过日子,以后也不准来了,啊?”娘刚扒了一大团饭在口里,听了奶奶下的“逐客令”显得非常吃惊,一团饭就在嘴里凝滞了。娘望着奶奶怀中的我,口齿不清地哀叫:“不,不要……”奶奶猛地沉下脸,拿出威严的家长作风厉声吼到:“你这个疯婆娘,犟什么犟,犟下去没你的好果子吃。你本来就是到处流浪的,我收留了你两年了,你还要怎么样?吃完饭就走,听到没有?”说完奶奶从门后拿出一柄锄,像余太君的龙头杖似的往地上重重一磕,“咚”地发出一声响。娘吓了一大跳,怯怯地看着婆婆,又慢慢低下头去看面前的饭碗,有泪水落在白花花的米饭上。在逼视下,娘突然有个很奇怪的举动,她将碗中的饭分了一大半给另一只空碗,然后可怜巴巴地看着奶奶。
奶奶呆了,原来,娘是向奶奶表示,每餐只吃半碗饭,只求别赶她走。心仿佛被人狠狠揪了几把,奶奶也是女人,她的强硬态度也是装出来的。奶奶别过头,生生地将热泪憋了回去,然后重新板起了脸说:“快吃快吃,吃了快走。在我家你会饿死的。”娘似乎绝望了,连那半碗饭也没吃,朗朗跄跄地出了门,却长时间站在门前不走。奶奶硬着心肠说:“你走,你走,不要回头。天底下富裕人家多着呢!”娘反而走拢来,一双手伸向婆婆怀里,原来,娘想抱抱我。
奶奶忧郁了一下,还是将襁褓中的我递给了娘。娘第一次将我搂在怀里,咧开嘴笑了,笑得春风满面。奶奶却如临大敌,两手在我身下接着,生怕娘的疯劲一上来,将我像扔垃圾一样丢掉。娘抱我的时间不足三分钟,奶奶便迫不及待地将我夺了过去,然后转身进屋关上了门。
当我懵懵懂懂地晓事时,我才发现,除了我,别的小伙伴都有娘。我找父亲要,找奶奶要,他们说,你娘死了。可小伙伴却告诉我:“你娘是疯子,被你奶奶赶走了。”我便找奶奶扯皮,要她还我娘,还骂她是“狼外婆”,甚至将她端给我的饭菜泼了一地。那时我还没有“疯”的概念,只知道非常想念她,她长什么样?还活着吗?没想到,在我六岁那年,离家5年的娘居然回来了。?
2000年夏,我以优异成绩考上了高中。积劳成疾的奶奶不幸去世,家里的日子更难了。恩施洲的民政局将我家列为特困家庭,每月补助40元钱,我所在的高中也适当减免了我的学杂费,我这才得以继续读下去。由于是住读,学习又抓得紧,我很少回家。父亲依旧在为50元打工,为我送菜的担子就责无旁贷地落在娘身上。每次总是隔壁的婶婶帮忙为我抄好咸菜,然后交给娘送来。20公里的羊肠山路亏娘牢牢地记了下来,风雨无阻。也真是奇迹,凡是为儿子做的事,娘一点儿也不疯。除了母爱,我无法解释这种现象在医学上应该怎么破译。
2003年4月27日,又是一个星期天,娘来了,不但为我送来了菜,还带来了十几个野鲜桃。我拿起一个,咬了一口,笑着问她:“挺甜的,哪来的?”娘说:“我……我摘的……”没想到娘还会摘野桃,我由衷地表扬她:“娘,您真是越来越能干了。”娘嘿嘿地笑了。
娘临走前,我照列叮嘱她注意安全,娘哦哦地应着。送走娘,我又扎进了高考前最后的复习中。第二天,我正在上课,婶婶匆匆地赶来学校,让老师将我喊出教室。婶婶问我娘送菜来没有,我说送了,她昨天就回去了。婶婶说:“没有,她到现在还没回家。”我心一紧,娘该不会走错道吧?可这条路她走了三年,照理不会错啊。婶婶问:“你娘没说什么?”我说没有,她给我带了十几个野鲜桃哩。婶婶两手一拍:“坏了坏了,可能就坏在这野鲜桃上。”
婶婶问我请了假,我们沿着山路往回找,回家的路上确有几棵野桃树,桃树上稀稀拉拉地挂著几个桃子,因为长在峭壁上才得以储存下来。我们同时发现一棵桃树有枝丫折断的痕迹,树下是百丈深渊。婶婶看了看我说,“我们到峭壁底下去看看吧!”我说,“婶婶你别吓我……”婶婶不由分说,拉着我就往山谷里走……
娘静静地躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她手里还紧紧攥著一个,身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五脏俱裂,紧紧地抱住娘,说:“娘啊,我的苦命娘啊,儿悔不该说这桃子甜啊,是儿子要了你的命……娘啊,您活着没享一天福啊……”我将头贴在娘冰凉的脸上,哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪……
2003年8月7日,在娘下葬后的第100天,湖北大学烫金的录取通知书穿过娘所走过的路,穿过那几株野桃树,穿过村前的稻场,径直“飞”进了我的家门。我把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头:“娘,儿出息了,您听到了吗?您可以含笑九泉了!”

享受周末的一缕阳光 作文600字以上

又是一个周末的午后,我像往常一样的坐在自已的房间里静静的复习功课。太阳忽而躲进云里,忽而又露出小半边脸,懒散的阳光透过朝西窗户斜斜地撒落在书桌上,撒落在一排排书上。我似乎从没有感觉到午后的斜阳是那么的美。
是一种什么样的感觉油然而生呢?近了,近了,是什么?那是童年记忆的呼唤。曾记得,很小的时侯,我在奶奶的看护下长大。也是这样的午后,在奶奶家,暖暖的阳光照在那古老的黄土墙上,墙上映出的是奶奶和我相偎相依的身影。
而现在,我渐渐长大了,很难找寻那种无忧无虑的感觉了。我在长大,目标和理想激励我不断学习知识来充实自己,去绘制自已未来那崭新的蓝图。如今,奶奶家也搬进了新居,离开了古老而熟悉的地方,我再也看不见那道斜阳的景致,它已成为我童年记忆中的永恒……
时光老人的马车是不会停留的。转吧!我已长大,已不再是那孩童。未来对于我是一片空白,需要我用一生来填写;过去对于我是美好的回忆,需要我用心去珍藏。啊!一缕阳光,我金色的童年!身边的变化日新月异,但只有童年的回忆是永不改变的——那土黄色的墙。那不变的阳光,那永恒的童年。

作文:阳光伴我行.(1000字以上)

首先分析题目.“阳光”有多层含义.既实指生活中真实的阳光,也指日常生活中能够带给你温暖的事物.此处显然写后者更好一些.且文体基本上是以记叙文为主.
阳光伴“我”行,简单的说就是描述你自己的亲身经历,(诸如你遭遇了怎样怎样的困难,周围人怎样帮助你),让你感受到了阳光一般的温暖(注意文采).最后升华中心,就是帮助你的人和他们乐于助人的精神就如同阳光一样伴你成长,伴你远行等等
可以编造一个父母如何照顾你,为你付出,将他们和他们对你的爱引申为“阳光”.

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