读书为话题作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的读书为话题作文6篇，欢迎大家分享。
读书为话题作文 篇1
"读书破万卷，下笔如有神."这是出自杜甫的一佳句，这佳句是我的钟爱。
我喜欢读书，因为书中自有黄金屋，当我发掘到黄金屋的时候，我会兴奋不已，甚至还会跳起来。
刘向说过："书犹药也，善读之可以医愚."如果要我评价这句话，我会竖起大拇指，说："太好了，说的太好了.对啊，不信你想想，在的童话中，它不是告诉我们人不应该有嫉妒之心吗?在这本书中，我们不是获得了大量的写作方法吗?所以，我爱读书。
我喜欢看青年小说，在的故事中，我懂得了什么是幸福，也令我深深地体会到了幸福的甜蜜感觉，当我在的书海里遨游的时候，我会细细品味作者对外号的憎恨，同时，我也悟出了一个道理：不要把别人的痛苦建立在自己的快乐上.所以，我爱读书。
当我在看中，我领略到了生命的真谛，可贵的亲情，纯朴的友谊，还有无私的奉献.....
因为我爱读书，所以作文也写得不错，在书中，我会积累好的词句，欣赏和品味优美的段落，所以，我爱读书。
"读书破万卷，下笔如有神，"这句话不但给了我极大的鼓励，还使我读多了许多书，令我的知识一天天地丰富起来.读书可以给我们带来许多快乐.所以，我爱读书。
读书为话题作文 篇2
小学已经过了四年，我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究，就像五柳先生所说的“不求甚解”。
高尔基说：“书，是人类进步的阶梯，一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说：“一个爱读书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的导师，一个可爱的伴侣，一个幽婉的安慰者”，这全部道出了读书的真谛。
首先，读书不是平时泛泛地朗读，而是阅读。通过读，分析材料要表达的中心，揭示的道理；通过读，找出材料中最能诱发感慨的方面，及感点；通过读，体会作者要表达的思想感情，尽量使自己的感情与作品产生共鸣，这就是所谓的理解。
并不是光读书就能理解，而是要真正做到以上几点。有些书，我们对它不感兴趣，也是不能体会到它的真谛。所以，我们读书时要全身心的投入道书里，找到乐趣，这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的，可是那是针对好书来说的，可是我们的生活中并不是只有好书的，选什么书也是一个重要的环节，正所谓我们不仅要好读书，也要读好书。
书是一种知识的传承，更好的让人们去学习。但是读与不读就是那些人的选择了。
人为什么要读书？是为了学习，为了知识，为了未来。书上的内容包罗万象，但全是知识，值得我们去学习。人不能不知进取，学习才是我们所追求的。
我们应该怎么读书？只要不虎头蛇尾就行。但读书的姿势要注意，有的人喜欢躺在床上看，这可不好，会近视的。喜欢享受的人可以坐在一张椅子上，沐浴着阳光，读着书，那种生活多么惬意啊！
我们应该读什么书呢？只要是对我们有益的就行。我们学生现在应该读一些名著，但喜欢读科幻的也没事，这可能是我们的共同的喜好。可有些人喜欢读关于鬼的书，那种书最好别读，会使人处处提心吊胆，害怕有鬼。读又想读，可读了又怕，真不知道那些人怎么想的？
我最近读了《汤姆索亚历险记》，这本书真不错，刻画了一个顽皮淘气但又聪明机智的人。这本书也教会了我许多人生的哲理，反正在人生这条路上，需要诚信、勇敢、奋进、自信、乐观。
书就读到这里了，但人生的书不会停止，“书是人类进步的阶梯”。永远努力地读下去......
读书为话题作文 篇3
在各种传媒交相辉映的今天，读书还是有它的特殊魅力，有它的无穷乐趣。“书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇”，的确，潜心其中，巫我远粒?歉芯趸拐媸瞧渌??剿?薹ū饶獾摹?
首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书来管你。可以想象，那么多书，古今中外、天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一本都可以，不必着急。而它们对你，是呼之即来，挥之即去。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下事。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奥妙无穷，你甚至觉得自己超然物外掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈，而这种感觉会促使你钻进书丛不能自拔。
其二，读书之乐在于可以大发议论。书中的精彩，书中的疏漏，被你一一读出，一时间满腹话语，非要邀几个好友谈吐为快。一番议论，一番评价，使你与作者有并驾齐驱之感，精神上的快乐像喝了一杯陈年的稻花香，回味无穷。
其三，读书之乐在于因文化底蕴的深厚而获得自身形象的更新，提升个人气质品位，甚至获得虚荣心的满足。当你看了一本又一本好书，被这些书的内容所征服，反复读，读反复，在与朋友谈话时，在一些集会场合，你侃侃而谈，书中的妙语会不自觉地往外跳。朋友们、听众们会瞪着羡慕的目光：“这小子，士别三日当刮目相看啊！”其中的缘由，只有你自己知道。你的气质形象得到了大家的再认识，虚荣心也获得了极大的满足，何乐而不为？
在全国上下倡导建设学习型社会的今天，每个人都应该成为书的“粉丝”，至少应把读书作为一种消遣方式。在空闲时间，把自己交给图书，让时光在书林字海中潺潺流过……
读书为话题作文 篇4
我家里有一个很大的书架，上面放着我的好多书。书上有好多故事和道理。我读懂了的时候就觉得很好看，连时间都忘了，有时还在房间里哈哈大笑。我喜欢看很有趣的书。我看过了好多好多书，有《动物故事》、《永远的布谷鸟》等。我最喜欢看《动物故事》，从书上我知道老虎喜欢吃肉，不喜欢吃草；我还知道了猴子和盘羊可以做好朋友。猴子和盘羊可以在一起，我们也要在一起保护动物。
我读不懂的书就觉得不好看。我不喜欢看那些我妈妈喜欢看的书，比如说《让孩子保持阳光心态的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等，因为我看不懂，所以我不喜欢看，可能我再长大一些就喜欢了。
我的书有好多种，有关于学习的、还有关于画画的和写字的。我的书快有60本了，我也读了50本了。我以后要多读书，我喜欢读书。
读书为话题作文 篇5
今天，当我读到“童年馒头”时，我知道母亲的痛苦，他们有多累！
从我们出生开始，就不会从一个男孩说话，勇敢和坚定的年轻男孩，其中一些没有经历的风雨啊考验？对，是我们的母亲，他们都辛苦了一天的钱能赚，养育我们长大了，我们的父母真的希望是有一天，我们希望能成大器。
在时间的流逝中，我们自己是否可以体会学习到了很多母爱的'伟大，所以我今后要多多报答祖国母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我没有体会影响到了一种母爱的无私中透露着一个平凡，却又暗含着对于一些民族伟大。母爱它就像一股暖流，渗入了发展我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们不断飞向高远的未来。
啊!多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!
读书为话题作文 篇6
如同空谷幽兰，总是在最美的时节绽放，让我静静地享受那种无言的美。
树影摇曳，缓缓的月光如影般流下，打破了久久的寂静，照在了西楚霸王的脸上。此时，他再也没有了昔日的风采。是啊，面对着一切的变故，那颗久经沙场的心现在也在乌江边颤抖。虞姬已带着遗憾离去了，那个美丽的脖颈已成为了一个遥远的神话，等待着他去书写。可，那双被厚重的茧包裹的手也不经意得将军刀提起。鲜血染红了乌江，也染红了历史。而那一路的风景让我留下了眼泪。享受读书的好习惯，我体会到了项羽内心的煎熬。踏一路歌声
独倚花锄，独守花冢，如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”，这，也许才真正属于你。但那个院子，那个社会，已不允许这样的你生活了。为什么，你要流泪？难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗？不，你，已经被遗忘了。不要伤心，不要再有悲愁。花语中，在葬满花瓣的孤冢中，宝玉也会专注的望着你。那一路的歌声，也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯，我领略到了黛玉内心的孤寂。
“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”独倚窗外，清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊，一路蹒跚。是在等待还是前进，她在抉择着。世事的变幻，战争的离苦，一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜，雁声断秋，为什么她的眉毛依然紧锁？曾失的归路，她改捡起吗？那一路萦思，在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯，我观赏到了清照内心的释然。
每一个习惯都是一个浅浅的笑意，每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中，我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中，也会是一种无言的帮助。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”人，不能离开书，更不能离开读书。
有书陪伴的日子，你感到乏味？感到无趣？还是精神振奋？我想，面对书籍的我们，应该好好去读一读，好好的品味书中所含的韵味、真理……对于渴求知识的目光，面对书籍，一定是如饥似渴的。读书，能使我们心情愉悦，给生活增添光彩，给智慧插上翅膀。
当你心情低落时，为何不打开久违的书本，让它来安抚你弱小的身躯，让它来慰问你失落的心灵，让它来包扎你受伤的伤口，当真正感觉到书中的快乐时，你的伤口，即将愈合，留下完美的弧线，不会煞它风景。这是你莫大的快乐。
当你感到生活十分乏味时，为何不打开你久违的书本，重新拾起心灵的空白；重新拾起做人的快乐，重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白，让读书来寻找你做人的快乐；让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时，这是你莫大的快乐。
当你感觉智力低下时，为何不打开你久违的书本。在读书中，打开智慧的钥匙，打开科技的大门，打开生活的道路，为你的智慧插上一双翅膀，让它高飞，那时的你，找到了智慧的药方，这是你莫大的快乐。
打开心情之站，生活之门，智慧之窗，让你自己，投身于读书中，读出自我。朋友们，去读书吧！
