师生关系中最基本的一种关系是
师生关系是指学生和教师在教育教学活动中结成的相互关系,因此最基本的关系应该是工作关系。
工作关系是师生关系中最基本的表现形式,也是师生关系的核心。师生之间的教育关系是为完成一定的教育任务而产生的。这种关系是从教育过程本身出发,根据对教师与学生在教育活动中各自承担的不同任务和所处的不同地位的考察,对两者关系作出的教育学意义上的解释。
师生之间其他关系:
不仅有正式的教育关系,还有因情感的交往和交流而形成的心理关系。心理关系是师生为完成共同的教学任务而产生的心理交往和情感交流,这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中,实现情感信息的传递和交流。
教育的本质属性具体而言体现在三个方面:
第一,教育是人类独有的社会现象。也就说教育活动只存在于人类活动中,动物界是不存在教育活动的。比如,鸭妈妈教小鸭子学游泳;老鹰教小鹰学飞都不属于教育活动。
第二,教育是人类有目的、有意识、自觉地对受教育者进行培养的活动。这一点强调的是教育活动具有意识性,所以不等同于本能活动。例如:初生婴儿学吸奶;初生婴儿会游泳,这些都属于人类的本能反应,属于不能算作教育活动。
第三,教育活动存在着教育者、受教育者以及教育影响三者之间的相互作用。所以,我们说学生自学不属于教育活动,因为自学中不存在教育者与受教育者的相互影响。