高中怎样利用课余时间
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1:首先在剩余的时间里不能继续去复习同样的科目,比如你做完了数学作业然后接着看数学,这个不是很有用,事实证明没有明显作用,这也是为什么课堂上课目一般不连上的原因,
2:即使你是天才你也要将基本知识搞明白搞扎实,何况你不是天才,作为语文和化学都是主课,当然现在也不分什么主次了,都综合考试,很显然这两科落后想获得好成绩是不行的,因此建议你有意识的安排作业时先做语文然后再做计算类题目,然后用剩余的时间看一些语文方面的知识,就是读一下小说也很有用,生物化学同理,这样你对一门的知识才算学习了两次,一个小时也不多,主要以一科的学习就好了;
3:课间时间我不建议你去做什么前一趟总结,和下一趟预习,既然你的名次在八名左右,我认为还是有点实力的,课间还是好好休息为好,比如看看天,跟同学么聊个趣事,这样就会将大脑放松一下,便于再次调动,也是防止下一课惯性思维发生,
4:我认为关于习题的问题不简单就是个题海累加,主要是用于对你信心的积累,用于拓宽你对知识的理解,加深对知识的印象,便于触类旁通,就比如一个数学题吧,他可能会对几何和代数综合考验,而考验的往往是综合问题的结合点,你要是对代数几何基本都不熟没有把握你怎么以最快的速度找出∩,何况现在高考的题越来越综合化,一搞数门综合,高考的题不是多么深奥,有时类似于脑袋急转弯,你转不过来按老办法累死你也能做出来,这就是出题老师;ok当你对知识运用触类旁通,反映迅速时,你成功了,一个交集的公式在你脑海形成,只需要简单证明就行了,看看达芬奇的简历吧,他几乎什么学科都了解,所以他才能画出高层次的画;
以上是过来人的一点看法,具体学习方法还是要有自己的风格,然后根据比自己高的人的方法进行改进适应,对自己要有信心,方法为地理,信心为人和,然后争取一点天时的运气,没问题了。
2:即使你是天才你也要将基本知识搞明白搞扎实,何况你不是天才,作为语文和化学都是主课,当然现在也不分什么主次了,都综合考试,很显然这两科落后想获得好成绩是不行的,因此建议你有意识的安排作业时先做语文然后再做计算类题目,然后用剩余的时间看一些语文方面的知识,就是读一下小说也很有用,生物化学同理,这样你对一门的知识才算学习了两次,一个小时也不多,主要以一科的学习就好了;
3:课间时间我不建议你去做什么前一趟总结,和下一趟预习,既然你的名次在八名左右,我认为还是有点实力的,课间还是好好休息为好,比如看看天,跟同学么聊个趣事,这样就会将大脑放松一下,便于再次调动,也是防止下一课惯性思维发生,
4:我认为关于习题的问题不简单就是个题海累加,主要是用于对你信心的积累,用于拓宽你对知识的理解,加深对知识的印象,便于触类旁通,就比如一个数学题吧,他可能会对几何和代数综合考验,而考验的往往是综合问题的结合点,你要是对代数几何基本都不熟没有把握你怎么以最快的速度找出∩,何况现在高考的题越来越综合化,一搞数门综合,高考的题不是多么深奥,有时类似于脑袋急转弯,你转不过来按老办法累死你也能做出来,这就是出题老师;ok当你对知识运用触类旁通,反映迅速时,你成功了,一个交集的公式在你脑海形成,只需要简单证明就行了,看看达芬奇的简历吧,他几乎什么学科都了解,所以他才能画出高层次的画;
以上是过来人的一点看法,具体学习方法还是要有自己的风格,然后根据比自己高的人的方法进行改进适应,对自己要有信心,方法为地理,信心为人和,然后争取一点天时的运气,没问题了。
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