Question

小学英语基础知识点：一般过去时态

Answer 1

小学阶段，我们所学的东西大部分都是基础的，英语基础知识也要学到。但是我们要注意的是，不是说基础的东西就是简单的。如果不把基础打牢，未来又怎么可能走得更远呢?下面就是小学英语基础知识点，一般过去时，你了解吗?,一、概念,表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday(前天)，last night，last week，last month， last year，a moment ago(刚才)，just now(刚才)， o days ago，a week ago，in 1990等。 如： I went to bed ateleven last night. 昨晚我11：00睡觉。,二、动词过去式的构成规律,(一)规则动词的过去式,1、一般情况下，在动词原形后面加-ed;如：look→looked play→played;,2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d;如：live→lived use→used;,3、以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加 –ed;如：study→studied, try→tried fly→flied,4、以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed。如：stop→stoppedplan→planned;,(二)不规则动词的过去式,1、改变动词中的元音;,begin→began drink→drank e→came eat→ate grow→grew run→ran know→knew win→won speak→spoketake→took write→wrote get→got,2、变词尾的–d 为–t ; build→built lend→lent send→sent spend→spent bend→bent,3、与动词原形一样; cut→cut put→put cost→cost hurt→hurt shut→shut,4、变-ay 为-aid (少数动词); say→said pay→paid lay→laid,5、采用不同词根;sell→sold teach→taught buy→bought,6、其他。如：am/is→was are→were have/has→had do→did,三、句式变化,(一)一般过去时的一般疑问句,1、把was, were放在句首，其余位置不变。由Was…?引导的一般疑问句，肯定答为：Yes，… was. 否定回答为：No，…. wasn’t. 由Were…?引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes，… were. 否定回答为：No，… weren’t. 如：,(1)I was born in Shanghai. →Wereyou born in Shanghai?,→Yes, I was. (肯定回答) →No, I wasn’t. (否定回答),(2)They were in Li Yan’s home last night.,→Were they in Li Yan’s home lastnight?,→Yes, they were. (肯定回答) →No, they weren’t. (否定回答),2、在行为动词的句子中，要用助动词词did来引导，其余的语序不变。要注意的是，要把行为动词的过去式改为原形。肯定回答为：Yes, …did. 否定回答：No, …didn’t. 如：,John played puter games lastnight.,→Did John play puter gameslast night?,→Yes, he did. (肯定回答) →No, he didn’t. (否定回答),(二)一般过去时的否定句,1、在表示过去存在的状态的句子中，相接在was, were的后面加上not。,如：(1)He was in the park the day before yesterday. →He was not in the park the day beforeyesterday.,(2)We were busy last week. →We were not busy last week.,2、在表示过去的时间发生的动作的句子中，要在行为动词的前面加助动词didn’t.然后把过去式的行为动词改为动词原形。即：didn’t + 动词原形。如：,(1)She played the violin last night. →She didn’t play the violin last night.,(2) They swam in the lakeyesterday. →They didn’t swim in thelake yesterday.,(三) 一般过去式的特殊疑问句,did … ?(主要是询问过去发生了什么事情，注意要把过去式改为动词原形。),We ate Chinese food lastnight. →What did we eat last night?,e did ?( 主要是询问过去事情发生的地方。),They sang and dance in the musicroom yesterday morning.,→Where did they sing and danceyesterday morning?,+ 动词过去式 … ?( 主要是询问过去事情发生的人物。),Mike and Tom climbed mountainslast weekend.,→Who climbed mountains laseekend?,四、句子结构,1、在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。如：,(1)I was at home yesterday.　昨天我在家。 (2)We were in the gym just now. 刚才我们在体育馆。,2、在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。如：,I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。,3、各种句式,(1)一般过去时的肯定陈述句：,主语 + 动词过去式 + 宾语或表语。,He worked in Shanghai tenyears ago.,(2)一般过去时的否定句：,a.主语 + didn’t + 动词原形 + 宾语。 (did + not = didn't),He didn't do morning exercises yesterday.,b.主语 + wasn’t/weren’t +表语。(was + not = wasn't were+ not = weren't),He wasn't an English teacher tenyears ago.,(3)一般过去时的一般疑问句：,+ 主语 + 动词原形 + 宾语 ?,Did you study English in 1990 ?,+ 主语 + 表语 ?,Was he a pupil five years ago ?,(4)一般过去时的特殊疑问句：,a.特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 宾语?,Where did your parents live five years ago?,What did you do last Sunday?,b.特殊疑问词 + were/was + 表语?,Who was at the zoo yesterday?,基础知识也需要我们反复学习，反复记忆。多少人觉得学习基础知识浪费时间，转而谋求更高层次的知识。殊不知基础不好，就像地基不牢固的建筑，怎么可能把楼盖得更高。我希望大家不要小看基础知识，英语基础知识更要好好学习。

Answer 2

一、一般过去时的概念：
一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。
二、一般过去时的结构：（可分4类不同的结构）
1.Be动词的一般过去时
（1）在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were
（2）肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.
I was very shy two years ago.
（3）否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.
I was not very shy two years ago.
（4）一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？
Were you very shy two years ago?
注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。
2. 实义动词的一般过去时态
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.
肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它
I ate breakfast 2 hours ago.
否定句式：主语 + didn’t + 动词（原形）+ 其它 【did not = didn’t】
I did not eat breakfast 2 hours ago.
一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？
Did you eat breakfast 2 hours ago?
注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
3. 情态动词的一般过去时态
含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。
肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它.
She could sing well when she was young.
否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它.
She could not sing well when she was young.
一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它？
Could she sing well when she was young?
注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will-would，should-should.
4.特殊疑问句式：
特殊疑问词+be过去式+主语+其他？
特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？
特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？
What was your former name？ 你以前叫什么名字？
Why was he late for school last Monday？ 上星期一他为什么迟到？
What could she do twenty years ago？ 20年前她能做什么？
三、 一般过去时的判断标志词
yesterday , the day before yesterday , last + 时间 , this morning
时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间 .
四、规则动词的过去式
1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。
look→looked play→played start→started visit→visited
2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。
live→lived use→used
3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加 –ed。
study→studied try→tried fly→flied
4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed。
stop→stopped　　plan→planned prefer→preferred
5.不规则动词的过去式需特殊记忆。
五、 一般过去时的基本用法
1.表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
He suddenly fell ill last night.
他昨晚突然病倒了。
2.表示过去的习惯性或经常发生的动作。常和often经常，always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。
She went to the cinema once a month when she was at school.
她上学时每个月去看一场电影。
When I was in the countryside, I often walked by the riverside.
我在乡下时经常在河边散步。