儿童学拼音字母
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
拼音字母表
汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是：
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
儿童拼音字母
汉语拼音字母表-整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
附：汉语拼音字母表 单韵母6个：a o e i u v
复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母5个： an en in un vn
后鼻韵母4个：ang eng ing ong
整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
yuan yin yun ying（整体认读发音与不整体发音不同）
23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh
r z c s
儿童学拼音字母的方法可以根据以下步骤进行：
学习拼音的音标：学习拼音的音标是学习拼音字母的基础。可以通过拼音字母表或者拼音软件来学习。
认识拼音字母：认识每个拼音字母的形状和发音。可以通过看图认字、听音辨字等方式来学习。
练习拼音字母：练习拼音字母的书写和发音。可以通过写字练习、朗读练习等方式来巩固学习。
组合拼音字母：学习拼音字母的组合，例如“ai”、“ou”等。可以通过拼读单词、句子等方式来学习。
运用拼音字母：学习如何运用拼音字母阅读、写作等。可以通过阅读拼音读物、写拼音作文等方式来学习。
在学习过程中，可以结合游戏、歌曲等方式来增加趣味性，激发孩子学习拼音字母的兴趣。
小孩快速学拼音字母的方法：
1. 两拼法。
只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“声母轻短韵母重，两音相连猛一碰。”
如：b- ào →bào，h-āng →hāng。
2. 三拼连读法。
对有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响，三音连读很顺当”。如：x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体，直接和后面的韵母进行拼音，例如：bi-āo →biāo(标)，hu-áng →huáng(黄)，hu-an →huan(欢)。
介绍其他的拼读方法：
直呼音节法。
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种：
(1)支架法。
要领是“声母支好架，声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形，紧接着用声母的本音连读带调韵母，一口气呼出音节。
(2)暗拼急读法。
是初学直呼时，向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节，先看准音节的声、韵、调，但不念出来，而是经过心里拼准后，再快速直接读出音节。
(3)整体认读法。
这种方法是像认记“整体认读音节”一样，像认读汉字一样，直接认读一个个音节。
现在我们训练的主要是两拼和三拼法，能干的孩子也可以学习直呼法呢!
学好拼音诀窍：反复练习，在生活中运用!
