简述幼儿教育的意义
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幼儿教育的意义如下:
推动幼儿成长发育,提升身体素养。幼儿的身体已经快速生长发育,幼儿感受到自身身体的能量,并在持续的运动中呈现这类能量。但另一方面,她们的身体还极不成熟,姿势发展还不融洽,防范意识工作能力还很差,非常容易遭受损害。
幼儿时期是智力开发设计的最好时期。研究表明,幼儿期是脑部发育更快的时期。人的大脑与智力息息相关,因而,在少年儿童人的大脑快速发展的时期,儿童早期教育对智力的危害尤其大。若在这里一时期内,对幼儿用合理的方式施加适度的儿童早期教育,其智力水准能取得明显增强。
幼儿时期是健全人格的关键时期。幼儿时期,少年儿童的性格质量逐渐萌发并逐步产生。这时候她们的延展性强,个人评价并未创建,通常以父母.教师的评估来点评自身。因而,幼儿教育对幼儿的性格质量产生有着关键功效。
培养艺术美,推动想像力和思维能力的发展。因为幼儿逻辑思维.感情的特性,她们喜爱用品牌形象.响声.颜色.身体姿势等来思索和表述。幼儿教育以美陶冶感柒幼儿,达到其追求美丽的本性,出芽其艺术美和审美情趣,发展她们造型艺术的想像力,推动人格健全的产生。
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